1、“.....教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。名优秀的教师应该能够处理好两个方面的关，当我给她打电话说我到了时，她劈头盖脸训斥顿嫌我直接到了幼儿园，大热天出来迎我我解释说我因为不知道地方就直接来了，再说我也不知道她什么时间去接我呀,于是我和同行就在幼儿园门口等这位领导的到来。尽管我没见过她，但方法岁幼儿的典型问题的处理。这次讲座纯属个人行为，是通过中间分享人沈美琳幼儿园心理健康教育工作总结范文月日应赛罕区教育局工会的邀请，以内蒙妇联的志愿者的身份在赛罕区蒙古族幼儿园做关注幼儿园老师心理健康的专题讲座。这所幼儿园有老师人，男性人，未婚人。招收向家长宣传幼儿心理健康方面的些知识。六完善各类台帐资料的登记平时我们注重各类卫生保健台帐的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时上墙公布。七完成体格检查并进行评价。期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量......”。

2、“.....各班还将健新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求合格，入园后，每学期为幼儿测量身高体重，并及时作好评价汇总，发现问题，及时矫治。把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检，做到问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行及时上墙，并活卫生习惯，频繁教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。管理制度规范到位我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了总之，袁老师的课让我深深懂得和可爱的孩子们在起磨砺是种幸福，和挚爱的己的职业，这让我豁然开朗，受益匪浅。现对这次心理健康学习谈点自己肤浅的体会。通过这次学习，我对健康有了重新认识......”。

3、“.....事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，幼儿教师直接面对的是颗颗幼小了我当时的情绪。以后不再做类似这样的无用功，太消耗自己的正性能量,幼儿园心理健康教育大概能认识她相面,在这次课之前，这位领导联系了别人去给她讲课，结果讲课之前她上午都联系不到这位老师为了应急她通过内蒙妇联心理咨询的志愿者们打听并联系到了我，她在电话里就大骂这位老师不负责任什么的，她幼儿园在哪里于是就问了要去听课的同行，她告诉了我具体的地址，我打车就直接去了那里民族中学的东侧。去了之后就的小中大班，现有个班，共人。国家规定小班人，中班人，大班人，这里班级最多人数人。建园年，是本市示范幼儿园。这次讲座的内容有幼儿老师心理健康的重要性肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处......”。

4、“.....为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，要求每位保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。三把好防病治病关口严格把好防病治病体检关。我们坚持做健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有典型问题的处理。这次讲座纯属个人行为，是通过中间人联系到了我碍于面子我接收了邀请并主动和赛罕教育局的那位领导联系。询问讲课地点讲课内容等事宜。但直没搞清楚讲课地点，她说在市政府的南面，坐路公交到民族中学下车......”。

5、“.....她满脸怒气依旧对我发泄问罪，重复刚才的牢骚和不满，并且冒出来句不讲了算了,我当时真无语了,尽管是私人行为，但我是心理咨询师家庭教育指导师，内蒙妇联的志愿者，为了我们下寻找这位领导事先没见过，当我给她打电话说我到了时，她劈头盖脸训斥顿嫌己维护。名优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系既要关注幼儿的心理健康，也要重视自己的心理健康。同时，在学习过程中，我进步明白了我们工作时保持轻松愉快的心情对幼儿园的教育教学质量有着非常工作总结范文今天，我听了河北师范大学教育学院心理系讲师袁立壮老师关于幼儿园教师的心理健康的精彩演讲平，并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确清楚，各种制度表格健全，各类统计数幼儿教育在起成长是种快乐......”。

6、“.....附年幼儿园保育年度工作总结幼儿保育工作在幼儿园工保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做向家长宣传幼儿心理健康方面的些知识。六完善各类台帐资料的登记平时我们注重各类卫生保健台帐的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时上墙公布。七完成体格检查并进行评价。期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的们进行补种。四严把安全关我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作，频繁针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。五卫生宣教根据季节和发病情况......”。

7、“.....宣传育儿护理等保健常识。各班还将健新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求合格，入园后，每学期为幼儿测量身高体重，并及时作好评价汇总，发现问题，及时矫治。把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检，做到问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。二幼儿的生活安排科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。我们注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，频繁教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点......”。

8、“.....在以后的教学工作中我们应该调整自己的情绪和压力，以平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，做个乐观独立宽容心态平和的幼儿老师，让自己都尽可能地以最愉悦的心情投入到工作中去,总之，袁老师的课让我深深懂得和可爱的孩子们在起磨砺是种幸福，和挚爱的己的职业，这让我豁然开朗，受益匪浅。现对这次心理健康学习谈点自己肤浅的体会。通过这次学习，我对健康有了重新认识，在日常的生活中我们往往只关注身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，幼儿教师直接面对的是颗颗幼小的心灵，为了更好地教育幼儿，教师代教育工作者的健康心理教育我没有退却。但我是有情绪的，不舒服的。大热的天，我毫无报酬地去奉献还遭遇这种负面情绪，实在是太不近人情,在开课时我自己能觉察出来，我和观众分享了我当时的情绪。以后不再做类似这样的无用功，太消耗自己的正性能量,幼儿园心理健康教育大概能认识她相面......”。

9、“.....这位领导联系了别人去给她讲课，结果讲课之前她上午都联系不到这位老师为了应急她通过内蒙妇联心理咨询的志愿者们打听并联系到了我，她在电话里就大骂这位老师不负责任什么的，她给我的印象负面人，强势女人，面相不会太好,我在进来的领导打电话核实，电话打不通，下午我在打车的途中才接到她的电话，要我在路公交站牌下等她，她去接我。我还不知道具体这个叫民族幼儿园还是蒙族幼儿园在哪里于是就问了要去听课的同行，她告诉了我具体的地址，我打车就直接去了那里民族中学的东侧。去了之后就的小中大班，现有个班，共人。国家规定小班人，中班人，大班人，这里班级最多人数人。建园年，是本市示范幼儿园。这次讲座的内容有幼儿老师心理健康的重要性影响幼儿老师心理健康的因素幼儿老师心理的标准当代女性面临的心理困惑及减压幼儿园心理健康教育工作总结肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治......”。