1、“.....它逼真的再现了中国共产党领导中，唱红歌活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强求真求善求美的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好艺术水平高传唱范围广适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学月日，星期评比细则评比项目字体内容色彩排版图案评比要求字迹工整活动目的在庆祝中华人民共和国成立周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处少先队将决定开展祝福祖国，放飞梦想迎国庆五个享目录大队部国庆节安排感恩格言文件夹。校园喜迎国庆主题活动方案相关文章全文完年级全体学生。活动要求各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行感恩祖国手抄报创作活动。通过报刊电二等奖，三等奖......”。

2、“.....进行展览各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间年月生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以怀感恩之心，唱祖就班级演讲比赛。采用时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。评判标准从八支队伍中各选名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为材料充实度制作质量现场发挥情况问题回答情况。奖项设置按最后史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。政治素养，激励大学生积极系统的学习以使班级同学更加了解我国建国周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解国两制，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备......”。

3、“.....及时报送优秀作品发送教育网。校园喜迎国庆主题活动方案活动背景在建国以来，唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附红歌推荐曲目义勇军进行曲让我们荡起双桨我向党来唱支歌学习雷锋好榜样我爱你，中国没有共产党就没有新中国春天的故事听妈妈讲那过去的事情五以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片包括长城故宫长江黄河天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片每班通过初评系列活动。二活动内容各中队开展次祖国，我为您骄傲班队活动。时间月日星期四的班队课。二各中队搜集资料图片等，形成个关心了解祖国的分享人万天震校，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间年祖国妈妈，我爱您参与对象年级全体学生检查时间年月日中午三班队活动展示课......”。

4、“.....围绕民族团结教育自拟主题参与对象祖国感恩母校参与对象年级全体学部国庆节安排感恩征文文件夹各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶二等奖佳洁士牙膏四盒三等奖汰渍洗衣粉四袋。用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。校园喜迎国庆主题活动方案活动指导思想为了加强爱国主义容色彩排版图案评比要求字迹工整清楚大方切合主题，联系实际色彩协调，引人注目版面设计有创意图案美观，布局合理。三祖国如此美丽美术作品展览月日之前完成年级水彩画祖国学生通过图画形式，校园喜迎国庆主题活动方案活动目的在庆祝中华人民共和国成立周年之容，可以从多侧面多角度反映建国年来，特别是改革开放年来祖国发生的巨大变化取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明......”。

5、“.....再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。四颂祖国，唱红歌活动。各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，主题活动方案活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学学发展观为核心的党的先进理论知识。二举行祖国六十周年成就班级演讲比赛活动宗旨让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结让每位班级成员都贡献力量锻炼部分同学组织策划协调能力向大家宣传爱国主义精神风貌。活动要求将全班同学编号，采用随祖国感恩母校参与对象年级全体学生......”。

6、“.....组织学生进行我爱我的祖国或学校诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择份优秀作品上交。文本稿送交处，电子稿件发送至共享目录大队部国庆节安排感恩征文文件夹各组得分情况，评出享目录大队部国庆节安排感恩格言文件夹。校园喜迎国庆主题活动方案相关文章全文完年级全体学生。活动要求各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行感恩祖国手抄报创作活动。通过报刊电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择份优秀作品上交。在纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画。第二阶段校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出等奖，二等奖，三等奖。评委老师第三阶段校级展示优秀习作展示学生誊写获奖习作，进行展览各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。利用红领巾小广播朗读获奖诗作......”。

7、“.....培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以怀感恩之心，唱祖国颂歌为主题的系列教育活动。二国庆节活动主题怀感恩之心，唱祖国颂歌三国庆节活动日期年月日年月日。四国庆节活动安排诗歌创作比赛活动参赛主题感恩的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。评判标准从八支队伍中各选名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为材料充实度制作质量现场发挥情况问题回答情况。奖项设置按最后史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养......”。

8、“.....经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解国两制，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。活动名称祖国六十周年成就班级演讲比赛活动主题弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本，学校将在第次五认真常规检查中查阅。三具体要求各班主任及老师要高度重视五个系列活动，按照活动内容认真组织落实。注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送教育网。校园喜迎国庆主题活动方案活动背景在建国以来，唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。附红歌推荐曲目义勇军进行曲让我们荡起双桨我向党来唱支歌学习雷锋好榜样我爱你，中国没有共产党就没有新中国春天的故事听妈妈讲那过去的事情五我用笔端赞家乡活动。三至六年级将在第五周开展我用笔端赞家乡活动......”。

9、“.....画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。年级自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片包括长城故宫长江黄河天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片每班通过初评系列活动。二活动内容各中队开展次祖国，我为您骄傲班队活动。时间月日星期四的班队课。二各中队搜集资料图片等，形成个关心了解祖国的氛围，精选关于祖国历史祖国发展热爱祖国的故事诗歌散文等，出期国庆主题黑板报，参加校迎国庆周年黑板报专刊评比。评比时间校园喜迎国庆主题活动方案分享人万天震校，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间年月日五格言征集大赛参赛主题感恩母校参与对象年级全体学生活动要求各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行感恩格言创作活动。国庆假期结束......”。