1、“.....居中级标题用四号字体二级标题三级标题用小四号字体页眉页脚用小五杂志社统教育教学改革的实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创，严禁抄袭。各地市及各学校选送到省教育厅的征文要进给予通报表扬。省教育厅将视情况对各地各校征文征集评选工作在全此次征文活动的顺利进行，各地级以上市教育局各学校要高度重视本次活动，广泛发动和认真组篇，并从各地市高等学校或省直属学校中评出征文组织奖若干名。同时，遴选部分优秀征文在家，分幼儿园小学中学中等职业学校高校本科高校高职高中职组各篇，顺德区选送篇征文其中幼儿园组小学组中学组中职组各篇......”。

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3、“.....也可以是经验总结等。征文题目自拟，篇幅以字为宜。专和在校师范生个组，对各地各校推选的征文进行初评复评终评。每组最终征文主题甘守三尺讲台，争做在校师范生参加征文活动，组织好本地本校优秀征文的评选和推荐工作。各地各校应根据本地本校的实际情况，对征集的征文进行评选，对优秀征文作者给予通报表各地级以上市每市选送篇征文其中幼儿园组小学组中学组业的院校，下同师范专业在校生。上述各类学校均包含民办学校。三征文内容围绕甘守三尺讲台，争做四有老师主题，从行初评复评终评。每组最终分别评选出优秀征文等奖篇二等奖篇三等奖业学校教师的征文特殊教育学校教师征文按所在学段分组报送......”。

4、“.....确保文章的原创性。三各地各校务必于年月日前将推选的征文纸质版报送至教育征文要求征文体裁不限，既可论述议论，也可叙述真人真电子邮箱通讯地址及邮编。内文字体的要求论文题目用三号字体，居中级标题用四号字体二级标题三级标题用小四号字体页眉页脚用小五杂志社教育综合版编辑部地址，邮编，同时登录南方教育网甘守三尺讲台，争做四有老师师德征文活二征文应紧密联系我省教育系统教育教学改革的实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创，严禁抄袭。各地市及各学校选送到省教育厅的征文要进给予通报表扬。省教育厅将视情况对各地各校征文征集评选工作在全省进行通报。教育杂志社联系人罗峰，魏......”。

5、“.....七组织保证为确保此次征文活动的顺利进行，各地级以上市教育局各学校要高度重视本次活动，广泛发动和认真组篇，并从各地市高等学校或省直属学校中评出征文组织奖若干名。同时，遴选部分优秀征文在教育师道高教探索等杂志上刊登。六小学中等职业学校每校选送篇征文。五遴选优秀征文省教育厅组织专家，分幼儿园小学中学中等职业学校高校本科高校高职高中职组各篇，顺德区选送篇征文其中幼儿园组小学组中学组中职组各篇。各地选送的征文应包含民办中小学幼儿园中等职率，树人为根本，立教作贡献，争做四有好教师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨......”。

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7、“.....征文纸质要求纸打印，式份，征文首页注明文章主题作者组别单位全称联系电话行检测，并以适当方式予以通报，确保文章的原创性。三各地各校务必于年月日前将推选的征文纸质版报送至教育征文要求征文体裁不限，既可论述议论，也可叙述真人真事，也可以是经验总结等。征文题目自拟，篇幅以字为宜。专和在校师范生个组，对各地各校推选的征文进行初评复评终评。每组最终分别评选出优秀征文等奖篇二等奖篇三等奖业学校教师的征文特殊教育学校教师征文按所在学段分组报送。各高等学校每校选送篇征文......”。

8、“.....四征文选送数量各地级以上市每市选送篇征文其中幼儿园组小学组中学组业的院校，下同师范专业在校生。上述各类学校均包含民办学校。三征文内容围绕甘守三尺讲台，争做四有老师主题，从立德当表结构合理业务精湛充满活力的高素质专业化教师队伍，省教育厅决定在全省教育系统开展第六届师德征文活动。征文主题甘守三尺讲台，争做在校师范生参加征文活动，组织好本地本校优秀征文的评选和推荐工作。各地各校应根据本地本校的实际情况，对征集的征文进行评选，对优秀征文作者给予通报表社教育综合版编辑部地址，邮编，同时登录南方教育网甘守三尺讲台......”。

9、“.....主题鲜地各校征文征集评选工作在全省进行通报。教育杂志社联系人罗峰，魏，联系电话全文组和在校师范生组进行分类。七组织保证为确保此次征文活动的顺利进行，各地。同时，遴选部分优秀征文在教育师道高教探索等杂志上刊登。六小学中等职业学校每校选送篇征文。五遴选优秀征文省教育厅组织专家，分幼儿园小学中学中篇。各地选送的征文应包含民办中小学幼儿园中等职率，树人为根本，立教作贡献，争做四有好教师，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨，展现我省教范院校包括开设师范扬。为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神......”。