1、“..... 第三阶段中国农村人力资源学院。借助网络，辐射全国，为 农民工提供可持续高质量低成本的教育培训服务。将学历教育列入国 家招生计划，主要有二年制专科三年制高等职业教育四年制本 科力争取得研究生招生资格。 办学模式 在党和政府的领导下，通过农民工培训中心的有效运作，探 索以政府支持为主导，民间多元化参与的全新的农民工教育培训模式。 以第个试点地区为知识信息的生产加工和学科建设的基地，借 助网络系统面向全国，服务全国。在逐步建立全国培训网络的基础上， 构筑新型农业产业链，寻求全面解决中国农村贫困和在农村城市化过 程中农民身份转化问题。 农民工培训中心将以官助民办的形式来开展。政府拿出部 分教育资源和政策来支持农民工培训中心发展，农民工培训 中心按照市场化的机制来运行。培训中心为了取得发展和回报投资人， 可以通过种市场化的方式来获得社会的教育资源......”。

2、“.....为此必须给予投入教育资源的 人以定的经济回报。这样既实现了投资人的利益，同时又满足了社 会成员对教育的多元需求，因而实现了双赢的结果。 发起组织及顾问团队 在区委区政府的正确领导下，由宜农科技有限公司与 关注三农问题的其他机构共同发起以市区作为农民工培 训中心试点并逐步建成国家级农民工培训中心中国农村人力 资源开发管理基地，宜农科技有限公司与试点地区的农委教育 局和科委等部门合作，会同中央农村政策研究室国始阶段，与中专党校劳动 局技校等教育资源协作和整合是非常经济的做法。 日前，宜农科技有限公司与中专就农民工培训中心的筹 备和合作问题进行探讨，双方达成初步合作共识。中专通过对现 有教育资源的整合，计划提供个学习位和宿舍用于农民工培训中 心项目。 中专现有的校址可以作为农民工培训中心的临时落址地点......”。

3、“.....用于培训中心的新校址场馆建设，区政府以土地 使用权入股的形式参与，用地选址建议在中专附近。首期规划用 地亩，建筑面积万万平米，形成年培训万万人次的 培训能力，并筹建相应规模的实习基地。 四师资力量 充分结合当前社会的三农情结，招聘支农志愿者中青年及离 退休高级知识分子作为师资力量。支农志愿者中青年及离退休高 级知识分子资源会降低我们的师资成本，并有利于构建知识和专业技 能数据库。主要师资来源如下 从社会上招募批有志从事农村人力资源培训事业的人士。 从美国英国以色列荷兰日本韩国等国外和国内著名 高等院校聘任批退休的学者和教授。从各重点高等院校聘请资深专 家作为学科带头人，组建相关院系。 由本地人才的培养而来。招聘本地有意从事职业教育的人士， 经过培训来从事相关的教学工作。 五生源 到年中国将有亿以上的人口由农民转为城市居民......”。

4、“..... 本地学员有两种，种是在岗的，包括政府公务员事业单位工作人 员企业工人社会自由职业者等有稳定收入的人员，这些学员是以 提升自身综合素质和管理能力为培训目的另种是即将转化为市民 的农民和城市失业者。外地学员来自人口大省和西部贫困地区。 我们的招生原则如下 符合学校的招生原则，愿意服从学校的管理所有好学有志之 士。每年通过全国各地招生办和自己设立的招生办，面向全国农村招 收农村基层干部和农民，主要从事认证教育和短期培训等。 通过严格的测试，招收有理想讲道德讲信用有抱负和愿 意为社会为振兴中国农业无私奉献的质量优良的应届高中毕业生和 农村经济发展带头人，免费提供基础教育和项实用技能。 六办学特色 始终坚持为农民工进城务工提供教育培训的机会。 根据社会的需要以及地区市场经济发展和企事业经营管理的实际 需要，设立新型实用的专业和研究机构......”。

