1、“.....只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的能力代比代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走段不寻常的摸索之路。在实习期间个多月的实习工作已经过去，从中我体会到作为名人民教师台的心态。虽然没有每个学生在班会上都发言，但是我坚信每个学生都有了自己的新的计划新的打算。每个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的体会否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三主题班会用场。作为名教师，还有个天职就是教书，无私课是为了学习知识现在听课是学习教学方法。目的不样，上课的注意点就不样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着......”。

2、“.....开动员大会，起与学生训练。告要紧，要紧的是改正，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正。二组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面首献会得到爱的回报，但我们细想下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，学生的成长提供帮助指导学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为个班主任又怎样使自已的工作上台阶上水平上档次呢实习是很不容易的其中又许许多多的酸甜苦辣，师范大学生实习报告。回顾和学生们起识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况通过班主任或班委或直接交流。然后......”。

3、“.....现在的听课的感些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让这也是我主持的第次班会。这次班会的主题是安全教育与新的学期新打算。在班会上，同学们积极发言，让我深深能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主个多月的实习工去开启学生的心灵，很多时候我们的个笑容，个课余诚恳的交谈，有时是个眼神，句鼓励期间担任班主任工作，我有这样个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的谁都会犯，但不淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生......”。

4、“.....如何态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育健康的竞争心理教育是行之有效的在生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新的学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲经过个星期的准备，在第周的周五我主持了新的学期的第次班会，这也是我主持的第次班会。这次班会台的心态。虽然没有每个学生在班会上都发言，但是我坚信每个学生都有了自己的新的计划新的打算。每个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另个要点是新的学期新打算，让是否能做到问心无愧。在活动中进行教育......”。

5、“.....抓住活动这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三主题班会用场。作为名教师，还有个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。师范大学生实习报告范文推荐全文和以前完全不样以前听课是为了学习知识现在听课是学习教学方法。目的不样，上课的注意点就不样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们在竞赛活动中，个人的目标期望水平是谁都会改正，受惩罚不要紧，要紧的是改正，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正。二组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时......”。

6、“.....保护好学生的自信心自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要错百错，话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，学生的成长提供帮助指导学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的点体会是班级工作的组织者管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为个班主任又怎样使自已的工作上台阶上水平上档次呢实习是很不容易的其中又许许多多的酸甜苦辣，师范大学生实习报告。回顾和学生们起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了份顽皮，份灵活，份大胆......”。

7、“.....自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课试讲后，第三周我正式走上讲台，第次感觉自己所学的知识派上点心得。第是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况通过班主任或班委或直接交流。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新的学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲经过个星期的准备，在第周的周五我主持了新的学期的第次班会，这也是我主持的第次班会。这次班会的主题是安全教育与新的学期新打算。在班会上，同学们积极发言，让我深深能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识......”。

8、“.....力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育健康的竞争心理教育是行之有效的在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与盘否定惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的谁都会犯，但不淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风在我们的教育工作中，惩罚也是教育的种手段。当然。奖惩适当。我知道个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的个笑容，个课余诚恳的交谈，有时是个眼神，句鼓励期间担任班主任工作，我有这样个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当......”。

9、“.....要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主个多月的实习工作已经过去，从中我体会到作为名人民教师会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另个要点是新的学期新打算，让是否能做到问心无愧。在活动中进行教育名教师，还有个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。师范大学生实习报告范文推荐全文和以前完全不样以前听课是为了学习知识现在听课是学习教中，开动员大会，起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们在竞赛活动中，个人的目标期望水平是谁都会改正，受惩罚不要紧，要紧的是改正......”。