1、“.....只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二鼓舞学生信心树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来作计划篇帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学中学生是人生观形成的重要时期。惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作第，各科任老师和值日班干起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问重点易错题补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作互相督促......”。

2、“.....良好的行为习惯。为使班级每位同学的组织纪律性团队意识进步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适，体育锻炼比刻苦。具体措施学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手第，优生参加年级统训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师对辅导。第三，由督学组负责，继续实施帮及创佳绩。具体措施加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标加大班级管理力度，树立良好班风学风......”。

3、“.....提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生否转化和学生学习能否进步的核心。四加强班级管理加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视城地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感......”。

4、“.....这是学生时代最具感召力的学习原动力。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做九年级班级工作学习小组的互助学习。树立学习典型。班内树立起勤奋好学科学学习的学习典型。为了使班级每位同学的学习目的性进步增强，并在班级营造勤奋学习掌握科学的学习方法相互学习相互竞争的良好的学习氛围。树立学习典型的工作已经完成在班内展开三比活动。惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。习习惯的养成学习方法的积累上已经取得些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习复习效率。主要的方向是在课堂学习习达到什么层次......”。

5、“.....尽力超过对手，营造竞争气氛。形理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。继续密切保持和各科老师联系沟通，统思想。加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。有干劲去实现理想。，变要我学为我要学中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们换来立时的好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生成功的半三培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清般的学习方法......”。

6、“.....并要逐步培养学生正确的学习方法，课的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思任。教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造种努力争维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。有干劲去实现理想。做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重点加强班级管理，紧抓学生行为规范。定目标，树典型，营造良好的学习环境。大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号团结心......”。

7、“.....与家长联系通报该生生学习忙而有序，提高学习复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯自习习的目标计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作第，各科任老师和值日班干起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问重点易错题补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好......”。

8、“.....检查改进。制定目标的工作在第周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每位同学的组织纪律性团队意识进步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适，体育锻炼比刻苦。具体措施学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操眼保健操体育课晨跑的出勤情况自觉锻炼的次数等等。九年级第学期班级工作计划全文加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施......”。

9、“.....力争提高学习成绩。本工作从三方面入手第，优生参加年级统训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师对辅导。第三，由督学组负责，继续实施帮及创佳绩。具体措施加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我九年级班级工作计划篇二九年级，是初中进入关键年，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。每个学生都有明确的目标计划，并且有信心有毅勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导......”。