1、“.....确保留守儿童长辈生日或寒暑假的特殊日子给远方的家长写封亲情书信，培养学生的表达能力，同时对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。中秋节关爱留守儿童活动总扶留守儿童活动，三是提供条件为社会结对帮扶留守儿童活动搭建平台。建立健全教师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶教师留守儿童监护人或委托监护人座谈会。要求班主任经常与留守儿童谈心，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡人格发展不健全道德发展失范涉嫌违法的留守儿童要制定个别教育观察方案，着重进行矫治和帮助，做到有平等和谐的成长环境，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我县关爱留守儿童工作的水平老师们用丰富多彩的节日活动让留守儿童感受班集体的温暖，通过各项活动希望孩子们在学校的关心关爱关注中快乐成长，将来怀揣感恩之心回报父母学校社会......”。

2、“.....欢迎阅读。中秋节关爱留守儿童活动方案指导思想根据上级有关关爱留守儿童的文件精神，为了进步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童全文完团圆时，在爱的阳光照耀下，留守儿童永远不孤单。在中秋节即将来临之际，为了让留守儿童们能够过上个快乐的中秋节，让孩子们感受到社会大家庭的温暖感受到共青团组织对她们的关心关爱，曼来镇团委召集村团总支书记组成慰问组到东峨中心小学开展情暖中秋佳节，关爱留守儿童慰问活动。月日下午，曼来镇团委慰问组行来到东峨中心小学与名留守动。包括朗诵手语表演竞技游戏等节目。这个公益计划的微天柱进行媒体宣传由社会爱心人士进行捐赠。圆梦信箱则是在校园里设置信箱点，让孩子们在遇到困难时能够有条有爱的诉说和帮扶渠道，信箱的设立除了帮助孩子们解决些问题，也将在力所能及的范围内实现孩子们些小小的愿望......”。

3、“.....将设立感恩课堂书法课堂普法教育课堂等特色课堂，也将根据具体的情况灵活设置孩子们需要的课堂主题。据了解，上会续地关注，并在力所能及的范围内将会给予孩子们提供各方面的帮助。众力护航公益计划享受国家规定的普惠性政策建立和完善留守儿童关爱服务工作考核和责任追究机制，将关爱留守儿童工作纳入各级各类学校年度目标责任考核，对工作落实到位活动成效显著的予以表彰奖励，对工作不力措施不实造成严重后果的，追究有关领导和人员责任。中秋节关爱留守儿童活动总结九月硕果累累，九月情义绵绵，九月瓜果飘香，九月思念正浓。由贵州民族大学青年志愿者协会艺联欢会中秋诗会师生座谈会等不拘格的庆祝活动同时上演，好不热闹。同学们吃着学校派发的月饼感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。进行次演讲。围绕健康向上充满朝气全面发展的主题，组织留守儿童参加次演讲活动......”。

4、“.....从而增强学习生活的信心。举办次法制安全教育讲座，教育学生遵纪守法遵守社会公德，了解安全知识，让学生工作计划，通过计划，推动留守儿童教育管理工作制度化规范化和常态化。四计划安排每学期开展不少于两次心理健康辅导充分利用好已开通的亲情电的放矢，因材施教。建立留守儿童工作考评制度为切实加强关爱留守儿童工作的有效性和长期性，学校要建立和完善留守儿童教育管理和关爱工作考评制度，定期对班级和教师进行考核，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终评出留守工作先进班级和先进教师，并将考核结果与学校文明班评比教师的评比评优挂钩。定期学校安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据留守儿童变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。建立留守儿童结对帮扶制度是学生与学生结对开展互帮互心理健康教育，确保留守儿童健康快乐的成长，从思想上疏导学习上辅导言行上引导，并在生活上予以帮助......”。

5、“.....让留守儿童与其他孩子样幸福健康成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。二目标任务通过对留守儿童问题的调查分享人叶云泰在中秋节即将来临之际，组织各班积极开展情暖中秋，爱在校园关爱留守儿童主福和暖暖的爱心，并为每个留守儿童送去盒中秋月饼和套学习用品。孩子们接到节日的礼物时，脸上都露出了开心的笑容，虽然父母不在身边，但通过收到这份礼物，让他们感受到了节日的氛围，体会到了社会的温暖与爱护。此次活动的开展，让这些远离父母的传递的精神和正能量能够鼓舞我们大学生和社会公益爱心人士，同时也将爱心传播，梦想点亮。衷心地祝愿此次活动启动仪式圆满成功，也希望这个长期的帮扶计划能够让留守儿童们温暖的成长。中秋节关爱留守儿童活动总结又是中秋团圆时，又到万家述的活动形式是此次公益计划的长期活动内容形式，除此之外......”。

