1、“.....其次，我们每月末举行次职业道德自评自查活动，发现问题，及时整改同时以成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以，我们的办园理念就是自主协作探究创新。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师名教师专家型教经过全园教师的努力通过里区绿色幼儿园的验收农村大班幼儿语言想象力的培养和研究的课题研究，其中农村小托班幼儿普通话教学的研究和让农村中班幼儿美术活动充满野趣获年区级立项课题。我们从幼儿日活动入手，引导孩子动口动手动脑，自己从操作中发现问题，学着解决问题，通过教师预设和幼儿生成的个个课作为式，灵活主动的进行。首先，把纲要和幼儿园实际相结合......”。

2、“.....而且要求外出参观学习的教师，回来后，必须写出篇高水平的活动反思，向全体教育者,我们的理念是让每个孩子幸福愉快生动活泼的成长,在今后的征平理论水平实际操作水平为目标，实现培训探索思考操作灵活性创造性总结评价体化的路子，并针对每个教师的具体情况，有针对性的进行辅导，使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时，我们还要进步加强教师的负责。我们把每次的评议结果都纳入教师的业绩考核档案，每学期根据师德评议结果和工作表现评选师德标兵和最佳另外，充分利用社区活动，由家长幼儿教师三者相结合，对教师定期进行八项评议。这八项评议是评教师仪表是否端庄，言谈举止是否文明。评教师态度是否和蔼可亲，理解尊重幼儿。评教师是否坚持全面教育积极鼓报，并每年拨出专款万余元供教师进修培训和外出参观学习。对积极参加学历再提高的给予定的物质奖励，另外......”。

3、“.....什么时间学，统了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。对此我们强化了考核机制把教师的培训情况作为年度考核评优评聘的重要条件。四加大资金投入，为园本培训培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要环，列入幼儿园每周议事日程，每学期，我们际情况，确立了教师培训的六项内容，即师德培训理论培训教学实践能力培训教育科研能力培训现代信息技术培训提高学历的培训。我们要求每位教师在进园后的年内，必须参加完这六项及市农村示范幼儿园的验收。通过园本教研活动，我园有位教师在市区获奖。实践证明，我们的培训是有成效的。现将如下以科学的发展观为指导，高度重本功培训，争取教师全部达标。继续积极有效开展园本教研活动，进步做到有计划有目标有记录，有总结。注重形式多样，讲究方法......”。

4、“.....七下步工作思路进步加强各层次教师培训今年是幼儿园搬入新园的第年，我们将以新纲实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样句话走进孩子的世界，你会变得越来越丰富，我们会从这里收获快乐与支持，这也就是幼儿教育的内涵所在。另外，为了在教育活动中创出自己的特色，我们积极开纲要知识竞赛活动中，我们由园长教研组长出题。教师通过学习与思考，进步理解了纲要的重要性。今年月，我们又把式，激发教师主动参与的热情，促进教师成长。兴趣是最好的老师培训工作中，如何使教师真正进入培训主体角色，是关系到培训取得成效的关键所在。为此，我幼儿园园本教研活动总结第页们改过去传统的人讲，大家记和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师名教师专家型教师幼儿园园本教研活动总结文章标题幼儿园园本教研活动总结园本教研是幼儿园教师学习成长的重要阵地。近年来，我们镇中心幼儿园立足本园发展，加强园本培训......”。

5、“.....在过去的年里我们经过全园教师的努力通过里区绿色幼儿园的验收训工作的阶段计划和长远规划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定训并获得相应的学分，否则，视为不合格教师，这就为教师的成长与发展指明了条正确的路子。二加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人首先，园长亲自抓幼儿文秘园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具行次职业道德自评自查活动，发现问题，及时整改同时以举办师德教育讲座师德事迹报告等形供坚实的物质基础俗话说兵马未动，粮草先行。要想使教师培训工作行之有效的开展下去，必须有经费作保障。年来，幼儿园不断加大幼儿园教师培训的经费投入，先后投资十万多元，幼儿园配备计算机台，添置了钢琴，建立了多功能活动室购买了供教师园本教研活动总结第页们改过去传统的人讲，大家记的被动模式，而变为讲研结合专题讲座与个别辅幼儿。评教师是否关心爱护每个孩子......”。

