1、“.....既要不违背学科教学的基本规律与要求，又要有机渗透法制教育，做到，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践培养法制观念提高法律素质的重要场所。重视队伍建设。各学校安排小组，成员包括督导室团委教育科安全科体卫艺等部门和科室，制订了领导小组的工作职责加强联合指导监督，做好协调组织工作。各学校也成立素质直是我局常抓不懈的项重点工作。通过进步完善机制创新形式丰富载体拓展途径等有效举措，有力推动了区域青少年普法工作的蓬勃开动加强对法律常识和教育知识等方面的学习，让家长用律已正已的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。同时，通过家长会建立联系卡定期家访等方式，多渠道多方面掌握青少年的心理动态，从而使孩子旦出现心理问题即能得到及时的发现与矫治让年模拟法庭，让师生了解和认识了法庭审判案件的般程序，提高法律意识，增强法制观念，而且为学生学习法律知识......”。

2、“.....将对预防青少年犯罪将起到积极的作用。区教育局在大学路小学组织了次少年模拟法庭现场会，也仅仅是我局在新时期形势下开展普法宣传教育工作设立法制宣教基地。目前，我区已在海军博物馆山炮台德式监狱旧址博物馆团岛污水处理厂等地建立了社区普法教育基地。三是净化青少年成长环境。区教育局充分发挥校园综治工作站作用，各相关部门根据工作职责，加强社会治安综合治理，对在月份和月份设立了法制教育周，积极开展六个电视台和广播，宣传与学生息息相关的法律法规和典型案例。通过营造浓厚的法制宣传氛围，让师生了解学法守法的重要性和必要性，号召全体师生统思想，切实推进依法行政依法办学依法治教及争做守法公民的进程。三加强载的行为习惯。多学科渗透法制教育。课堂是学校教育的主渠道，对学生法宣传教育活动提供了充足的人力资源。二加强主渠道渗透，拓宽普法教育实施途径建立普法教育课程体系......”。

3、“.....认真抓好法制教育的计划课时教材师资四落实工作，综合素质高教育能力强法律知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行相关划要求和任务落实到位。健全运行机制。区教育局和各学校都建立了联席会议制度和普法教育制度，做到五有，即有规章制度，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有检查评比，对青少年学生的法制观念展，为深化素质教育优化教育环境培养合格公民奠定了坚实的基础。加强机制建设，推校园周边环境进行了集中整治。教育局还与相关部门协调抓好网吧专项治理互联网有效监管等工作，同时积等普法实践活动，使学生和家长共同学法，相得益彰。二是广泛开展社区普法宣传。充分发挥社区在青少年儿童工作中的时间和空间优势，利用节假日广泛开展社区普法主题活动，利用社区资源学生通过创作表演观看小话剧的形式，宣传各种法律法规知识，不断提高学生的法律意识和法律素养。优化校教育儿童少年的良好效果......”。

4、“.....区教育局针对不同年龄学生开展了不同的教育活动，比如在低年级学生中开展的法制童谣进课间活动，让低年级学生通过编写童谣背征集条法制宣传标语等。每个法制宣传周主题不同重点不同，全方位多角度开展普法宣传教育活动，收到了良好的宣传效果强联合指导监督，做好协调组织工作。各学校也成立了由主要领导担任组长的领导小组，统筹领导协调和督查普法活动的安排部署和落实工作，做到有计划加强普法教育，增强法律意识，提升公民素质直是我局常抓不懈的项重点工作。通过进员，并把开展普法宣传教育作为他们开展工作的重要内容。到目前为止，我区各中小学共聘任了法制副校长校卫警官交警辅导员消防官兵等近名综治教育和预防犯罪教育常抓不懈。各学校还进步建立健全了符合法律原则与规定的内部管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校学的基本规律与要求，又要有机渗透法制教育，做到含而不露，润物无声......”。

5、“.....张贴法制宣传画法制步建立了较完备的学校法制教育课程体系。各学校还根据不同年级段的学生特点，采取生动活泼灵活多样的教学方式，注重教学的针对角度开展普法宣传教育活动，收到了良好的宣传效果。二是体现创新性。区教育局积极探索适合学校实际学生特点的法制教育新途径，联合区综治办市南区法院在中小学尝试开设少体建设，搭建普法教育体化平台加强校内载体建设。区教体局充分利用学校教育主阵地，根据中小学生的特点，分层次，不断提高学生的法律意识和法律素养。优化校外教育环境。以家庭社区为依托，做好普法教育的普及与推广。是着力抓好家庭教育。通过开展家长学校各项活动，引导家长主区中小学师生代表余人进行了现场观摩，取得了少年模拟法庭教育儿童少年的良好效果。三是体现针对性。区教动加强对法律常识和教育知识等方面的学习，让家长用律已正已的思想和行动影响孩子......”。

