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7、“.....三位老师精心设计，有效利用现有空间，创设了多个活动区域。让孩子们不仅感受到西方的节日文化，同时也获得活动室的节日装扮我们都有个共同的心愿，希望孩子们节日快乐。本着同个心愿，老师妈妈们起装点着我们的小拼盘亲子小制作雪房子等等，和家人起迎接圣诞节的到来。六圣诞祝愿卡互赠祝福张张卡片载来装圣诞礼物的圣诞袜，孩子们用各种线条图案进行表现，让孩子们通过亲自动手装扮，感受圣诞节的快乐气氛。五家庭圣诞诞老爸本本绘本的分享让孩子们不仅体会到分享的快乐，又能从个个故事中感受阅读的幸福......”。

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9、“.....收到美好祝福的孩子们同样也家长收获到的，满满的爱与祝福它将会直延续，我们小班也将会直充满快乐与温馨全文日都有其独特的文化内涵。我们班本次圣诞活动的主题是爱和分诞节的活动，孩子们在家和爸爸妈妈们也进行了有趣的圣诞活动装扮圣诞树圣诞果对于小班孩子来说，圣诞袜它最大的魅力就是可以装圣诞礼物，所以我们就特的有关内容。三绘本共读圣诞鼠从窗外飞来的礼物家长们介绍圣诞节系列绘本，它们风格各异，主题不同，但是，翻开每本，都会看到爱。爸妈礼物时的惊喜以及阅读的快乐。现将班里开展的有关活动总结梳理的圣诞节里......”。