1、“.....从事的职务岗求差距很大,我遇到要以这次先进性教育活动为契机,认真学习政治理论,努力改造世界观人生观价值观。坚定理想信念,弘扬行业精神,勤奋学习工作,坚持依法行政,保持清正廉洁。在工作岗层反映的问题,表现为思想上麻木不仁,行动上反应不快。四明哲保身当老好人,遇事装糊涂和浠泥。主要表现在是在平常的工作和生活中,对经常遇到的些歪风邪气不良现象还是当面提出严厉良好形象三是组织观念不强。表现在政治上不求上进,对党组织的活动不是积极踊跃地参加,对个别党员的不良行为持消极态度,甚至把它归结于党的纯洁性,存在模糊认识,由此导致组织观念不强。二安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏认为政治方面的东西不过是喊喊口号而已,没有什么实际内容,是枯燥的空洞的流于形式的理论,对实际工作的指导意义不大,出于这种认识在头脑里存在,导致不爱学习政治理论,参加组织。所以,这六观是所有问题的总开关。对整个党来说......”。
2、“.....脱离群众的危险就越大,经受反腐败的考验就越严峻。对每个领导干部来说,地位越高权力越大,做领导工作的时间越长,各种诱惑随之增多,被腐蚀的可能性也就越大。如果我们不能经常地很清醒地认识和把握这六观,那就有可能要出大问题。他建议大家在进行党性分析的时候,定要们的主观世界也在不知不觉地变化。些在新的情况下出现的需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题,现在我们碰到了遇到了,必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。大家经过比较系统的理论学习以后来进行党性分析,希望这种分析是高水平的,符合时代要求体现先进性的,真正使自己的思想境界有所升华。第二,大家在党校学习,都是普通党员,没有是种新的探索。大家到这两个革命圣地革命摇篮,对照无数牺牲的革命先特别是学习和对照党章第三条共产党员的八项义务,第三十四条党的干部的六项基本条件。这十四项,最核心的是两个问题,个是理想信念,个是清正廉洁。理想信念......”。
3、“.....对个领导干部来说,如果政治上不坚定理想信念动摇理论上糊涂,这是党性不强最可怕的表现理想信念坚定政治上清醒,这就是党性强。清不同,对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小,但当我们最后回首人生轨迹时,能不能无愧并作动员讲话。他在讲话中强调,党性分析是党员终生的必修课,中青班学员要深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,结合思想和工作实际,认真做好党性分析。虞云耀说,作为个党员和党员干部,实际上从入党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,面对党旗庄严宣誓的时候起,党性分析党性修养党性锻炼就已经成为我们每个于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。五切实改进工作作风和工作方法。理论水平和教深的专业素养,对邓小平理论和江泽民三个代表重要思想的精神实质有深刻的理解。二加强党性修养锻炼,牢记党的宗旨。在今后的工作中要密切联系群众,全心全意为为人民服务......”。
4、“.....改进工作作风和工作方法,时时处处以党员和党员干部标准要求自己,既要以身作则,批评,而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主动性不够。多事不如少事,领导强调亲自督办的事就认真抓抓,没强调的机忧患意识,缺乏大胆开拓精神,工作特色不强起色不够,离党和人民的要求相去甚远,这实际上是有愧于人民,这就是种对党对人民不负责任的态度,就是虚度光阴碌碌无为的表现。三群众观念淡薄,工作作风不够扎实,平时听汇报听的多,下基层调研的少了,到基层单位联系的少了活动不积极,进而导致政治理论水平不高,政治敏锐性不强,政治方向不明确,达不到党性要求二是理论信念不够坚定。作为名党员,对社会主义制存在的主要问题和不足政治理论廉洁是非常现实的考验,每个人都要想想,哪些方面做得好,哪些方面做得不够。他指出,我们进行党性分析,重要的不是写了多少文字......”。
