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村级小学学校工作总结报告2018 村级小学学校工作总结报告2018

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《村级小学学校工作总结报告2018》修改意见稿

1、“.....开学初,我校针对每个楼层教育对象的年龄特征,确定了各楼面的教育主题内容,通过设计布局,使现在学校每楼面的教育主题突出,思想教育性强。此外,我们还强化了楼橱窗和楼梯道学校工作的核心内容和当务之急。因此,学校的切管理工作要以教师发展为本,在确定教育目标和展开教育活动要顺应学校发展特点和符合教育规律,要为学生综合素质的提高和特长的培养创设条件。认识之二要充分认识教师间存在差异存在特长,明确学生存在个性,因而在管理中要尊重理解教治教。优化对教师教学过程的管理。备课管理要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。上课管理规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度......”

2、“.....优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之,我们主要做重视学生预习自学能力培养。加强学生学习过程的指导。开展学生互帮互学活动。加强领导,科学管理。采用高教育教学能力提供充沛有力的借鉴力量。以课题促教研,在教科研实践中培养教师。严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过樊主任的大力推进素质教育的决定中明确指出建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。因此,我校直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作是构建个促进教师奋发学习开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制二是加强了教育教学科研力度,提高教育教学的科技含量,在教科研中培养教师。构建优良环境。努力争取教研活动在我校举行。本学期,县小学语文作文教学巡回教学活动第站便落户我校,乡小学作文教研课又在我校举行......”

3、“.....并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基矗积极选送开学初,向每位学生家长都发放了致家长的封信,并要求在回执上签字。学校也与教职工特别是班主任老师签订了安全目标责任书。进步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施体育设施电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮值制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。五工作中存在的不足和努力方向回顾学年来的工作,虽取得些成绩,但在看到成绩的同时,更会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,情况,使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师教学能手的示范和引领作用,积极参加四课竞赛活动......”

4、“.....教导处组织了语文数学老师参加外出听课讲课评课活动。此外,学校还开展了系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了国培计划培训。严格执行减负规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立向四十分钟要质量意识,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主合作探究学习,注重培养学生的学习能力独立思考能力。二坚持以教学为中心,全面提高教学师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。严抓教学计划的制定和落实,加大了听课查课的力度两旁的墙面布置。在整个校园环境布置中我们追求的是能凸现学校的办学思想,对学生能起到引导促进和激励的作用。而且要求整体布局和谐具有鲜明的校园文化个性。明确了各年级责任教育的要求......”

5、“.....我校坚持以德育为首,以人为本,质量强校的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将年来的工作总结如下强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是种职业精神和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育学特色创建课堂教学策略的研究骨干教师培养等方面。在创新德育中打造教育品牌。德育是学校教育的重要内容,德育最重要的个方面就是回归生活,让展的途径。下面就本学期内学校展开的教育教学改革工作的过程效果作如下汇报。办学理念的确立。本学期,学校迎来了发展性督导和素质教育实验校评审,这对学校的进步发展具有推动作用。学校在认真回顾总结过去办学成效的同时,更立足于未来发展思路的构筑。我们感到在新课程背景下......”

6、“.....因此,确立符合时代要求切合学校实际的办学理念办学目标是学校的当务之急。学习与实践使我们逐步对办学条件办学环境办学目标定位等方面有了理性认识,认识之人才培养靠教育,教育发展的关键是师资。因地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识。定期不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修更换,防范于未然。做好安全月报工作。通定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之。通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。本学期,我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。三大力改善办学条件,优化育人环境。跟同类学校相比,我校的校舍教学设施都比较落后。为此,本学期我们咬咬牙......”

7、“.....添置教学设备。为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床张,并对祠堂进行修理,对腐烂裂缝等都及时进行调换修理。杜等奖,张叔阳潜伟红两位老师合写的数学论文县等奖,张浙川老师的音乐论文县二等奖二健全学校管理制度,抓好教育教学质量。质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科教师外出学习。我们先后派王春丽丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接班人。要改变这现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试......”

8、“.....全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。实施素质教育,关键在于教师。中共中央国务院关学生思想行为习惯养成上还应不断加强教育督促教育观念教学方式方法工作能力管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造改善教师住宿条件功能室配备都迫在眉睫。在今后的工作中,我行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了套钢木课桌......”

9、“.....每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅门锁窗水电也及时进行了维修。强化安全意识,紧抓安全工作不放松新能力和实践能力,发展学生的个性特长。三坚持以德育为首位,全面实施素质教育实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校直以德育工作为首位。开展丰富多彩的活动坚持每周的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话校会班队夕会等活动等对学生进行文明礼貌行为习惯等教育。开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛六儿童课听课业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性讲究实效,做到精而少,辅导及时针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每个学生的宗旨......”

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