6、“.....评教师是否主动与家长交流，关心孩子在家的表现。评教师是否面向全体幼儿因材施教，使每个孩子在原有水平上有所发展。评教师是否认真备课，精心上课。所在。另外，为了在教育活动中创出自己的特色，我们积极开展了农村小托班幼儿普通话教学的研究和让农村中班幼儿美术活动充满野趣介绍外地的经验和自己的感受，达到人学习集体受益的目的，使大家都在学习中成长。二是开展各种竞赛活动，让人人都有参与和施展才能的机会。如在纲要知识竞赛活动中，我们由园长教研组长出题。教师通农村大班幼儿语言想象力的培养和研究的课题研究，其中农村小托班幼儿普通话教学的研究和让农村中班幼儿美术活动充满野趣获年区级立项课题。我们从幼儿日活动入手，引导孩子动口动手动脑，自己从操作中发现问题，学着解决问题，通过教师预设和幼儿生成的个个课作为提高教师水平的个侧重点，全园展开。三是，为让教师能很好的从经验中去反思积累升华......”。

7、“.....内容可以是孩子的追踪记录可以是对个问题的思考想法与体会，可以是工作中遇到的问题，也可以是抒发自己的思想感情等等，但必须是教师的真相结合的方式，灵活主动的进行。首先，把纲要和幼儿园实际相结合，先后让区进修学校汪劲秋老师和汪庄幼儿园园长为我们举办课程设计中提问的方式教师如何说课如何开展区域活动等专题讲座。而且要求外出参观学习的教师，回来后，必须写出篇高水平的活动反思，向全体教育者,我们的理念是让每个孩子幸福愉快生动活泼的成长,在今后的征程上，我们将继续不断到改进，不断创新，用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。镇中心幼儿园教研组幼儿园园本教研活动总结全文的指导精神为依托，以提高教师思想水平理论水平实际操作水平为目标，实现培训探索思考操作灵活性创造性总结评价体化的路子，并针对每个教师的具体情况......”。

8、“.....使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时，我们还要进步加强教师的负责。我们把每次的评议结果都纳入教师的业绩考核档案，每学期根据师德评议结果和工作表现评选师德标兵和最佳教师。对于师德标兵和最佳教师我们给予物质奖励和精神奖励对连续两次评议最差的教师，则调离工作岗位或予以辞退。这样来，老师们都能做到无私奉献。六采用灵活多样的培训，让名优教师以亲身的经历向其它教师进行爱岗敬业的教育。另外，充分利用社区活动，由家长幼儿教师三者相结合，对教师定期进行八项评议。这八项评议是评教师仪表是否端庄，言谈举止是否文明。评教师态度是否和蔼可亲，理解尊重幼儿。评教师是否坚持全面教育积极鼓报，并每年拨出专款万余元供教师进修培训和外出参观学习。对积极参加学历再提高的给予定的物质奖励，另外，为使我们的园本培训工作能上升到定的高度，我园领导还多次出面聘请校外专家及名师来园辅导，开阔了教师的视野......”。

9、“.....五重视幼儿教师的职业道适合自己的小计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。对此我们强化了考核机制把教师的培训情况作为年度考核评优评聘的重要条件。四加大资金投入，为园本培训培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要环，列入幼儿园每周议事日程，每学期，我们还定时召开园本培训研讨会，专门研究幼儿园教师培训工作，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性时效性。从而更好的实现自身的价值。为此，我们根据区教育局的相关文件精神，结合我园的实际情况，确立了教师培训的六项内容，即师德培训理论培训教学实践能力培训教育科研能力培训现代信息技术培训提高学历的培训。我们要求每位教师在进园后的年内......”。