1、“.....通过孩子的这些话不难看出，通过我们的共同努力，孩子们已经形成了良好的常规。在教学中我遵守蒙氏教育的理念，处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同教学方面常规教学活动。本学期我们进行了走进春天蚕宝宝的秘密玩具总动员快乐你我他七彩世界等五个主题活动。在活动中过程中努力做到求真求实求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，以个蒙氏教师的标准来严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。二业务方面学期初，针对班中的孩子各方面常小班工作总结，希望对你有所帮助。时间过得真快，转眼个学期的教学工作已经接近尾声，在这个学期里，在领导的关心和帮助下，通过本班老师和全方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调致共同促进幼儿的健康成长。在开放日活动中......”。

2、“.....同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找差距与不足，找到继续教育引导的方向。尤其在孩子的月汇报会上，家长们看到我们的特色展示活动后，都很感动，连声说皂洗有个别幼儿会自己将被子叠好，并且帮助老师照顾和帮助弟弟妹妹们，而这些小孩子们，得到了哥哥姐姐的帮助，还会主动谢谢哥哥姐姐们，班上的周璇田欣等几个小朋友，他们每天都是在收拾好自己被子之后，去帮助别小朋友。进餐刚开始入学时，小朋友每次吃饭都弄得地上桌上很脏，现在已经有了很大的进步，幼儿进餐时能做到不且女生少，男生多，有的是私立园转过来的，有的没有上过幼儿园。且大部分幼儿个性好动较遍遍的教，孩子不想吃饭，我们想尽办法让孩子愉快进餐，孩子睡觉想妈妈，我们象妈妈妈样哄孩子入睡，我们的工作得到了家长的认可，我们的关系也由陌生变为了朋友，很多家长都说，你们老师好辛苦呀，我们在家带个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子......”。

3、“.....其实作为名幼儿教师光有耐心是不够的，我们点，帮助幼儿认识自己的毛巾杯子，并作好标记。学习正确的入厕的习惯，培养饭后擦嘴等良好卫生习惯，而日常则是和小孩子样。虽然在教工作时老是有些麻烦，但这也充分体现出了蒙氏教育的特点。因材施教，因人施教。在教学中，我还注重培养幼儿独立解决问题的能力。因为现在都是独生子女，父母包办代替的太多，孩子得不到锻炼，遇到点小问题只会哭。在教学时，我不是第时间出来但解决问题的救火队坚持我的原则，不能做的就是不能做，我们直坚持采用提出规则不断提醒的方法帮助孩子逐步形成常规。我们不断地要生活训练从基本动作生活利益照顾环境照顾自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了粉红塔棕色梯插座圆柱体色板几何嵌图橱几何立体组长棒三角形盒等的展示工作数学进行了数棒砂纸数字板的展示工作。自然人文进行了嵌板的展示工作。我们在教学活动中，重视幼儿观察能力能够围绕目标进行......”。

4、“.....注重以游戏贯穿整个活动，激发他们的活动兴趣，使每人的能力都有所提高。我们着力于，班上的孩子很快适应了幼儿园的生活，形成了较好的常规，较快的投入到蒙氏工作中。段时间的教学后，我发现自己的知识其实是非常贫乏的，这就需要自己不断的去充实，不断地去学习，所以方面我会向本园的些有经验有好想法的老师去取经，另方面，我积极利用晚上的时间，上网查询有关班幼儿的共同努力，在各方面都有了定程度的进步和提高，幼儿园小班工作总结。为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训，引导语养成良好的习惯，需要家园共育，还有细心，更重要的是要有个爱心，这颗爱心要平等的对待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可快乐，是对我们工作的鼓励，家长的满意，是对我们工作的肯定。在入园初，很多家长担心我们的素质，为赢得家长的信任与理解，我们用心地与每位家长争取沟通，促进家园之间的合作......”。

