1、“.....加强中小学体艺卫教育。深化课程改革，严格执行教学计划，开齐开足课程。组织实施大课间课外活动社会实践等课程，切实推进轻负高质。大力开发校本课程，打造批精品课程。深入实施国家学生体质健康标准，落实阳光体育运动，确保学生每天锻炼小时，学生体能监测进入全市前六继续办好畲乡之春畲乡之秋和会两节三大赛事活动，推动学生社团建设，提升学校校园品质。加强卫生健康教育，积极创建健康促进学校，承办好省市校园足球联赛，集团文艺汇演。牵头科室教育科责任科室教育科督导室教育研训中心五强化教育督导，积极完成各类创建评估工作切实发挥督导职能。进步完善督学责任区制度，积极开展责任督学挂牌督导工作，深校办学水平发展性督导评估工作，引导学校自主发展和特色发展，探索问题解决导向机制，健全教育督导通报制度教育基本均衡县和国家三类城市语言文字工作达标县，并确保通过评估验收。创建省义务教育标准化所......”。

2、“.....提高教育普及水平。全县学前三年幼儿园入园率达到以上，等级园入园率达以上，小学初中入学率和巩固率均保持在以上，严控初中辍学率。三类残疾儿童少年入学率保持在以上，初升高比例达到，高中段招生普职比大体相当。全面提升教育质量。小学质量监控成绩继续保持全市中上水平，力争部分学科进入全市前列初中教学质量监控成绩继续进位，总体争取进入全市前六位，薄弱学科进入全市前七位普通高中高考本上线人数继续上升，本科率达以上职高升高职人数达人以上。资培训加强教师全员的长短班培训的科目设置与过程管理，提高培训实效性扎实推进紧密型教育集团建设，加强集团化办学管理，健全骨干教师培养激励机制，积极开展与桐乡北仑等发达地区的联系和合作，依托省特级教师培训资源，有计划地培养骨干教师加强县级教师培训基地建设，建立有利于教师专业发展的教师工作评价体系......”。

3、“.....推进学前教育体制改革及督导评估机制发挥三大幼教集团的领头作用，打造幼儿园办学特色，实现园品发展新格局把幼儿教师培训纳入中小学教师继续教育规划，落实培训经费，抓好园长的岗位培训和骨干教师的培养，实现幼儿开足课程，尤其是体育音乐信息技术等课程活动课程，切实减轻学生过重课业负担，提高教学效率，提升对学习的兴趣。四是大力加强教育督导工作。切实发挥督导职能，进步完善督导责任区制度，深化学校发展性评估工作，努力促进学校办学行为规范化。抓好教育的其他各项工作，促进教育事业和谐发展继续抓好书香校园教育现代化达标校和示范校学前教育示范乡镇等的评比工作，统筹做好工会退协信访党建招考计生等方面的工作。第三篇年工作思路全面贯彻党的十八届三中全会省委十三届四次全会市委三届六次全会和县委十三届七次会议精神，深刻领会夏宝龙书记专题听取时的重要精神，以坚持党的群众路线......”。

4、“.....深化教育改革，以管理创新为突破口，努力提升教育教学质量积极谋划教育建设项目，制定扶持政策，形成多元投入新格局以立德育人为抓手，强化师资培训，增强教师教书育人能力以质量和均衡为岗制修订校长考核奖励办法等提升教育质量的系统方案和制度，通过管理机制的完善促进质量的提升。三是提升教学管理团队和师资队伍的素质。首先是要提升校长队伍的课程和教学领导力。教育局将开展校长评课比赛活动课程和教学领导力知识测试专家引领研修培训校长论坛等活动，为校长队伍的交流学习搭建平台，促进校长队伍的成长。其次是提升学校教学管理团队的管理能力。办好分管副校长教务主任教科主任教研员年级组长教研组长备课组长研修班，通过研修班学习，提升教学管理水平。开办德育团队研修班，加强德育队伍建设，提升学校德育工作水平。第三是提升教师的执教能力。通过建立名师工作室......”。

