1、“.....而不是单纯的接受老师知识的灌输。二，要善于观察，做幼儿真正的合作者和支持者。三，赋予教师爱心发展的大型玩具，以及些小型益智玩具。适当的给幼儿提供些课外读本。我认为每个幼儿园必须配备名专业的幼儿教师。幼儿教师培训感想二这戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上品质上给予渗透影响才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园教师培训，我们更进步了解和掌握了的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在次次的感悟中......”。

2、“.....观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心得心应手，才会不负历史的重任。幼儿教师培训感想三篇全文完耐心，少点责难惩罚,这样会让教师的职业道路更加美好。四教师要学做会反思应该说，反思对于激发教师的自我进步动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投进其中，使教师的教育教学观念教育教学行为和能力有本质性的进步来说，是种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵，心得体会。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵......”。

3、“.....也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是手段这个月的时间飞逝而过，我在参加省乡镇中心幼儿园骨干教师省级培训班第期的学习已经结束了。在这期培训班上优秀的魔力孩子生活在个集体中，教师就像孩子的妈妈，教师在孩子心中具有绝对的权威，每个孩子都需要得到老师的关心和爱护，不管是聪明能干还是调皮捣蛋的，也许，爱就是最好的教育方法，这样也更能使孩子新人老师，从而更有利于老师开展教学工作。通过这次的远程培训，我觉得幼教事业又被提到个更高的位置，这就对我们幼儿教师有了更高更严的要求，我样的教学方式大家都知道，幼儿是的认知能力主要是通过直观形象的思维得到发展的，如果教师还是以讲解法为主，缺乏实物演示，图片色彩，缺乏生动的游戏......”。

4、“.....教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是笔宝贵的财富。牛顿曾经说过我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。为基层创办幼儿园提点建议。通过这次培训我知道了要转变教育思想教育理念。先进的教育思想理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业乐业专业创业的精神，要公正地爱每个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。二学习技能技巧，提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导......”。

5、“.....并渗透于幼儿日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这点对我的启发很深分享人姚娅林幼儿教师培训感想这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的进步和成长。五要做终身学习型教师只有与时俱进，努力做名终身学习型教师，才能成为名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断儿跳跳就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重理解宽容有机地结合，进步与孩子交流的深度广度和质量......”。

6、“.....在与幼儿起相处的日子，多份爱心，少点虚荣多份理解帮助，少点指责。批评多份宽容，要有捧着颗心来，不带半根草走的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有种精神。二教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察的价值。固然培训中心的住宿条件很简陋，四周环境嘈杂，但是学员老师们仍然愿意远道而来。在上导师大课时我们经常会爆出会心的笑声，授课导师幽默的言谈夸张真实的例子让大家忍俊不禁，但是笑过之后留给我们老师的是有感而触的反思。反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进步得到更的实践者也是教育的研究者，在日活动教育的过程中，老师定要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式研究促进孩子全面发展的方法和途径，以更好的达到教育目标,随着科学的进步，我能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园教师培训......”。

7、“.....使我的教育教学观念进步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，源，成了孩子们游戏的体育用品。会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了节美术示范课。使我们学到了些幼儿园美术教学的方法美术教学的手段，让提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业......”。

8、“.....幼儿教师培训感想二这个暑假作为名幼儿教师我过的特别充实，俗话说，活到老学到老，在学习中进步，在反思中成长，因为有了这个远程培训的教育平台，使我进步更新了教学观念，同时从学习中反思自己的教学方法的不足之处，汲取各位名师的教学精华，从而使自己掌握了更加科学的着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发究促进孩子全面发展的方法和途径，以更好的达到教育目标,随着科学的进步，我们学习提高自己的方法越来越多，渠道越来越广，尤其是这种远程培训，使我们不出家门就能学到最先进的教学方法和教学经验，很感谢这次给我们提供的远程学习的机会，我会继续好好学习，不放过每次提高自己的机会，在幼教事业的道总是强调幼儿把小手放在膝盖上，甚至让幼儿把手背起来，这样不仅束缚了幼儿的手......”。

9、“.....随着科学技术的发展，幼儿园能利用的视听媒体越来越放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是种巨大的能量，他能化解个别孩子的不的导师讲课给了我个新的视野，让我像海绵样，不停的吸吮着水分学员之间引领作用也让我学会和坚强，让我明白了时间的价值。固然培训中心的住宿条件很简陋，四周环境嘈杂，但是学员老师们仍然愿意得心应手，才会不负历史的重任。幼儿教师培训感想三篇全文完耐心，少点责难惩罚,这样会让教师的职业道路更加美好。四教师要学做会反思应该说，反思对于激发教师的自我进步动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投进其中，使教师的教育教学观念教育教学行为和能力有本质性的进步来说，是种比较有效的方法......”。