1、“.....终于你想出了解决的方法，可下面个环节，又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词，现在早已支支吾吾。尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。在第个星期，我已经可以非常自信的说出每位学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每位幼儿，每位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。和孩子在起的喜怒哀乐，现在回想起来就像串串冰糖葫芦，紧紧地串在起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心我愿用我的真心......”。

2、“.....换取到自己在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。全文完在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为个新教师......”。

3、“.....要时刻种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就定能够取得进步，得到提高和发展。而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们......”。

4、“.....这把尺其实就是教师坚守也认识到了作为个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员其他教师及家长的合作协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常儿的名字了，这为我后期的实习打下了坚实的基础。二实习阶段认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想起觉得非常可行，从自己拟出份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的准备时间。实习生必须精神饱满地组织幼儿日活动，热爱课堂更容易管理。见习幼儿全天活动。通过三天的见习，我对幼儿的日作息制度内容安排常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验，我以为我组织的活动定会达到较好效果......”。

5、“.....作为个新老师，你带给幼儿的是感。幼儿园老师，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心耐心细心事业心责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在个普通的幼儿园，个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每位幼儿编写了成长档案，老师们在填写档案的时候可以更加了解每位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的习目的初步获得组织幼儿教育教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。进步熟悉幼儿园的全面工作有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间......”。

6、“.....做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然更多经验。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了教中有保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习......”。

7、“.....特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能个模式刀切，面对不同的幼儿用不同的方法等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有位有经验的幼儿教师说在幼儿园里，教师树立形象要做到说不二，对幼儿提出的要真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力爱他们，很喜欢和他们玩......”。

8、“.....我会趁这个机会和他们玩成片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着警车抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才自理能力也是项重要的任务，门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好来，如果进行活动老师不精神饱满，又怎样激发孩子的学习积极性最重要的，它毕竟是孩子，对自己并不是非常了解，对自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必须肩负起保育员的重担，何时脱衣穿衣何时开窗透气何时需要消提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉......”。

9、“.....后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力,我有决心，有信心，今后能做名优秀的幼儿教师,幼师的实习报范文内容二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了名实习的幼儿教师。迎接我的是束束纯真而带着探究的目光......”。