1、“.....从而学习成绩及能力很般有效率经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提高效率。三具体措施思想行为教育方面制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制全班设置大约个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的些其他方面的注意力，同时又可以使家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这法宝的重大作用。五具体安排每周次主题班会。开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。指导帮助学生做好成长记录断检查他们的学习和成绩，创造些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识......”。

2、“.....中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业升学就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动......”。

3、“.....使他们其发展。充分信任每位学生，在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的朋友。二努力方向要达到个标准的职校学生的形象，需要做到八有有人格，有胸怀，有教养，有能力有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的四有是教育学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。有人格是做人的最起码的标准有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如家有教养，注意，教养并不是个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答因为没有警察,好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学，为家让学生树立远大理想，培养我能行，我定能行的自信精神......”。

4、“.....班级无空时，处处时时教育人。三学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四加大家庭学校联系力度平时多与顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业升大就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有定好处的，因为般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。总之做好个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助......”。

5、“.....我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭社会等方面的表现情况。由于有的中专学生父母很少关心自己的孩子，放假期间不管不问争取家长对学校工作的配合。另外，中专学生是个特殊的群体，由于学生自身的种种原因般地放假的段时间里容易受到各方面种种不良因素的影响，所以新学期伊始，重新审视观察学生的举动是十分重要的，了解了学生的心理动态以及所受的影响才能很好地做学生的思想工作，有针对性地进行引导，让学生回归课堂教学中。抓好班主任的日常工作。组织好学生参校内外活动组织学生参加校内外各种活动，通过各种形式可以激发学生热爱生活，热爱学校，关心周围的人，爱自己爱人民，发挥自己的长项......”。

6、“.....提高中职学生的思想道德素质。检查本班学生值日生工学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓箭三雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置个良好的后盾，都要制定出自己学习的计划。每天清晨按照班级规定读书。每天抽出分钟时间练字。经常开展些竞赛如技能比赛，环保知识竞赛，法制知识竞赛，借以来提高学生的学习效率。加强与各任课老师的联系，抓好各任，必须先了解这个班基本情况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三实施班级管理，形成良好的班风制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向任务明确，措施具体切实可以。培养积极向上勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展......”。

7、“.....前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第学年，定要抓住这关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有定鼓舞作用，而且学生经过定努力可以实现的。选好用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。四做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。总之，做好个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我定会更加的努力工作，不辜负社会学校学生家长学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。第六篇作为名中专职业学校的班主任，我直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校......”。

8、“.....但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划进步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高级基本情况是由于贵课现象，抓好自修课纪律，提高效率提高板报墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力以形成良好的班风学风。提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁......”。

9、“.....直接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。主题班会，强化学生各项教育深入爱国主义集体主义和中华传统美学校的各项活动，如班级晚会五四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。第四篇本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后个学期，了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况......”。