5、“.....即常修为政之德常思贪欲之害常怀律己之心。希望大家对照三常的要求,结合自身实际检查,找准问题,认真思考和总结。他强调,进行党性分析最基本的方法就是认真学领导干部要牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观,要坚持正确的地位观权力观利益观。这是党性最核心最重要的内容。我们看到很多优秀的党员优秀的领导干部,他们成势要很好地发挥。第三,要把党性分析作为整个党校教学中的重要环节。中央确定的党校教学新布局个中心四个方面,其中包括党性修养。我们要按照学校的要求按照培训部的要求,用种严肃认真的态度来进行,绝不能马虎。他指出,这次括马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想的基础上,再来对自己进行党性分析的。应该说对问题的认识和看法,包括对自己实践经验的总结,对自己存在的问题差距与不足的认识,由此导致组织观念不强。二安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神......”。
6、“.....认为自己无大树可靠,提拔重用无望,反正工资财政保,工作过得去论学习不够,组织观念不强。我是学电专业的,并且长期从事专业工作,对政治理论学习向来要求不严,政治敏感性不强,组织观念较淡薄。主要表现在是不重视政治学习。总认为政治方面的东西不过是喊喊口号而已,没有什么实际内容,是枯燥的,认真写体会,做到学习学习再学习,活到老学到老,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时为群众办完事少了,与干部群众沟通少,对其思想工作学习和生活了解不够,由于深入基层,调研不够,遇到实际问题解决的思路不实,办法不多,有时对基层反映的问题,表现为思想上麻木不仁,行动上反应不快。四明哲保身,弘扬行业精神,勤奋学习工作,坚持依法行政,保持清正廉洁。在工作岗位上履好职尽好责,为资兴电力事业做出自己应有的贡献......”。
7、“.....中共中央党校培训部召开中青班学员党性分析动员会。率先垂范,更要着眼全局,切实履行好党员义务。三立足本职工作不断开拓进取。只有探索才会前进,在今后的工作中,要敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高工作能力识和看法,包括对自己实践经验的总结,对自己存在的问题差距与不足的分析,都要有个新的高度。在改造客观世界的同时,不断改造主观世界,这是句老话,又永远是句新话。改革开放二十多年以来,客观世界在发生巨大的变化,实际上人终生的必修课。党性分析作为终生必修课,它不是次两次,不是段时间内要进行,而是辈子都要不断地进行。周总理作为我们党党性最强的革命领袖之,是全党学习的楷模,他有句名核心最重要的内容。我们看到很多优秀的党员优秀的领导干部,他们成为我们学习的榜样和楷模,就是因为在这个根本问题上解决得好我们也看到极少数败类......”。
8、“.....最后堕落成腐败分子,实际上都可以从这里找到最终的根源上下高低之分。在这种情况下,每个人自我总结回顾,互相之间进行同志式的提醒和帮助,可能会少些顾虑,这个优势要很好地发挥。第三,要把党性分析作为整个党校教学中的重要环节。中。所以,这六观是所有问题的总开关。对整个党来说,执政时间越长,脱离群众的危险就越大,经受反腐败的考验就越严峻。对每个领导干部来说,地位越高权力越大,做领导工作的时间越长,各种诱惑随之增多,被腐蚀的可能性也就越大。如果我们不能经常地很清醒地认识和把握这六观,那就有可能要出大问题。他建议大家在进行党性分析的时候,定要党性分析以加强党的执政能力建设保持共产党员的先进性为主要内容,紧扣时代主题,紧扣十六届四中全会的要求。在深入学习贯彻决定精神的情况下,我们搞党性分析,就要按照决定提出的对领导干部的要求来对照检查认真分析。我体会,决定对党的领导干部所提要求......”。
9、“.....二是三常。所谓六观,就是党的各们的主观世界也在不知不觉地变化。些在新的情况下出现的需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题,现在我们碰到了遇到了,必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。大家经过比较系统的理论学习以后来进行党性分析,希望这种分析是高水平的,符合时代要求体现先进性的,真正使自己的思想境界有所升华。第二,大家在党校学习,都是普通党员,没有是种新的探索。大家到这两个革命圣地革命摇篮,对照无数牺牲的革命先烈,我们党开创事业的艰辛,来开展党性分析,具有特殊的意义。希望大家按照庆红同志提出的十六字党校办学新要求,把我们党的优良传统和时代精神结合起来,使我们的中青年领导干部真正成为政治坚定清正廉洁有能力有本事符合时代要求能担当重任的领导干部。全文习党章,特别是学习和对照党章第三条共产党员的八项义务,第三十四条党的干部的六项基本条件。这十四项,最核心的是两个问题......”。
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