1、“.....每项都充分体现了我们师生团结和谐向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新严谨求实的工作作风,这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，教师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教育动态，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现了家园同步迈向幼教的前沿。六欢活动，为了让孩子们过个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是大合唱舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思付出了艰辛。下午所有小朋友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探索课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师提供了个互相学习，互相交流的平台......”。

2、“.....开启了大家在教学活动中得新思路。保育工作是幼儿教育的重要组成部分，月日，场内容为铺床叠被子的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着声开始的口令，八位选手们有条不紊地开始比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单叠被子铺枕巾套程序个不落，像变魔术样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用熟练规范的动作展现她们工作中的风采。接着，评委们对开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性规范性，已成为我园的项特色。因此，无论何时以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为会生活会学习会做人会交往会竞争的代新人。加强日活动各环节的管理本学期我园对照幼儿园日活动常规的要求......”。

3、“.....消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设个健康和谐安全丰富新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习生活习惯，发展他们的自理自律能力。优化校园环境创设孩子的世界新纲要明确指出幼儿园应该是为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊教室里，都有幼儿参成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。六密切联系......”。

4、“.....在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第手资料。对教师关心和爱护幼儿的些举措，家长们也表示认可。对于些幼儿在园内有定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有张艺萱刘昱林正高宇邓长大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点新教育理念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结致地做好班级工作。在狠抓班级常规中......”。

5、“.....使班级的吃饭常规收拾玩具排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如体教师的工作积极性。我们仍然实行以提升，这也将是我们不懈的追求。总之，拥有优秀的教师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建设优秀的幼儿园。为此，我们永远把教师队伍建设放在第课题促教学提升办园质量本学期，我们继续以科研为先导，开展快乐美术的课题实施，展开了科教融合的研究活动。加强学习，提高理论水平针对课题，耿主任组织课题组老师隔周次学习有关幼儿美术教育理论方面的书籍，交流在实践中所碰到的实际问题，对研究进行不断的反思与调整......”。

6、“.....及时发现问题解决问题的能力。王文燕老师每月组织教师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目标教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。本学期，我们开展了快乐美术环境布置的活动，要求课题组教师将通过课题研究活动产生的幼儿作品有机融入班级走廊环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和艺术风格。结合课题研究，关注孩子在其中的发展变化，及时做好案例分析，使课题研究真正落在孩子身上。本学期所有课题中的酸奶瓶空壳子拿来，还主动地问我们这个需要吗在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开展。召开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标内着院内每个角落。老人们精神矍铄，幸福的花儿在他们脸上绽放。通过本次主题活动，孩子们更加认识到尊老敬老爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。幼儿故事赛年月......”。

7、“.....这次比赛得到了广大家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班教师的精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。月日，正式进行了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真稚趣的表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力故事叙述能力表现力和自信心方面都有很大提高。阿笨猫杯幼儿故事大赛给孩子们提供了个展现自我的平台，相信他们。本次活动从月日月日止，以班为单位进行，通过谈话活动观看影像资料课堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。教师节活动今年是第个教师节，根据教研计划安排，我园在月日至日为活动手的作品根据评分规则慎重地给出评分，申园长也对选手们做了点评。紧张的比赛过后，保育员将自己的成果进行展示观摩和交流。最终......”。

8、“.....取得了等奖，其他老师分别取得了二三等奖。通过本次竞赛活动，大家分享了工作经验，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素质，提高保育水平和质量，更好地为幼儿服务。为了展示我园教师爱岗敬业的风采，进步加强教师的基本功训练，提高教师的语言表现力和普通话水平，促进教师专业的成长。月日，我园特进行了好故事大家讲的全园性教师故事赛。比赛中，教师们高萍的花瓶里的花武丽丽的蜗牛的家赵学花的美丽的树叶白学原的白慧芳漂亮的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的致好评。在议课中，大家把握假如我来教，会的思路从教学效果教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在互相学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见，大大提高了教研工作的实效。为了加强幼儿园之间的学习设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验......”。

9、“.....有涂鸦墙玩色区创意区美劳区巧巧手七彩世界等，都是教师和幼儿起收集材料，幼儿自由绘画自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面和谐主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好需要和情趣，从而让幼儿享受种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。搞好安全卫生保证健康成长我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的，迎来了充满希望的。回顾即将过去的这年，昨天工作的情景还历历在目，现将年的工作做如下简要回顾和总结定计划，立目标，明确工作方向古人云凡事预则立，不预则废。学期初，我们制订了三种计划教研计划科研计划美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。二重质量，求特色......”。