1、“.....端正教育观念。继续实施名师培养工程和新秀工程，完善教师以优带新的辅导制度，从教师的备教批辅查等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定批教学教改科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用走出廉政建设网站以渗透德育为主题，开展班级文化建设，使学生亲自参与自我熏陶。为学生全面健康发展搭建平台，修建了图九个严禁党风廉政建设重要文件等。开展党员民主评议，增强党性观念，以党章来规范自己的言行，加强了党风廉政建设。与师德建设结合起来。为了进步整治师德师风，我们从规范办学行为入手，按照市区行评工作要求，加强对中小学进校教辅材料使用管理专项整治工作，严格杜绝教师乱收费以及向家长索要钱物等不良教师行为，形成良好师德师风，形成廉洁从教的良好校园氛围。与校园文化建设相结合。作得到充分的肯定......”。

2、“.....党风廉政建设本学期，我纪委财政教育局颁发关于规范各级各类教育收费管理通知，及时传达全国治理中小学教育乱收费工作电视电话会议精神。严格规范收费行为，严禁向学生强制统征订除课本之外的任何读物教辅资料和其他商品，实行收费向社会公示制度，随时接受群众监督，坚持费制收费办法，坚决杜绝乱收费现象。认真落实校务公开工作，按照省校务公开工作评估标准，规范公开内容公开方式，进步提高我校政风行风建设水平。扶持家庭经育发展做学校教育质量的不断提高。以团队活动为阵地，营造良好的育人氛围。本学期，学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善四项评比和晨午检制度，充分发挥广播站和宣传栏的作用，使升旗仪式两操文明礼貌等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机，我校积极开展新团员宣誓仪式活动，让学生活动中，受到热爱团队的教育......”。

3、“.....教师育人和管理观念不新，老眼光老方法，急待转变。校运动场还未进步塑化，影响安全校舍安全饮食安全交通安全周边环境安全和危险药品安全等系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发现问题及时处理，消防切安全隐患，杜绝切不安全事故的发生。建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长主任学年组长班主任作中各有侧重又分工协作，建立集中学习制度和例会制度，集体研究决策学校的各项工作。确立双主体育人理念，即教师是教育工作的主体，学生是学习活动的主体，两育质量，全面提高学生素质，体现面向全体的素质教育精神，我校创造条件，为学生的发展搭建平台，利用国庆元旦等重大节日，积极开展各种竞赛活动，如作文竞赛写字比赛朗读比赛数学知识竞赛歌咏比赛广播操比赛书法绘画比赛等活动。从学科上来看......”。

4、“.....还有体育音乐美术较量从形式上汇报课展示课，展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课中学上学期工作总结第页时认真听认真记，评课时人人有发言，发言有条理有重点。在评课中，促进全体和战斗力，形成了支，廉洁高效团结务实开拓创新的有活力的学校领导班子。与学校中心工作相结合。本学期，我校全体党员能以身作则，率先垂范，有步骤地开展创建工作，齐心协力，同舟共济，面对困难，迎接挑战，创造条件，树立正确的教育观，将规范办学行为促进学生全面健康成长作为推进书室阅览室心理咨询室等思想心理文化教育阵地。与加强学校领导班子作风建设相结合。进步加强学校班子成员的作风建设，学校领导能够以身作则，团结协作，勤政廉洁，重大事项集体决策，能按照集体领导民主集中个别酝酿会每周寄语宣传广告栏校门口四个大型党风廉政建设墙体宣传栏......”。

5、“.....集中展示内容丰富的党风廉政反腐倡廉师风师德传统美德等教育内容，广泛地在师生中进行爱岗敬业反腐倡廉爱祖国爱家乡尊师重教教育。开校把党风廉政建设与学校精神文明建设相结合起来，大力营造和谐环境氛围，把廉政文化与师德建设理论学习校园文化建设领导班子建设学校中心工作有机结合起来，有重点全方位多层次开展活动，在全校形成廉洁从教的良好风尚。与理论学习中学上学期工作总结中学年上学期学校工作业绩学校工作扎实有序有条不紊，在各级组织的学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警钟常鸣，常抓不懈。利用校园广播板报墙报张贴宣传标语印发宣传材料致学生家长封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防提高教育教学质量服务。四学校安全管理加大安全管理力度，做好学校安全隐患工作......”。

6、“.....制定了学校安全整治活动方案学校突发事件应急处理预案构筑牢固的思想道德防线。要求教师把市区纠风选题评议加强中小学进校教辅材料使用管理和维护招生考试公平公正区纠风专题治理教育乱收费及校自查的六个问题作为开展校园行风建设的主要问题来抓好抓实。联系学校实际，宣传遵纪守法依法执教师德高尚收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教师生顺利毕业升入高中，学校主要领导都蹲挂九年级毕业班把舵保驾护航。为统九年级教师的思想，期初就召开了年中考动员大会和座谈会，鼓励毕业班教师为学习教本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的课程标准和课程计划为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或全区大型的教学质量考查考核之后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会......”。

7、“.....分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在师行为，形成良好师德师风，形成廉洁从教的良好校园氛围。与校园文化建设相结合。为充分体现人文的检查中，均受好评。在月初市区组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳正常有序。教师到位上岗率达学生到位率在以上。学校各类档案，以其统整齐完整充实规范，深受检查组好评。我校扎实有序开展党风廉政建设校务公开和民主评议行风工作，在去年的区教育局统检查评比中，我校各项工作得到充分的肯定。现将上学期工作做法总结如下。党风廉政建设本学期，我个廉洁务实的领导集体。同时我们抓好中层干部的管理和教育，充分调动中层干部的积极性，努力锻造支能支撑学校部门工作展廉洁文化进校园宣传教育活动，在广大学生中开展了敬廉崇洁为主题的教育活动，为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础，培养了学生良好的思想品德和崇高理想......”。

8、“.....活跃了校园文化氛围。重视学生个性发展，利用教室走廊展出学生书画作品，设立班级文化展板，创办了中学党风廉政建设网站以渗透德育为主题，开展班级文化建设，使学生亲自参与自我熏陶。为学生全工作，同时发现和确定批教学教改科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用走出去与请进来相结合的培养方法，为他们的成长成名创造中学素质教育的项重要任务来落实，能坚持以法执教，严格遵守国家教学法则，没有出现办学违规行为发生。二学校教育教学以教学汇报课为载体，深化学校的教育科研。学期来，我校加大教研力度，我校开展校长推门听课制度，以提高课堂教学质量为核心，理清思路，更新观念，统认识，我校健全人人上汇报课，人人参与评课的教研制度为此，我们开展了为期周的教学开放周析报告。分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在的问题......”。

9、“.....鼓励先进鞭策落后，帮助教师规范教学行为，提高教育看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。这些活动，为特长学生提供了锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现出成功的喜悦。以全员参与管理为理念，完善学校管理机制。本期初，学校在选定班主任之后，又将全体教师按带课情况分配到法依法执教师德高尚收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教师职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。组织全体教职员工认真学习有关省市区物价想。元旦，为了丰富学生的假日生活，我校特地为同学们准备了场场精彩的比赛。庆元旦迎新春各类主题比赛，精彩纷呈，深深地吸引了同学们，让他们度过个难忘的节日。以毕业班为龙头，确保学校工作重点。毕业班工作是学校工作的重中之重......”。