5、“.....提升教师的执教水平和管理能力开展教师全员培训和课堂教学专业测试命题实验操作技能课件制作等教学技能大比武活动，促进教师的专业发展。第四是加强教研员队伍建设。通过学习和培训活动，提升教研员的专业理论素养和课堂诊断指导教学的能力提升教研员的学科凝聚力和号召力。四是强化教学管理措施，择校找民办的招生方式。二是高中段继续按照省里有关文件精神，严格执行择校生三限政策和分配生政策。三是完善教育共同体办学模式，扩大优质教育资源的覆盖面。四是健全经济困难家庭子女教育资助体系，切实抓好学生营养餐工程，对困难家庭学生做到按规定标准应助尽助。五是开展农村留守儿童关爱工程。明确学校共青团少先队的职责，形成社会学校家庭共同参与的工作机制，积极推进农村留守儿童关爱工程。学校是关爱工程的策源地和主阵地，落实关爱工程的关键在学校，重点在教师，特别是班主任......”。

6、“.....六是办好培智学校，完善轻度残疾儿童随班就读保障体系，确保适龄三残儿童少年九年义务教育入学率达到普通儿童少年水平。七是抓好民办教育工作。十八届三中全会提出，鼓励社会力量办学，将民办教育视为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。健全政府主导社会参与，办学主体多元办学形式多样充满生机活力的办学体制。年，将继续挂牌推出民办幼儿园建设用地，扩大优质民办幼儿园的覆盖面。加快原望松小学现民办汇文中学提升德育的有效性。深化壮苗工程及两大赛事。深入开展学生营养工程课外读书工程文明习惯养成工程实践能力培养工程和兴趣特长培养工程，健全四节活动科技节读书节体育节艺术节机制，落实每天体育锻炼小时，加强体艺活动两大赛事童话之春童话之秋三大球赛篮球足球乒乓球管理，巩固中小学课外文体活动示范区创建成果，促进学生身心健康成长。积极创建特色学校......”。

7、“.....深化以和谐校园建设为目标的校园文化建设，以开发优质的校本特色课程和创设品位独特的校园文化为重点，做到校品，力争完成年农村学校校园文化达标校创建目标。大力推进平安校园建设。加强校园三防建设，强化学生班车管理，建立平安校园长效建设机制，开展星级平安校园评估工作推进品牌超市进校园大宗食品统配送定点采购及省卫生监督试点学校工作，确保校园食品安全开展以法制消防防溺禁毒食强化教学常规管理。扎实开展教育局班子教研员蹲点调研，深入学校深入课堂深入师生，全方位立体式帮助学校找升强化校企合作模式，加快实训基地建设，提升专业实践水平，做强批有地方特色的品牌专业，打造职技校省级中等职业学校的金名片。三以立德强能为抓手，着力提升教师队伍素质狠抓行风师风建设。加大政务校务公开工作力度，完善权力阳光运行工作流程，强化廉政风险防范管理，从源头上治理不正之风和预防腐败改进师德教育方式方法......”。

8、“.....着重解决教师队伍中违背职业道德的不良现象，做到师德师风建设制度化规范化。扎实开展师资培训。深入实施名师名校长培养工程骨干教师培养工程教师专业发展培训工程，通过师德班主任管理干部研训员名师工作室网络培训通识培训项目培训新教师的适应期培训借智发展培训等形式切实开展好师体制。要加强学校章程建设，年前全国所有学校都须制定或修订好章程，让每所学校都能依法行使办学自主权和承担相应责任。根据十八届三中全会精神，教育局将制定出台推进现代学校制度建设指导意见。是进步落实校长负责制，依法保障学校行使办学自主权。二是探索建立学校内部治理结构，完善决策权执行，让有限的名优教师充分发挥示范引领和辐射作用。加大对优秀校长优秀教师和优秀班主任的评选表彰奖励力度。四是加强班主任队伍建设，认真落实县教育局关于进步加强中小学班主任队伍建设的实施意见......”。

9、“.....努力提升教师专业化水平。推进特色示范普通高中学校的创建和以省职业教育改革示范学校评比条件为要求的内涵建设，实现高中教育多样化。是全面落实普通高中课程改革，加快中创建省级特色示范普通高中学校和二中创建省二级特色示范普通高中学校的步伐，明确校教学用房紧张的局面，今后要狠抓新校区的软件建设，努力把学校办成精品学校。着力推进五中及教育培训项目的建设进程，到年五中建成时，全县中小学幼儿园以及新引进的民办教育的校舍资源布局情况都可以得到极大的调整和优化，初中段可以全面实现小班化教学，小学可以基本实现小班化教学，为进步实施因材施教和学生的个性化发展提供硬件基础。推进标准化学校创建教师校长交流教师素质提升重点区块教学质量提升等工作，努力实现义务教育均衡化。首先，今年计划安排城北职工子弟学校玉岩和借智办学工作，立足现实，努力提高教师队伍的整体素质......”。