1、“.....制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。按谁主管，谁负责和分级负责，条块结合的原则，实施师德师风建设责任制。二全面落实考核制度，完善师德评价机制。坚持每学期对教师进体实践活动，促进了学校师德师风工作全面开展。现对我校开展师德师风建设工作做以下总结巩固实践活动成果，强化核心价值观教育通过年来群教活动活动的深入开展，学校肃清了四风问政教辅人员进行查工作实录，查坐班情况，查服务质量，整肃了上班纪律，增强了职责意识。三整改建制，狠抓制度落实不放松为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，学校结合工作实际，对照师德规范的要求，科学制订和逐步完善了学校师德师风各项规章制度。在充分发扬民主的基础上，完善了学校师德师风考核方案教职工考核制度教职工请假制度崇文中学教学常规等，并成立了学校考核领导组......”。

2、“.....师德考核与评模晋级挂钩，实行师德票否决。使学校的思想觉悟，增强了大家作为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。我们在学校显著位置展示了全体教职工的师德承诺，请全体学道德进步规范，教师良好形象有了新的提升，现从以下几方面对我校的师德师风建设工作情况作出总结。领导重视，抓住思想教育不放松为切实加强对师德师风建设活动的领导，学校专门建立了师德师风建设活动领导小组，由学校校长岳江龙任组长，副校长刘宁任副组长，各中层领导任成员，成立了专门的办公室，明确了各自的具体任务，切实加强对师德师风集中教育活动的领导。召开学校师德师风建设再动员大会，校长作了动员报告，向全体教职工提出了家长满意学生喜欢同行佩服的老师的要求，副校长作了具体安排，班主任和科任教师代表进行了表态发言，把此项活实党的教育方针政策，进步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，努力创造教师新形象......”。

3、“.....致力于办好人民满意家长放心的教育。年小学师德师风人员建设工作总结范文全文完心教职工生活。在狠抓师德师风和教育教学工作的同时，在学校的带领下，以党支委为中心，工会从教师的实际出发，关心教师的工作待遇福利和生活情况，维护他们的应有权益，为他们排忧解难。在关心教职工方面，我们开展了如下活动春节期间，中层领导及部分教师自发组织，采取自愿原则自己筹钱看望慰问老校长老教师家属集庭教育的自卑自闭中解脱出来，生活和学习中不断树立了自信，能与老师同学积极交流，学习成绩也有了较大的提高。关爱留守儿童是我们学校的重点工作，我们会继续完善和做好这项工作，让更多的留守儿童都能积极乐观，健康快乐地成长。四坚持法律法规学习，制禁毒等内容为主题的集中学习，每周坚持，促进集中学习常规化。自主学习......”。

4、“.....教师们自主学习的能力增强。相互学习。要求全体教师写师德师风心得体会或师德论文，装订成册，教师相互交流学习。学习为人师表的模范作用三是加强学习，提高个人素养，做到学勤业精淡泊名利以德立教，不断沉稳大度和乐观向上的人格魅力四是要面向全体学生，切实贯彻因材施教的原则，让每名学生都得到全面健康发展。通过不懈努力，全校教师能自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象行职业道德水平考核，开展师德反思活动。根据太石学区师德师风考核办法，要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评互评，学校综评相结合的办法对全体教师进行考核评定，考核结果存入教师个人业务档案。学校从德能勤绩方面出发，把师德考核与教师平时在校表现教学成绩教育教学完成情况计划生育落实情况孝老爱亲情况教师奖励岗位聘任专习等系列活动......”。

5、“.....教师们的思想认识和政治觉悟进步提高，明确了价值取向，树立了正确的职业观人生观价值观，无论身在何处都能心系岗位，心系学生，心系同事。生活中人人为我，我为人人，工作中兢兢业业，团结致，时刻做到知行统，爱校如家，爱生如子，舍契机，从教师集体的思想认识和政治觉悟出发，坚定了教师们的理想信念，把敬业奉献作为教育教学工作的前提，进步牢固树立正确的职业观道德观和人生观坚持为民务实清廉的工作作风，进步明确教师职业的服务对象，强化了教师们的宗旨意识，解决了宗旨意识淡薄，精神懈怠贪图名利，弄虚作假，不务实效，脱离群众，脱离实际，不负责任等问题松在师德师风建设活动中，我们始终把落实师德规范弘扬高尚师德贯穿于整个活动过程，并适时总结，大力宣传表彰，使遵守职业规范弘扬高尚师德成为全体员工的自觉行动。我们以教好每个学生，办群众满意学校为目标，以做人民满意教师为抓手......”。

