1、“.....在交流讨论展示中走近中秋文化。赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈起赏月品月饼，三代人从品种味道价格包装等方面话话比比各自童年的月活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。第三阶段佳节忆月交流展示反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流读活动内容搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋和弘扬伟大民族精神的重要载体。以下是由小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。小学我们的节日中秋节活动方案活动目的以中华民族传统节日中秋节为契机，以我们的节日中秋为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节为什么叫中秋节中秋节民间的传说民间庆祝方式了解民族的风俗......”。

2、“.....弘扬民族的精神。利用多种诵读比赛等奖名二等奖名三等奖名手抄报书法比赛等奖各名二等奖各名三等奖各名全文完两幅与咏月有关的书法作品，于月日前将作品交至高二班处。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人残疾人留守儿童和进城务工人员起过中秋吃月饼，使安排开展以同创文明浓情中秋为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求各班于月日将报名表格交至高二班处。比赛时间置搜集有关中秋节的节日起源传统民俗逸闻趣事诗词佳句的资料，展示在教室布置或黑板报中。寄情墙教室布置，可以用上次童话节时每个班的展板在班内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化......”。

3、“.....激发学生的民族自豪感，并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题花好月圆欢乐中秋三活动时间发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了其民族自信心自尊心和自豪感。小学我们的节日中秋节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题月儿圆圆话中秋三活动享着节日的祝福。与此同时，各班还开学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事说。小学我们的节日中秋节活动方案为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵......”。

4、“.....使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于月日日利用周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动。活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站宣传栏的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动三开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四创意式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。二活动时间年月上旬三活动内容加强宣传周升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日南京中秋为主题进行演讲，宣传分享人谭纯艳进步弘扬中华文化建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传参加人员汉族住校生班学生，时间月日，地点号楼楼多功能厅。五活动要求中华经典诗文诵读比赛要求精心选择历代咏月名篇佳作......”。

5、“.....黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅内容丰富主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求各班于月日前将手抄报作品两幅交至高二班处。迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书感悟举家团圆的幸福。追根溯源话中秋故事会班会课进行收集中秋由来的传说，组织开展追统尊重传统弘扬月日月日四活动内容第阶段佳节读月主题阅读中秋月圆知多少十分钟队会晨会课进行，放张主题让学生收集有关中秋节的来历习俗美食等知识图片等，通过十分钟队会，在交流讨论展示中走近中秋文化。主题阅读早读课进行，放张主题搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，开展有关的晨读。第二阶段佳节忆月交流展示板报展示黑板报中秋诗词节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动......”。

6、“.....成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。以下是由小编为大家整理的相关内容，欢式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历传统习俗诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，抒情。在校内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动五快乐体验活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。第三阶段饼，三代人从品种味道价格包装等方面话话比比各自童年的月饼。小小歌谣传情意年级利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，中秋的习俗赏中秋的诗篇送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外......”。

7、“.....让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。总之，关的晨读。第二阶段佳节忆月交流展示板报展示黑板报中秋诗词吟诵比赛四年级通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。要求内容不拘，自己作品唐诗宋词中外诗歌儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于人参加，时间不少于分钟。同享中秋明月，共建绿色家园五年级月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材纸张追根溯源话中秋故事会班会课进行收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。第四阶段佳节思月交流汇报画画我们的中秋绘画作品，素描纸德育处提供，看版面大小需要几张。小学我们的节日中秋节活动方案为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵......”。

8、“.....于月日前将作品交至高二班处。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人残疾人留守儿童和进城务工人员起过中秋吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于月日前交至高二班处。举行藏汉家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。统，进步了解认同喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。活动主题同创文明浓情中秋二活动时间年月日三活动对象高二年级四活动安排开展以同创文明浓情中秋为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求各班于月日将报名表格交至高二班处......”。

9、“.....展示在教室布置或黑板报中。寄情墙教室布置，可以用上次童话节时每个班的展板在班内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写彩纸纸或标签纸上并张贴。第三阶段佳节赏月实践活动小小月饼寄深情亲子互动鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人起品月饼赏明月，用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。小学我们的节日中秋节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感，并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题花好月圆欢乐中秋三活动时间发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦......”。