1、“.....我想这是最大的收获吧,当然，积极肯定形势与政策取得的成绩外，自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题，全校教授本课程的老师非常少，每位老师身上的负担非常重，因此责任就显得很大，想想几乎要跟全校的学生上课，真是既恐惧又兴奋，如果能做出精品的课程并取得良好的效果，那么给学生的影响将会有多大来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变幻，进入世纪的中国正面临着难得的机遇要意义。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我找准自己的发展目标，结合自己的优势......”。

2、“.....政策，欢迎参央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者，当今国内外形势风云变幻，进入世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。我国是个发展中国家，目必须吃透政策的原性，如当代世界格局主要大国之间的关系国内改革开放的总趋势等，在段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际形势国内形势中相对稳定具有定必然性和规律性的内容进行归纳，可以构成基本形势的框架......”。

3、“.....由这种变化引发的产生定程度影响的问题，我们称之为热点问题这部分内容业然也遵循形势发展择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势趋势，实施人是当今时代的主流。国际形势总体稳定，我国又是的成员国，给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题，如在些偏远的地区，在的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设是互补互促进的关系吧,形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载主义的利与弊......”。

4、“.....当代中国高等教育何去何从，我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧迫性等主题，这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀，指导他们做真正的对民族有利的选择，这样也许功效会更大，学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试着让学生去搜集，分析关于话题的能同心协力，共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。我认为本课非常之有必要，因为我们大学生虽然知识来源面很广，但很少能对具体问题做出深刻的揭示，通过此种讲座形式的交流后，极大的提高了大学生的综合素质，开拓了我热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触，对老师渊博的知识面，开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上课，伴随着老师激情的，都感觉自己的民族主义在燃烧，对内团结，致对外的想法我想每个同学都会涌上心头......”。

5、“.....和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立个远大理想，做个成功人士,关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作正确分析形势的立场，观点和方法。首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他......”。

6、“.....是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道主要阵地，是我们每个大学生的必修课程。下面是小编整理的学习形势与政。近年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为和，而我国仅为，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二其我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，十五时期必须统规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展实现自我大发展。树立个远大理想，做个成功人士,关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念......”。

7、“.....才是我们应该做的。其次，青年是推动社会和历史前进的支重要力量。无论是人类社会发展的历最大环境最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线方针和政策教育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行形势政策世界政治经济国际关系草本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位依据个人目标，政策，欢迎参考,学习形势与政策心得体会经过对形势与政策课的学习......”。

8、“.....使我受益匪浅，感触良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握和谐社会还是奥运与中国，西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的抉择，问题和不朽记忆。每次课都是更深步认清我国现大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。其次，青年是推动社会和历史前进的支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者......”。

9、“.....进入世纪的中国正面课，真是既恐惧又兴奋，如果能做出精品的课程并取得良好的效果，那么给学生的影响将会有多大其次就是除了当今社会的热点问题外，我希望坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的些合适的政策心存偏见，往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力，只偏信于媒体或者个人的宣讲，导致了很多政策不能致的贯彻下去，造成了巨大的经济和人力浪费。同样，有很多人根本就是对国家政策曲解，对政策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来吗我想，如果我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政府和开放的环境下有坚定的立场有较强的分析和适应能力。基本形势和热点问题对于学生深入理解和把握基本理沦，对于掌握形势分析的基本方法是十分重要的基本形势是变化的，但在资料，我想这必定会起着事半功倍的效果。总之呢......”。