1、“.....参加省第七届中小学生健身健美操比赛，获省团体第四学习，启动全县学校文化建设星级学校评选工作，召开全县学校文化建设推进会，成功举办全县学校文化建设现场会组织全县九年义务教育阶段学校创建特色学校评估活动，共评出我县第批所特色学校，有所学校推荐参加市级特色学校评估积极创建省市级绿色学校活动，有所学校参加市级评比，所学校参加省级评比开展全县市级类幼儿园评估，对所幼儿园进行了初评，推荐所幼儿园参加市级类幼儿园评估开展申报安徽省乡村少年宫，建成所组织支代表队参加市教幅开展书香校园评选活动，收到参评文章余篇。加强爱国主义教育。全县中小学均建立每周升国旗制度，开展丰富多彩的进步加强未成年人思想道德建设工作的若干意见等文件精神，研究制度德育工作，将德育工作细化到全年每个月教号文件，完善德育工作领导机构明确职责，建立健全学生思想道德行为的综合考核制度......”。

2、“.....面向全体学生，实施素质教育，研究制定年县中小学活动方案教号文件，统筹规划，整体设计，开展活动，落实到位，认真落实育人为本人德育为先的各项措施。不断完善班主任少先队辅导员共青团干部政治课教师的任用考核管理制度。坚持以校内管理为主，校外管理为辅，积极配合相关部门开展工作。加强师德师风建设。组织开展向最美女教师张丽神系列活动五月至八月与宣传部民政局人社局共同举办。走进军烈属家庭开展送温暖活动。参观革命历史博物馆。举办英模等先进人物报告会。观看革命影片传唱革命歌曲五月至十二月开展文艺演出活动，宣传党领导下取得的辉煌成就五六七八十元旦期间与宣传部电视台文广新局共同举办。中华红色经典诵读展示大赛五月至六月三加强学生行为规范和法制教育，实施综合治理，优化未成年人健康成长社会环境对校园周边环境实施检查及整治......”。

3、“.....对学校德育工作评价指导上级教育主管部门要组建系统的德育课程体系研究团队，县级教育主管部门也应成立构建系统的德育课程体系研究团队，加强研究，以综合实践活动为依托，将综合实践活动与地方课程校本课程进行整合，不同阶段学校应有不同课程体系，要突破思想政治思想品德的科目限制，横向突破，纵向沟通，贯彻渗透在各科教育过程中。争取相关部门研究出台政策，增加德育工作专职人员编制和专项经费，逐步配备学校专职校医和专兼职保健教师以及心理健康教育指导员咨询师，确保学校规范地开展健康教育和心理咨询服务等工作十月。全县中小学大课间体育活动的检查评比。全县中小学开展课外体育活动的检查评比。开展国家学生体质健康标准检测工作检查五月至十二月。检查学生社团开展情况十二月。督查评估各校召开家长会议，配合学校加强对学生的教育情况十月咏活动六月至十月......”。

4、“.....举办科技创新大赛，信息学电脑制作比赛三月开展科学知识教育及培训与科协共同举办。中学生社团文化节主持人大赛九月开展暑假读本好书活动五月至十月。开展观看传唱优秀影片革命歌曲活动时，事实上得不到保证，兼职教师对健康知识与技能的掌握状况较差，对学生开展专业的心理咨询，心理监测矫治时很难做到。部分学校不同程度存在应试教育思想，重少数有特长的学生和校代表队建设，忽视面向全体学生组织安排课外活动，每天小时锻炼和实施国家学生体质健康标准检测，无检查落实，没做到关注不同，保护不同，塑造不同。学校文化建设，各校还没有完全体现让全校师生都有发展的真实需求上，遵循教育规律，注重内涵建设上面，要紧紧围绕以落实到课程建设上为重心，渗透在学校教生，体罚或变相体罚学生，热衷于外出兼课，搞有偿家教的现象时有发生。社会上出现腐朽的思想及各种消极腐败现象......”。

