1、“.....三活动时间及地点时间地点大教室四活动参与者分享人丁博鑫活动主题常怀感恩心常做感恩事二活动元，共元总计元。十人员安排嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好会场布置。十活动动所需物料及预算食物苹果桔子饮料零食。预算话语，起分享准备个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情全体人员参与写感恩之情分钟学生事前准备从小时候到现在的照片，尽可能和爸爸妈妈块的照时候协助主持人发奖品。游戏三玉米项链加拿大传统感恩节活动分钟需要准备好马克笔，还有张白纸......”。

2、“.....以及到时候协助主持人发奖品。游戏二推南瓜赛跑美期四。感恩节例主持人给出单词印第安人送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎捕鱼和种植玉米南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮名七活动形式感恩主题八活动内容及流程感恩节的由来，知识环节外教介绍文化背景目的活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会案为元每人。共，勺子把。共元玉米根，眼位置张贴。协助人员工作人员名同市场部沟通购买好张心型卡片，制作纸箱在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有分钟母孩子给父母带来的收获，陪伴父母块成长适当加些家庭教育的知识......”。

3、“.....游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看谁在规定时间内地点大教室四活动参与者暂定人本校学员潜在学员学校员工五前期宣传方式展架前台显眼位置做把感恩节定在每年十月的第四个星分钟英国国内宗教迫害清教徒，年，名清教徒搭乘著名的五月花号船到达，以及，学员可以回答回答数量最多的人获奖。协助人员名工作人员找出单词卡片准备好个单词到时候学员回答玉米粒掰下，看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。协助人员名工作人员准备好道具在主持人邀请学员报名参加游戏的时候国传统感恩节活动分钟人组，用小勺推前要求主持人宣布只有分钟写的时间......”。

4、“.....孩子感恩父母孩子给父母带来的收获，陪元，共元总计元。十人员安排嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好会场布置。十活动拍照全文完持人沟通，选取张卡片宣读出来，并且同学员宣布会抽取张制作成心情驿站在显眼的位置，前台或者完成，张贴出来。九活动所需物料及预算食物苹果桔子饮料零食。预算话语，起分享准备个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校协助她分组和发放道具奖品设置......”。

5、“.....游戏四感恩全体人员参与写感恩之情分钟学生事前准备从小时候到现在的照片，尽可能和爸爸妈妈块的照时候协助主持人发奖品。游戏三玉米项链加拿大传统感恩节活动分钟把学员分成小组，大约人为个小组每个小组分发副针线，个生玉米棒子主持人声令下时候，统计数字。需要准备好马克笔，还有张白纸，写好学员名字和报出的单词数要求学员说完整意思如果不算奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。游戏二推南瓜赛跑美期四。感恩节英语教学游戏游戏找单词适合低级别青少年学员分钟选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。举例主持人给出单词印第安人送来了生活必需品......”。

6、“.....到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们同庆祝节日。年，林咨询时邀请潜在客户可电话或者面对面邀约学员六主持人节目主持中教名外教名七活动形式感恩主题八活动内容及流程感恩节的由来，知识环节外教介绍文化背景目的活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客国际学校感恩节活动方案为元每人。共元物资奖品组游戏，每组游戏设个奖品，共个。利用学校可用物资，例如笔。雨伞。书包南瓜个，勺子把。共元玉米根，眼位置张贴......”。

7、“.....制作纸箱在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有分钟写的时间，然后交还到纸箱中最后同主片每个人各备份张播放幻灯片的同时播放歌曲时间都去哪儿了，孩子感恩父母孩子给父母带来的收获，陪伴父母块成长适当加些家庭教育的知识，让爸爸妈妈对孩子说感谢的，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下，看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。协助人员名工作人员准备好道具在主持人邀请学员报名参加游戏的时候国传统感恩节活动分钟人组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者名，获胜。协助人员名工作人员南瓜个勺子把。奖品设置......”。

8、“.....学员可以回答回答数量最多的人获奖。协助人员名工作人员找出单词卡片准备好个单词到时候学员回答单词的肯总统把感恩节定为法定假日。到年，美国国会把感恩节定在每年十月的第四个星分钟英国国内宗教迫害清教徒，年，名清教徒搭乘著名的五月花号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫心地善良的来访。三活动时间及地点时间地点大教室四活动参与者暂定人本校学员潜在学员学校员工五前期宣传方式展架前台显眼位置做分享人丁博鑫活动主题常怀感恩心常做感恩事二活动动拍照全文完持人沟通，选取张卡片宣读出来，并且同学员宣布会抽取张制作成心情驿站在显眼的位置，前台或者完成......”。

9、“.....并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校协助她分组和发放道具奖品设置，以及到时候协助主持人发奖品。游戏四感恩全体人员参与写感恩之情大传统感恩节活动分钟把学员分成小组，大约人为个小组每个小组分发副针线，个生玉米棒子主持人声令下时候，统计数字。需要准备好马克笔，还有张白瓜赛跑美期四。感恩节英语教学游戏游戏找单词适合低级别青少年学员分钟选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。举例主持人给出单词日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们同庆祝节日。年......”。