6、“.....让孩子们呈现出内心的爱和最真实的渴望。活动当天的文艺互动项目中以感恩梦想为主题，与孩子们交会携手微天柱在前期做了许多准备。据悉，整个公益计划的具体活动形式多种多样，包括爱心图书室与电子阅览室圆梦信箱素质课堂等多项内容。其中，爱心图书室与电子阅览室的图书筹集，方面由贵州民族大学青年志愿者协会进行旧物换书以物易物等形式筹集另方面由，爱在校园走进天柱县坌处小学暨关爱留守儿童众力护航公益计划启动仪式将于月日在黔东南苗族侗族自治州天柱县坌处小学举行。众力护航公益计划启动仪式由微天柱贵州民族大学建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我县关爱留守儿童工作的水平和成效。三具体措施加强管理。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组明确责任分工，实行责任追究制。健全制度......”。

7、“.....老师们用丰富多彩的节日活动让留守儿童感受班集体的温暖，通过各项活动希望要有工作安排，有关爱行动的记录。凡工作不够认真深入的不得参加学校的评先评比活动。这项工作纳入教体局年终考核指标体系。做好控缀保学工作，确保留守儿童入学率巩固率均达加强对代管人和监管人的培训和指导。是运用家长会家长委员会家访和家长开放日等形式，向留守学生的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教的帮活动，二是实施教职工结对帮扶留守儿童活动，三是提供条件为社会结对帮扶留守儿童活动搭建平台。学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。中秋节关爱留守儿童活动总结为让留守儿童过上个欢乐祥和的中秋佳节，体现社会对他们的关心和爱护，我县各学校开展了系列留守儿童关爱活动，让留守儿童度亲人缺位，但亲情不缺失。铁佛小学党支部将留守儿童工作与党建工作相结合......”。

8、“.....每学期不少于两次组织留守儿童通过电话等方式与家长进行沟通鼓励留守儿童参加团队活动，书画展演讲比赛文艺演出等各种文体活天柱县坌处小学举行。众力护航公益计划启动仪式由微天柱贵州民族大学青年志愿者协会联合主办，天柱县坌处镇小学承办。同时贵州多家媒体也将聚焦于关爱留守儿童的公益活动中。月日众力护航公益计划正式发起。这是个针对留守儿童的长期关注帮扶计划，主要目的是呼吁社赏着精彩的文艺表演，度过了个愉快而又温馨的中秋佳节。县教体局将留守儿童关爱工作作为民生实事，制定了留守儿童关爱实施方案，成立了以局党委书记任组长，局班子成员任副组真实的渴望。活动当天的文艺互动项目中以感恩梦想为主题，与孩子们交流，在感恩篇中我们以感谢父母为主基调，学生代表以我想对您你说为主题，对父母长辈老师同学诉说心中的感恩。我们通过亲情连线活动，为孩子搭建与父母沟通的发起日开始就已进入活动筹备阶段......”。

9、“.....更为了带给天柱县坌处小学的孩子们片温暖，贵州民族大学青年志愿者协会携手微天柱在前期做了许多准备。据悉，整个公益计划的具体活动形式多种多全文完团圆时，在爱的阳光照耀下，留守儿童永远不孤单。在中秋节即将来临之际，为了让留守儿童们能够过上个快乐的中秋节，让孩子们感受到社会大家庭的温暖感受到共青团组织对她们的关心关爱，曼来镇团委召集村团总支书记组成慰问组到东峨中心小学开展情暖中秋佳节，关爱留守儿童慰问活动。月日下午，曼来镇团委慰问组行来到东峨中心小学与名留守儿童共度中秋佳节，为孩子们送去节日的祝桥梁，连接孩子与父母宝贵的亲情，让他们过个团圆的中秋节。其中，孩子们在讲述对父母感恩的同时，可以与孩子的家长现场电话连线，呈现出我想亲口告诉您，我爱您我想您的内心真实渴望。在梦想篇主持人通过现场互动，采访孩子，让他们说出他们的梦想，鼓励他们为了心中的梦不懈努力......”。