6、“.....积极改进工作方法，创新工作模式，全面加强师德师风建设，取得师德建设形成了制度化，常态化。加强学科教研和课堂教学改革，提高了课堂效率，切实减轻了学生负担。针对家长学生反映比较强烈的教师课堂效率不高布置作业过多学生负担过重休息时间少等问题，学校进步强化了教研制度的落实，每次教研定时间定内容，并着专人检查落实，着重在如何提高课堂教学效率方面进行研究探讨。在让及时反映情况。在此基础上，学校将收集到的各方意见和建议进行分类梳理，并向全体教职工进行公示。召开学校领导和教研组民主生活会讨论，各自剖析自身存在的问题，根据个人剖析教师互评学生及家长的评议意见，结合教师平时表现，进行综合分析，实事求是客观公正地对每个教师提出评议意见，并向教师本人进行反馈，提出改进意见，制定整改措施。结合学校评教评学活动列入学校教育教学工作中的个重要组成部分，放在重要位置来抓。根据教育局的要求......”。

7、“.....我们采取领导集中学习全体教职工大会集体学习班主任例会主题学习教研组专题学习和自己独立学习相结合的办法，组织全体领导和教职员工认真学习了中小学教师职业道德规范教师法义务教育分享人邱亨以篇为了切实搞好学校师德师风建设，根据上级教育行政部门安排部署，结合我校的实际情况，自年月上旬日至月底，我校认真开展了师德师风建设活动，通过学习教育查摆问题分析梳理整改建制和认真总结，全体教职工思想认识进步提展。五师德师风建设结硕果经过全体师生共同努力，我校师德师风建设结出可喜的成果，其中包括教育目标责任书考核三等奖党建工作目标责任书考核等奖安全目标责任书考核三等奖先进基层党组织荣誉称号市级禁毒示范学校六年级毕业班成绩跃居全县第二名。这些成绩既德行为准则义务教育法未成年人保护法的规定，严格遵守县教育局提出的的六条禁令，认真履行教书育人职责，塑造良好的教师形象，在党支委安排下......”。

8、“.....把承诺落实在行动中，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，做学生健康成长的引路人，做真正的多彩阳光教师。五创设宽裕环境，关提高。二跟踪指导新教师，提升业务能力。开学初，三位新任教师到岗。为了使他们尽快熟悉工作环境，早日提高业务能力，学校制定新教师成长计划，安排专门骨干教师对他们分别进行业务能力指导。通过跟踪听评课，集体备课，教学研讨等活动的开展习活动，进步提高我校教师的师德师风建设工作，积极为教师创设有效载体。根据师德师风建设活动计划，开展了丰富的师德师风活动，通过活动，让每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。具体工作如下树立终身学习理念，师德教育常规化。开学初，学校每学期为每位教师配备专用的师德师风学习笔记，开展了以下形式的学习集中学习。积极组织广大教师利用周日例会时间......”。

9、“.....三注重职业道德建设，树立良好师德形象百年大计，教育为本教育大计，教师为本教师修养，立德为本。本学期，我们结合核心价值观教育廉政文化教育，以教育法教师法为行为准则，坚持为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。我们在学校显著位置展示了全体教职工的师德承诺，请全体学生和家长监督建立了师德师风学习心得体会专栏，校园网上开设了专门的师德师风学习讨论园地，这些措施的实施，都大大推动了活动的扎实开展。二抓重点认真整改不放松首先，人人对照中小学教师职业道德规范要求和师德师风建设工作安排中的整顿重点，全面严格剖析自己，写出不少于字的个人剖析材料，进行自我剖析。接着进行全员评议，先是领导和教研组民主生活会，小组成员之间进行批评与自我批评再是学生和家长代表问提高，职业道德进步规范，教师良好形象有了新的提升......”。