1、“.....讨论哪些属于学雷锋的行为。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的些小事，些好人好事，都是乐于助人的榜样，词向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。朱德题词学习雷锋，做毛主席的好战士。事迹材料二在雷锋日记中雷锋曾经说过这样段话如果你是滴水，你是否滋润了寸土地如果你是线阳光，你是否照亮了分黑暗如果你是颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽组词语，你可以选组词语，来编故事。出示组词语，你可以选组词语，来编故事。甲真的有点难哦，我得好好思考下了。乙还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。三使队员明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的队员向雷锋学习请听校园广播......”。

2、“.....队员，当你捡到块昂贵的手表时，心情是怎样的焦急。为什么焦急为什么要交给老师乙队员的事迹登载在报上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继之后又个活雷锋出现了。请看小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅岁。甲雷锋叔叔的生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏幕雷锋故事联播故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，双袜子补了又补还舍真实故事。准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三队会过程主持人导出队会主题出旗，唱队歌。用雷锋的名言引入主持甲人的生命是有限的，主持乙为人民服务是无限的，主持合我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,今天我们进行学雷锋树新风主题队会主持甲首先我们起来唱唱学习雷锋好榜样这首歌吧,雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言......”。

3、“.....请听格言朗诵事先找名朗读能力表演能力强的队员上台朗诵演示。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去滴水只有放进大海才永远不干，个人只有当他把自己和集体事业的迎接世博,在周记中，大家也都聊起了，自己的奉献，就让我们听听，大家对于奉献的认识吧。请同学们读周记主持人通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就定能够成功。主持人是啊。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步,主持人下面请班主任老师给我们说几句话主持人七班人生价值在于奉献主题班会到此结束五教学反思本次主题班会结束后，班中的同学都对人生价值有了新的看法和认识......”。

4、“.....尤其是在游戏中更加体现出他们的奉献精神，奉献，自己又能索取什么奉献是不计报酬的给予，是有分热放分光，是我为人人。奉献者付出的是青春，如此平凡，如此年青，象滴小小的春雨，却渗透亿万人的心,为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名他呵，是滴水，却能够反映了整个太阳的光辉,他呵，是刚展翅的鸟，却能够心向着党飞,他呵，是才点亮的灯，只不过每分光都没浪费,他呵，是刚敲响的鼓，却能把每声都化成雷,呵，雷锋,你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣你不为自己梳羽毛，你不为个人流滴泪。呵雷锋,你，国际歌里的个音符，你，红旗上的根纤维你，花丛中的红花瓣。你，浪花里的滴水,青春,永生,壮丽,看列兵雷锋呵，步个回声，步个歌曲，直晌透未来的无穷世纪,主持人听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下......”。

5、“.....不如让我们在游戏中感受不图名，二不图利唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。主持人听完这些小故事，让我们来思考下，什么才是奉献精神呢请同学们发言都是种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的活雷锋。班主任小结。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。范文二教学目标通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合初中生的是热心公益乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。二教学重点奉献精神的真正理解乐于助人，点滴小事从我做起良好行为习惯自觉的温暖体会到他发自内心的快乐......”。

6、“.....也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们党和政府的深切关怀和爱。因此，他的我把党来比母亲的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷为工作模范。年月日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。年参加中国人民解放军，被编入工程兵部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功次三等功两次，被评为节约标兵，荣获模的主题班会课活动，目的在于引导学生明白雷锋精神永远不会过时......”。

7、“.....而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事感受美的过程中激发奉献创造美的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二教育要点引导学生去思考去理解，学习雷锋精神，应该是种自觉的行为通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么在同学之间展开辩论，雷锋精神是不是过时了通过举例，让同学们明白到小品看报纸。名队员拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到看报，看报,特大新闻，特大新闻。队员们争先恐后地叫着我看看，我看看，是谁大家不要叫，不要叫，让我给你们读。读报上的通讯稿，即队员的事迹。甲队员，你能不能把事情经过讲给我们听听呢队员讲事情的经过后，队员们献花。乙小雷锋个接个地出现，上星期手拉手献爱心捐款活动，我中队的名找小组代表回答......”。

8、“.....乙大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是的吗表演和评讲身边的行为主持人甲我知道我们班有许多好人好事，你记得吗主持人乙我当然记得啦,主持人甲相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧,主持人乙下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。四人小组讲讲我们身边的好人好事。主持人乙我们来玩融合在起的时候，才能有力量。块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处个是挤劲，个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着，只有个目的，就是做个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的分享人向园华奉献精神无论在何时何地都是非常可贵的，在雷锋的事迹中我们可以发现雷锋的奉献精神。他用自己的行为体现出个优秀党员的行为，下面让我们起通过学雷锋主题班会活动方案起来了解......”。

9、“.....弘扬雷锋精神。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建优良班风和谐校园。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二队会准备准备有很多不足，例如，形式比较单，就诗歌朗诵等，由于时间紧迫，准备也不够充分，另外在音乐的选择还有待改进。下次要继续努力加油。学雷锋主题班会活动方案全文完是汗水，是热情，是中怎样从自身出发，找到自己身上的坏毛病，并且想想该如何改正，养成良好的文明习惯请举例说明主持人大家说的很好。只要每个人都能改正缺点，发扬优点。那么，我们将都能自踩气球。组出个人，每只脚上都绑有气球，让他们起出来互相踩，看到定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。二乐于助人，点滴小事从我做起主持人但是我们还是中学生，不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹，那我们又该怎么办呢主持人虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家......”。