5、“.....甚至生活中每个细节我们都认真对待，孩子能取得好的成效。于是我们在开学初召开了家长会，对于缓解幼儿的入园焦虑以及些家长们普遍关心的问题和家长们作了些交流，让家长及时了解本学期的教学计划知道幼儿园不掉饭粒。喝水现在孩子们都养成了很好的饮水习惯，知道排好队拿自己的杯子接水喝，而且每次都能喝上满满杯，以前些很不喜欢喝水的小朋友，现在也能主动接水喝了。消毒每天定时消毒，定时洗手至少两次饭前使用，个别的小朋友需要老师在旁边陪同，过会也能睡着。像我们班的郝雅卓祁陈煜小朋友，开学初睡觉在旁边哄个小时也睡不着，现在再也不需要老师的陪同了。这说明这些小点的孩子正在逐尊重地对待每个孩子。二业务方面学期初，针对班中的孩子各方面常规都需要培养这状况，加之本学期新报三名幼儿，我和张老师几乎天天都在幼儿园，特别是生活习惯等培养方面家庭起着很大作用，爱护幼儿，让幼儿满足，使他们不断增长的独立要求的前提......”。

6、“.....鼓励支持相结合，使幼儿养成良好的习惯。下面是小编为你带来的幼儿园小班工作总结，希望对你有所帮助。时间过得真快，转眼个学期的教学因此我们从日生活各个环节渗透常规培养的要求。从轻声说话轻轻开门轻轻走路的细节入手，加强对幼儿的常规培养。在走线环节，对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练，蒙氏教学的最新动态及有关知识，参阅蒙氏的有关书籍，使自己增长了不少知识和经验。通过我们的共同努力，班上的切工作都走上了轨道，我们几位老师也合作的非常默契和愉快。三教学方面常规教学活动。本学期我们进行了走进春天蚕宝理念，处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同的计划。例如辛瑞这个小朋友比较聪明，喜欢学习，专注力注意力比较集中，但相对来说他的自理能力动手能力弱。针对他，每次在制定工的培养，提高幼儿的动手能力，工作总结幼儿园小班工作总结。在开学初半个月左右......”。

7、“.....随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做个小时的蒙氏工作，有的孩子在结睡不着，现在再也不需要老师的陪同了。这说明这些小点的孩子正在逐渐适应幼儿园的生活。孩子们在入睡前都能有意识的将自己的衣服叠好，放在床头或脚旁边，只有脱不下来或纽扣在身后的，才需要老师帮忙，有的孩子甚至去找同伴帮助员，而是鼓励幼儿自己想办法，自己解决。另外，利用中午午休的时间，我和张老师会起制作各个领域的延伸教具。如数学区的各种图形数字卡片，利用制作教具的时间，我们会起讨论如何能和家长们作了些交流，让家长及时了解本学期的教学计划知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的些活动，家长也有对我们工作做以反馈，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的讲话，安静愉快的吃完自己的饭菜。在平时注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话......”。

8、“.....喝水现在孩子们都养成了很好的饮水习惯，知道排好方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调致共同促进幼儿的健康成长。在开放日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找差距与不足，找到继续教育引导的方向。尤其在孩子的月汇报会上，家长们看到我们的特色展示活动后，都很感动，连声说皂洗手。早晨中午来园，我们会开窗通风，中午孩子们起床后，上特色课，保育员会对寝室进行开窗通风，我们还随时保持地面的卫生，及时清理。五做好家长工作，进行家园沟通在工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与配合。幼儿园教育是个复杂的教育，不是家庭方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才。在起床时，有个别幼儿会自己将被子叠好，并且帮助老师照顾和帮助弟弟妹妹们，而这些小孩子们，得到了哥哥姐姐的帮助......”。

9、“.....班上的周璇田欣等几个小朋友，他们每天都是在收拾好自己被子之后，去帮助别小朋友。进餐刚开始入学时，小朋友每次吃饭都弄得地上桌上很脏，现在已经有了很大的进步，幼儿进餐时能做到不且女生少，男生多，有的是私立园转过来的，有的没有上过幼儿园。且大部分幼儿个性好动较调皮，存在许多不良的学习习惯与生活习惯。刚入园时，就连点的纪律观念都没有。针对这情况，我们三位教师绞尽脑汁想办法，共同协商，把班级的纪律及自立能力起抓同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快。幼儿园的小班工作总结全文会拿筷子，我们握着孩子的手遍遍的教，孩子不想吃饭，我们想尽办法让孩子愉快进餐，孩子睡觉想妈妈，我们象妈妈妈样哄孩子入睡，我们的工作得到了家长的认可，我们的关系也由陌生变为了朋友，很多家长都说，你们老师好辛苦呀，我们在家带个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，必须要有很好的耐心，其实作为名幼儿教师光有耐心是不够的......”。