1、“.....在工作中，我始终贯彻以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的情操感染人，以科学的方法指导人的育人原则，凭着高度的责任感和使命感，培养了批又批新型的建设社会主义接班人。十分注重自己的师德修养，善于从情感深处激发爱岗敬业的意识，从言行中来陶冶自己的高尚情操，因而养成了对待学生象慈母般地关心他们，对待同事真诚善良，对待学校大公无私的优秀品质，言传身教用兄弟之情来感化引导学生。二教育教学工作努力提高思想认识，树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系的信心和勇气。根据这学年的班主任经历，作简要的总结，概括......”。

2、“.....工作实行精细化责任制。，多，有六个，加上原来的共有个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象等是最调皮的。特别是，这个小孩特别好奇好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前中午时四十分前就到校，回到学校的第件事就是到班上了解学生的早读午读等情况，对学生进行晨会教育。经过个的努力，我们班的各项常规工作像早读卫生课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这学期，我主动与家长通过电话校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况......”。

3、“.....争取与家长的教育思想达基本知识教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，起定内容，起出谋献策想教案课件的设计，共修改教案课件试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像老师帮我把，力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。在七那天，我还荣幸地成为了名预备党员。使自己的思想上了个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的个新的开始。学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学优秀论文集青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的节课，我都做好充分的准备......”。

4、“.....作为名农村基础教育工作者，我将时时刻刻都以敬业奉献护校爱生作为工作的座右铭，在今后的教学和教研中，定会不断的开拓进取，在讲台上奉献自己的生命和才智，扎根农村山区，忠于自己的事业，热爱自己的学生，争取做出更好的成绩。年度小学教师考核个人工作总结全文完，也向家长汇报其子女在校的表现情况。争取与家长的教育思想达成致，形成了家庭教育与学校教育相结合的活力。我经常到学生中间去了解学生的思想心理动态，对调皮捣蛋的学生，我经常找他们谈心，有的放矢的教育，用自己的真诚去疏导他们，从而使他们能够得以健康的成长，为他们的人生奠定了坚实的思想基础，自己所带的班级曾多次被评为优秀班集体，各科成绩居同年级榜首。四以研促教，教育教学水平不断提高本人自参加工作以来，直重视自己的业务能力和业务素质的提高，学习别人的先进教育方法，积极投身于教学研究行列，积极参加各级多种形文学科的德育功能......”。

5、“.....又使人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这个道理转化为学生的思想认识和信念，教会了学生求知，教会了学生做人。三班主任工作从参加工作以来，我直担任班主任工作，把学生的思想教育放在首位，把搞好班级建设作为班务工作的核心，通过班会晨会对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱劳动，克服自己的教学不足，并常常邀请其他教师来听自己的课，征求他们的意见，从而改进自己的教学方法，形成自己独特的教学方式。认真批改学生的作业，布置作业做到精讲精练学生的作业是学生在课堂上学习知识的信息反馈及自己教学效果的信息反映，所以我在布置作业时做到有针对性，有层次。为了做到这点，我常常到各大书店去收集资料，对各种教辅资料进行筛选，力求每次练习都能收到最大的效果。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结......”。

6、“.....做到了有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学学生的发展与提高不能只局限于课内，而课后的辅导工视培养学生动手动口动脑意识和创新能力，常观察常动手常研究常总结，促进学生的全面发展，努力实现教学高质量，课堂高效率。认真备课不但备教材而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序时间和分组实验安排，都做了详细的准备，认真写好实验教学方案设计，每堂课都做到有备而上，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了种民主和谐平等的新型师生关系......”。

7、“.....尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。坚持参加校内外教学研讨活取得了定的成绩。现作如下总结政治思想表现从参加工作以来，首先树立科学世界观和自己的人生追求，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针和政策，积极而自觉地学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，努力实践科学发展观并把他作为自己的行动指南，逐步形成了自己坚定的政治信仰和人生追求，随时与党中央保持高度致，模范遵守和执行学校各项决议和学校各项规章制度工作上积极勇担重担，服从组织安排，听从学校指挥，校内校外均能做到为人师表，堪称学校师生的楷模。文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了等奖......”。

8、“.....这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展些小型的班级活动，学生在起交流，在起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几好指导。如班长的统领和协调检查卫生委员的值日安排，检查学习委员每天的早读，课外作业的收交体育委员的广播操，眼保健操检查文艺委员的活动安排检查小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。，做好小干部的指导。班主任每周至少开次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之。其他班干部任职时间，无特殊情况......”。

9、“.....要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，成致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好......”。