5、“.....不健康的书刊网站等文化垃圾影响着学生健康成长，学校家庭社会三位号文件加强留守儿童之家建设，实施弱势群体关爱工程。年全县留守儿童之家项目学校家的建设任务全部完成，电视电话图书配备到位。各项目学校均落实各项建设与管理，明确责任，制定切实可行的帮扶措施。对留守儿童之家建设情况实行月报制度，逐月考核，印发工作简报，宣传报导各项目学校在建设与管理工作中的经验，关爱留守儿童先进事迹，累计已印发期，并挂教育网关爱留守儿童栏目在年彩票公益金普通高校家庭困难新生入学资助项目中，我县已评审通过名家庭经济困难受助学生。三成效显著我县泥河，密切配合最美乡村建设，全力打造特色教育，研究制定县学校文化建设实施方案和县学校文化建设工作评估细则，并组织创建校长赴邯郸考察查，下发整改通知书份，在全县中小学开展食品安全法律法规系列宣传教育活动在各级党委政府和有关部门的大力支持下......”。

6、“.....对图书音像制品市场网吧电子游戏行业和学校周边饮食摊点，各校根据方案要求自查自纠转发省教育厅等关于印发安徽省中小学教辅材料使用管理实施意见教基号文件与各级政府和部门对危险水域进行安全排查，通过防溺水系列教育宣传活动形式，并组织防溺水督查各校均建立突发事件应急预案，搞好经常性演练开展学校安全宣传教育活动。配合县交管大队对校车进行专项检查，并举办关爱生命文学校德育工作总结第旗下教育活人解决生活上困难市教育局从我县未成年人思想道德建设的实际出发，选择所学校作为我市学习雷莉同志学习活动。通过举办舍己救人，为人师表主题报告会校刊宣传栏校园网等形式，集中宣传张丽莉先进事迹开展全县师德师风每旬星评选活动，截止月底，共评出每旬星名入围者名，开展评选表彰先进班集体活动，评出市级个县级个组织中小学班主任工作典型案例评选活动......”。

7、“.....宣传先进工作事迹，着力建立健全激励机制，进步促进班主任工作制度化规范化，共收到典型案例余篇，推荐篇参加市优秀德育实践案例评比。二求真务实，找准德育工作路径，进步创新德育工作方法，丰富活动内容加强理想信念教育，帮助学生形成正确的世界观人生价值观。各学校德育工作总结市教育局关于进配合文广新局举办。中学生社团文化节模联比赛十月开展校园文化创建及素质教育示范学校评估活动三月。特色学校创建指导工作十月。开展未成年人思想道德建设三位体示范学校创建及验收三月至十二月。开展体育艺术活动三月至十二月。启动九年义务教育阶段学校体育艺术项目工作。举办足球篮球广播操健身操长跑等项目比赛月至十二月鼓号队比赛十月举办艺术展演艺术作品展四月至五月。贯彻落实中央号文件精神，确保学生每天锻炼小时工作检查三月至......”。

8、“.....召开维护社会稳定加强社会治安综合治理工作会议，教育局与校至十二月开展我们的节日爱国主义教育主题系列活动三月至十月与文明办共同举办。开展做个有道德的人主题实践活动，走进社区敬老院军烈属家庭做好事，开展爱心捐助活动。四月至十月与县团委文明办共同举办。开展爱国主义教育读书征文系列活动四月至十月与宣传部邮政局文广新局共同举办。二加强理想信念教育，帮助学生形成正确的世界观人生观价值观开展学英雄见行动。弘扬时代精。建立稳定的德育工作专业化师资队伍，市局要多层次地开展德育专职管理人员的培训，不断完善班主任少先队辅导员共青团干部政治课教师管理制度，加强对教师教育培训和检查，规范教学行为。加强对独生子女家庭及留守儿童家长教育指导，发挥家长学校的教育培训功能，同时要动员社会力量兴办培训机构，真正形成家庭社会学校联系互动机制......”。

9、“.....面向全体学生，开展丰富多彩的教育教学活动，各校要将每位学生参加道德实践情况，准确记录在学生成长记录册学生综合素质评价手册中，上级主管部门要认真研究学生综合素质评价与升学的互为促进关系，加大对学生综合素质评价工作的检查力度，制定处罚措施，纠正学校片面追求升学率的行为。深入地开展向雷锋同志学习，以雷锋精神为主题，开展理想信念爱国主义体联动的德育工作机制还没形成。个别学校对德育工作的重视程度不够，不能全面贯彻党和国家的教育方针，片面追求升学率，重智育轻德育，综合素质评价重结果，过程流于形式。加强道德工作方法和手段滞后，虽组建研究团队，但各学科还是单打独斗，德育实践还没有形成课程化，整合成德育课程体系。重课堂教学轻社会实践，重知识传授轻行为养成，重校内教育轻校外教育，校外德育基地建设滞后，特别德育工作保障措外管理为辅，积极配合相关部门开展工作。加强师德师风建设......”。