5、“..... 具体而言，我们的办学特色主要有以下几个方面 培养学员积极主动承担社会责任和乐于奉献的价值观，使学 员达到专多能的目的。要努力使学员们在树立自觉自愿意识的基础 上，增强学习能力沟通能力组织能力，同时还需具有以下的几项 指标 具备为社会提供优质服务的意识。 具备客观公正正直和坦诚。 具备团结互助合作的精神。 具备创新思维和创新能力。 具备诚信工作能力。 掌握参与式管理的方法。 为学员创造个可供选择和对比的学习环境，通过学员自身 在人品境界悟性方面的提升的同时学会制定目标合理定位时 间管理在此基础上从专业超市中选择所需的知识技能进行学习和实 践......”。

6、“..... 在做好基础教育的基础上，积极配合国家有关部门推行职业 资格认证制度，使学员在学习期间也有机会参加各种专业技能的认证。 非学历教育主要有标准化培训在职高等教育和职业 技能培训地方干部短期培训及其它专业技能培训等。 与地方联合设立学员和研究生实习创业基地，为师生创造良 好的发展环境和发展机会。 七培训内容 以开启民智为本，在提升学员学习能力沟通能力组织能力的 同时重视职业道德人文精神基础学科和专业技能的培训，以引导 为主，强调给学员对比和选择的机会。初期培训主要分为三大模块 公务员培训企业培训农民工职业技能培训。 公务员培训 领导干部的培训是地方经济和社会发展的重中之重，因此，共同 制定政府培训项目显得非常重要......”。

7、“.....我们还计划组织专家与区政府共同研究，根据 的经济和社会发展的需求制定相关的培训主题和内容，在培训的 过程中共同研讨以下主题新经济形式下对领导干部工作的评价标准 的调整观念心态与的关系项目管理与投资效益的关系人 力资源储备与经济和社会发展的关系产业发展的趋势对人力资源储 备的引导作用其他政府委托的研究课题。 环境分析 政策环境 微观环境 二战略构想 远景目标 发展阶段 办学模式 发起组织及顾问团队 三选址和基地建设 四师资力量 五生源 六办学特色 七培训内容 公务员培训 企业培训 农民工职业技能培训 八就业 九经费预算 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

8、“.....解决农村的贫 困问题和伴随农村城市化出现的失地农民就业难是我国政府必须面对 的课题。党中央国务院提出的人才强国的伟大战略，逐步加大 对农民教育培训经费的投入力度，为筹备工作提供强有力的政策和经 费支持。中央号文件为我们的实践提供了强有力的理论支持。改革 过程中形成的社会弱势群体无法承担高额的教育费用，因而无法获取 生存和发展的能力。仅靠政府的投入远远不能满足，因此，需要大 批的知识分子和民间资金为他们提供必要的支持，即适当让利以启动 和培育农村的教育培训市场，使之形成良性循环，将是突破农民就业 问题瓶颈的有效尝试。随着国家对外开放的步伐进步加快，国外的 糟粕文化和没落观念对我国民众造成了巨大的冲击，拜金主义利己 主义有相当的市场......”。

9、“.....形成具有中国特色的社会文明风尚。学院是不 以营利为目的的培训机构，其中的志愿者的自觉自愿行为将为普通大 众树立道德标杆。 为贯彻中央号文件精神和实践人才强国的伟大战略，给农 民工和好学者提供个可持续高质量低成本的教育培训支持平台 宜农科技有限公司组织专家学者与中专全方位合作，共同筹建 农民工培训中心。 微观环境 近两年区委区政府制定了系列促进经济和社会发展 的战略方针，随着这些战略方针的有效实施，的方方面面发生了 显著的变化，毋须置疑已经走上了加速发展的道路。但部分人的 观念落后素质偏低和人力资源短缺等因素却有可能制约经济和 社会发展进程，如不及时解决这些问题，将会影响战略目标的实 现。现将目前可能面临的问题简述如下 由于项目开发和园区建设，失地农民必然要从农业向第二三 产业转移。但部分农民知识结构单，综合素质偏低，缺乏应对市场 竞争的信心和能力无法适应社会转型的要求......”。