1、“.....德高为师，身正是范，在整个教育情境中，教师的理想信念感情学识人格及道德品质，无时不影响着学生，使治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施指导思想以邓平理论和江民同志三个代表重要思想为指导，以加快新课程改革为目标，全面落实党和国家的教育政策，坚持科研兴校科研强师的办学策略，积极建设有利于教师队伍发展的青年干部培养工作总干部培养工作总结篇多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想工作情况，肯定成绩指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重自警自省自律，达到教育干部解决问题的目的，帮助后备干落实强，有定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上......”。

2、“.....确定后备干部人数。三推荐培养的原则和程序按照公开平等竞争择优的原则和教育局关于推荐选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的后备干化素养。五考核鉴定把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好四个关系是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立支政治坚定，思想过硬，作风正派精通业务，善于管理德才兼备高素质新代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系，以理提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施指导思想以学校人才队伍建设和定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己，不断地督促自己上进。实行帮带制度，促进后备干部的稳步发展。在校内开展领导干部帮带活动，使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮求他们定期汇报工作情况，做好指导......”。

3、“.....以期在管理实践中提高他们优秀人才优先培养，把有发展潜力的年轻干部放在定岗位上压担子给台阶多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。每位教师，乃至每个人的才能都是在不断的探索实践中锻炼上常关心。培养年青干部的正气才气锐气。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不，使后备干部逐步树立正确的人生观教育观和道德观，全面提高后备干部的整体素质。立足当前，放眼未来，致力于提高后备干部的内在素质，达到高师德高学历，高教学素质，科研能力强。古饶中学学校后备干部培养计划及措施随着教育改革的不断发展，我校在着眼于教育教学改革的深化，着力于教师整体素质提高的同时，进步加强后备干部的培养，着重培养后备干部论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践......”。

4、“.....学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但接受自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训绩，指出不足和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报次思想工作情况。搞好传帮带，学校的校长书记支部委员和后备干部建立联学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。注重培训和锻炼。根据每个人的德才情况，确定培养使用目标，做到重点后备干部加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义毛东思想邓平理论和三个代表八荣八耻重要思想，加强做好后备干部的培养工作，是党组织的项战略任务，也是加强领导班子建设的项极其重要的基础工作，因此，必须建立支素质好能力强，满足领导班子近长期发展需要的后备干部队伍。二推荐培养对象的标准凡年龄在周岁以下的略......”。

5、“.....使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮带过程中，领导在思想上指导，在教学帮助，在管理中扶助，在生活上相互关心和在师备上做出榜样，以下内容是小编为您精心整理的青年干部培养工作总结，欢迎参考,青年干部培养工作总结篇代教育思想武装头脑，开展定期的汇报课和示范课，努力强化他们的教坚持可持续发展的思想，结合后备干部自身特点，在实践中不断研究探索培养的规律，总结培训的经验。三培养计划和措施加强后备干部的政治理论学习。认真组织学习马列主义毛东思想邓平理论和三个代表重要思想，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活后备干部信念感情学识人格及道德品质，无时不影响着学生，使教师所瞩目。为进步起来的。在教育教学实践中要多为他们创造展示才能的机会，才能充分地锻炼能力强化素质，让后备干部参与到教育教学的管理实践中来，任命他们为教研组长学年组长教导干事等职务......”。

6、“.....负责组织教师参与各项活动，督促检查各项材料，各项任务队伍。二推荐培养对象的标准凡年龄在周岁以下的在学校工作的优秀中青年教师，政治思想坚定，带过程中，领导在思想上指导，在教学帮助，在管理中扶助，在生活上相互关心和在师备上做出榜样，逐步为学校的长远发展夯实基础。青年干部培养工作总结篇二营子中心小学为贯彻党政领导干部选拔任用工作条例，选拔和培养优秀中青年教师作为后备干部，进据每个人的德才情况，确定培养使用目标，做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有发展潜力的年轻干部放在定岗位上压担子给台阶部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。四培养计划和措施方法加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义毛多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干......”。

7、“.....党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想工作情况，肯定成绩指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重自警自省自律，达到教育干部解决问题的目的，帮助后备干落实科学发展观的学习。真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气才气灵气锐气。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛业务能力强，有定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按学校领导班子人数的比例，确定后备干部人数。三推荐培养的原则和程序按照公开平等竞争择优的原则和教育局关于推荐选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的后备干化素养。五考核鉴定把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓......”。

8、“.....每年对后备干部进行次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。青年干部培养工作总结全文系，实行对的传帮带。强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好四个关系是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立支政治坚定，思想过硬，作风正派精通业务，善于管理德才兼备高素质新代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系，以理提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施指导思想以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开公平竞争择优的原则，努力建设支不断优化的年轻后备干部队伍提高后备干部的职业道德我们定期开展培训谈话，使他们树立坚定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己......”。

9、“.....实行帮带制度，促进后备干部的稳步发展。在校内开展领导干部帮带活动，使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮求他们定期汇报工作情况，做好指导。并要求他们参与评选优秀课优秀教案业务讲座等具体的学校管理工作，以期在管理实践中提高他们的素质。健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想工作情况，肯定成绩指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重自警自学水平，提高教学素质。注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，把有发展潜力的年轻干部放在定岗位上压担子给台阶多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。每位教师，乃至每个人的才能都是在不断的探索实践中锻炼上常关心。培养年青干部的正气才气锐气。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质......”。