6、“.....同时，通过家长会建立联系卡定期家访等方式，多渠道多方面掌握青少年的心理动态，从而使孩子旦出现心理问题即能得到及时的发现与矫治诵童谣传唱童谣等方式，润物细无声地接受到普法教育在中年级开展我与法制小故事评选活动，将学生对交通法消防法未成年人保护法等法律法规的理解通过故事的形式表达出来在高年级和初中开展安全法制情景剧剧本征集活动，让年模拟法庭，让师生了解和认识了法庭审判案件的般程序，提高法律意识，增强法制观念，而且为学生学习法律知识，亲身实践搭建了个良好的平台，将对预防青少年犯罪将起到积极的作用。区教育局在大学路小学组织了次少年模拟法庭现场会，也仅仅是我局在新时期形势下开展普法宣传教育工作中的些探索，还有许多工作仍需要不断改进和完善，区教育局将不断深化此项工作，通过各种渠道各种形式各种方法积极推动普法教育在校园中蓬勃开展，为学生的健康成长做出应有的贡献......”。

7、“.....目前，我区已在海军博物馆山炮台德式监狱旧址博物馆团岛污水处理厂等地建立了社区普法教育基地。三是净化青少年成长环境。区教育局充分发挥校园综治工作站作用，各相关部门根据工作职责，加强社会治安综合治理，对在月份和月份设立了法制教育周，积极开展六个活动即观看部安全法制教育专题片开辟期安全法制或毒品预防主题手抄报开展次安全法制教育主题班会举办次法制教育主题征文举办场安全法制专题知识讲座剪报利用学校电视台和广播，宣传与学生息息相关的法律法规和典型案例。通过营造浓厚的法制宣传氛围，让师生了解学法守法的重要性和必要性，号召全体师生统思想，切实推进依法行政依法办学依法治教及争做守法公民的进程。三加强载的行为习惯。多学科渗透法制教育。课堂是学校教育的主渠道，对学生进行法制教育还要紧密结合其他学科的课堂教学。为此，各校尤其注重学科教学的渗透功能，要求各学科教师在教学中做到找准个点......”。

8、“.....为广泛开展普法宣传教育活动提供了充足的人力资源。二加强主渠道渗透，拓宽普法教育实施途径建立普法教育课程体系。各学校坚持把法制教育列为学校的必修课，认真抓好法制教育的计划课时教材师资四落实工作，综合素质高教育能力强法律知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行相关培训，提高了他们的自身素质。区教育局还高度重视整合利用社会和各部门的资源，为校园开展普法宣传教育提供人员支持。区教育局联合区综治办开展了校园综治工作有部署有制度有考核，使各项计划要求和任务落实到位。健全运行机制。区教育局和各学校都建立了联席会议制度和普法教育制度，做到五有，即有规章制度，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有检查评比，对青少年学生的法制观念展，为深化素质教育优化教育环境培养合格公民奠定了坚实的基础。加强机制建设，推进普法教育向纵深发展建立组织机制......”。

9、“.....不断加强组织领导，健全工作机制，成立了市南区教育系统普法教育活动领导教育局普法教育经验交流校园周边环境进行了集中整治。教育局还与相关部门协调抓好网吧专项治理互联网有效监管等工作，同时积极推广批内容健康的网站，净化青少年网上空间，为青少年营造个和谐安全健康的学习和生活空间。普法教育是项系统工程，上述工作。积极开展大手拉小手带法回家和我与父母同学法等普法实践活动，使学生和家长共同学法，相得益彰。二是广泛开展社区普法宣传。充分发挥社区在青少年儿童工作中的时间和空间优势，利用节假日广泛开展社区普法主题活动，利用社区资源学生通过创作表演观看小话剧的形式，宣传各种法律法规知识，不断提高学生的法律意识和法律素养。优化校外教育环境。以家庭社区为依托，做好普法教育的普及与推广。是着力抓好家庭教育。通过开展家长学校各项活动，引导家长主区中小学师生代表余人进行了现场观摩......”。