1、“.....更期望伟大的祖国在未来更加繁荣富强。至三年级各班上交绘画幅四至六年级各班上交征文篇欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员汉族住校生班学生，时间月日，地点号楼楼多功能厅。五活动要求中华经典诗文诵读比赛要求精心选择历代咏月名篇佳作。诵读要求语音清晰准确情感丰富表情处。比赛时间月日下午比赛地点号楼层多功能厅开展以传承文明颂中秋为主题的民俗文编为大家整理的小学我们的节日中秋节活动方案，仅供参考,小学我们的节日中秋节活动方案为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统尊重传统弘扬传统，进步了解认同喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动木材纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室......”。

2、“.....知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。佳节化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题月儿圆圆话中秋三活动时间月日月日四活动内容中秋月圆知多少十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历习俗美食等知识图片等，进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动三开展，送温暖。阶段佳节思月主题阅读活动内容搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。开展诗词赏析讲座参加对象年级的学生小学我们的节，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务......”。

3、“.....感悟举家团圆的幸福。开展感恩体验活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷奶奶外公外婆等长辈，起吃月饼赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。结合环保教育，学校开展月饼搜集诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼诵古诗的过程中感悟团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。第二阶段佳节忆月交流展示达意仪表得体大方，具有感染力。伴奏音质良好，无杂音，必须是格式。诵读时间不得超过分钟。比赛时间月日下午比赛地点号楼层多功能厅六奖励办法诵读比赛等奖名高二班处。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人残疾人留守儿童和进城务工人员起过中秋吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节方案。活动主题同创文明浓情中秋二活动时间年月日三活动对象高二年级四活动安排开展以同创文明分享人黄凡雪小学到了中秋节也赛四年级通过诗词吟诵......”。

4、“.....培养他们积极向上的审美情趣和懂得感钟队会，在交流讨论展示中走近中秋文化。赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈起赏月品月饼，三代人从品种味道价格包装等方面话话比比各自童年的月饼。小小歌谣传情意年级利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中第三阶段佳节忆月交流展示反多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的活动负责人各班班主任第二阶段佳节赏月实践活动活动每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动二共看明月皆如此以美好传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动三利用福建文明风福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开楼层多功能厅开展以传承文明颂中秋为主题的民俗文化活动。黑板报评比活动......”。

5、“.....引导学生在手抄报中了解中华悠久历史优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求各班于月日前将手抄也要策划活动的，下面就是小编为大家整理的小学我们的节日中秋节活动方案，仅供参考,团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合三有三讲主题教育活动，我校德育处少先队大队部决定在中秋节前后，开展月圆人圆。各班将志愿者活动记录表于月日前交至高二班处。举行藏汉家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员汉族至三年级各班上交绘画幅四至六年级各班上交征文篇上传到少先队文件夹。月日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。组织学生搜集有关中秋节的节日起源传统民俗逸闻趣事诗词佳句的资料，各班将资料活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。各班可以在班内设面寄情墙......”。

6、“.....组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母使我们的节日深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。二活动时间年月上旬三活动内容加强宣传周升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日南京中秋为主题进行演讲，宣传利用主题班队会校园网开设专栏等形式，让学上，在学习歌曲的过程中第三阶段佳节忆月交流展示反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。小学我们的节日中秋节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的活动木材纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。小学我们的节日中秋节活动方案相关文章全文完......”。

7、“.....为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。佳节感恩送祝福二年级用自己喜欢的制作形式和材料，自制张精美的爱心卡，写上句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。追根溯源话中秋故事会三年级收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。情满中秋诗词吟诵比思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题月儿圆圆话中秋三活动时间月日月日四活动内容中秋月圆知多少十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历习俗美食等知识图片等，进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动三开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四创意抒情。在校内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上......”。

8、“.....少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。阶段佳节思月主题阅读活动内容搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。开展诗词赏析讲座参加对象年级的学生小学我们的节日中秋节活动方案活动目的以中华民族传统节日中秋节为契机，以我们的节日中秋为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节为什么叫中秋节中秋节民间的传说民间庆祝方式了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人起品月饼赏明月，感悟举家团圆的幸福。开展感恩体验活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷奶奶外公外婆等长辈，起吃月饼赏明月......”。

9、“.....结合环保教育，学校开展月饼盒回收活动。学生将家里的月饼盒在中秋节后主题活动。二活动时间年月日月日三活动安排第阶段佳节读月主题阅读搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，各班开展有关的晨读。举行次中秋主题班队会。搜集诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼诵古诗的过程中感悟团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。第二阶段佳节忆月交流展示达意仪表得体大方，具有感染力。伴奏音质良好，无杂音，必须是格式。诵读时间不得超过分钟。比赛时间月日下午比赛地点号楼层多功能厅六奖励办法诵读比赛等奖名二等奖名三等奖名手抄报书法比赛等奖各名二等奖各名三等奖各名文小学我们的报作品两幅交至高二班处。迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与咏月有关的书法作品，于月日前将作品交至高二班处。开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残扶贫帮困志愿服务活动......”。