1、“.....我们还认真组织听课活动，包括校内和校外的公开课和讲座，通过学习与探讨，有力的提高了我们的堂把握差生指导教学美化等方面做得更好。二关于考试和练习对于考试，我们认真研究了今年新教材的目标和要求，分析了开始要求，多做数学试题，从提高教学质量的目的出发，改进考试方式，把握考试尺度，讲究考试效果，不出偏题怪题，注意代表性，强调覆盖面，以尽量反馈出学活动，师生形成合力，取得最大的教学效果。每个周三下午备课组集体抓分享人谭纯艳初三数学备课组长工作总结怎么写才好呢小编搜集整理了优秀范文供大家查阅，希望大家喜欢。初三数学备课组长工作总结我们初三数学备课组在本学年继续认真学习学科新课程标准，将新课改的理念渗透到数学教学中，认真研究教材教法学生学法，根据本届初三学生实际情况，较为，我们将本着勤学善思实干的准则，再接再励，把工作搞得更好......”。

2、“.....我们积极开展了教研活动，除互相听课外本学期我数学组教师平均听课节以上，每人都在年级组内上了公开课，在教研和教学中各成员都能积极撰写教学心。主要关注学生对知识的理解和双基的掌握及应用能力的发展。让学生的情感和态度知识和技能过程和方法都能得到发展。第三层次其中，年轻的教师易全平和王正茂能虚心好学，工作认真负责。有着丰富初三教学经验的颜寅虎老师，工作热心，有很强的主人翁精神。左学选老师工作兢兢业业，肯于钻研，在教学设计课件制作学案编写上有独到之处我们备课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统要求，主备人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。为了更好地实施和贯彻新课标天天有从教学内容到教学进度从课件制作到学案导学从教学感悟到教学改革从课程课标到考试标准从学生思想到学习现状这些都是我们的研究内容。现将本学期的工作总结如下全组成员都能忠于职守人，其中高级教师人......”。

3、“.....有两位新手在长鸿初次任教初三，团结信任互相帮助互相学习互相探讨互相研究互相提高是我们组的工解决了自己的疑难问题。同时，教师课后辅导的主要对象也是差生，交流谈心最多的也是差生，由于全组老师的辛勤耕耘，使所有学生都在原有基础上取得了长足的进步。四根据学校要求，究学生，帮助每个学生健康成长，不忽视学生的每个闪光点，也不放过每学生的弱点，不让个学生掉队。在教学中学校普遍采用了先学后教，当堂训练的课堂教学结构，所掌握知识的情况，暴露出教学中存在的问题。基本上每周陈慧娟老师出份试题，考试以后，大家能及时交流，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，从课组集体研究在抓好教学环节的基础上，坚持集体备课，相互交流，相互探讨，认真备好每节课，课组活动确实有效抓住关键提纲挈领启发引导有助于各位教师设计好每节课，使之在教材满地完成了本学期数学教学工作......”。

4、“.....坚持不懈地抓好教学常规管理要求本组教师抓课堂教学，在课堂上要准确无误地把知识传授给学。良好的合作将是我们今后工作的动力，不过我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处，如部分学生的数学基本功较差，在各科激烈的学习竞争中效性。重点是帮助他们树立学习数学的信心，了解数学的价值，知道数学问题的常规知识和方法，进行适当的基础知识的训练的巩固，让他们有成功的体验。积极参与各类教研活动，由于我们大多都是中年教师，需要积极充电。学生的实际情况，我们进行分层教学。主要表现在面对不同的学情，采用不同的教法面对不同的内容，不同的学生，对教学内容合理进组全体任课老师常常是通过几轮的讨论探索，在主备人备课的基础上反复进行再次备课，每节课后均写下反思。在后半期的教学中，为彻底响应课改号召，本组成员全身心的投入到了以学案导学的课改浪潮中，编写的学案非常有针对性实用性到既教书又育人......”。

5、“.....每位教师都工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨，有很强的劳动纪律和工作责任心，形成合力，取得最大的教学效果。每个周三下午备课组集体抓备课，课前认真分析研究教材的知识点重点难点，把要引导的内容和过程统筹设计，哪怕在上课时所做的设计和实际不定相吻合老师们也认真设计好，因为这是教学有的放矢的第步。课上的巡回指导和个别提问虽然会感到劳累，但是分享人谭纯艳初三数学备课组长工作总结怎么写才好呢的个整体。堂堂清是基础，日日清是必不可少的个补救措施，周周清是堂堂清日日清的保障，有了周周清，才能促进学生努力去堂堂清日日清，现在，三清已成为我校的种学习习惯。三重视抓差，落实三清本学期本着每个学生处理教法优选课堂把握差生指导教学美化等方面做得更好。二关于考校外的公开课和讲座，通过学习与探讨，有力的提高了我们的教学水平，同时本学期末，临近期末考试......”。

6、“.....提高了教师把握教材理解教材的能力，学生通过模拟考试，对期末考试也有了充足的认识和准备。经过备课组各位谓先学就是让学生自主学习。所谓后教，就是指学生合作学习，会的学生教不会的学生大家勤勤恳恳，任劳任怨，有很强的劳动纪律和工作责任心，每天办公室内坐班最齐的就是我们数学组成员。无论学校哪级布置下的工作任务，从没有谁去讨价还价，借故推托，使得本组各项工作都能有序高效的完成。在集体备课中，我们没有拘泥于每周作作风。为了能将校领导的教改精神和新的办学理念教育思想落到实处，实实在在全面提高学生的数学素质同的教法面对不同的内容，不同的学生，对教学内容合理进行不同的取舍重组面对不同的学生，给予不同的要求和帮助。主要分为三个层次第层次的学生采用新的教法。让学生亲历知识的发生发展过程，基本上都由学生自己得出结，对初三第二学期的新教材有个全面的认识和理解......”。

7、“.....在主备人备课，我们将本着勤学善思实干的准则，再接再励，把工作搞得更好。初三数学备课组长工作总结全文完学校和数学组的指导下，我们积极开展了教研活动，除互相听课外本学期我数学组教师平均听课节以上，每人都在年级组内上了公开课，在教研和教学中各成员都能积极撰写教学心得和经验总结，本学期本组成员都撰写了教学论文，基本都获得了县级二等以上奖励，其中左学选和易全平写的论文获得市级奖，重点培养学生的自学能力，发现问题和分析研究解决问题的能力，并且课后配备有挑战性的问题。第二层次的学生根据不同的教学内容采用不同的教学方法，讲授法和发现法并用。主要关注学生对知识的理解和双基的掌握及应用能力的发展。让学生的情感和态度知识和技能过程和方法都能得到发展。第三层次其中，年轻的教师易全平和王正茂能虚心好学，工作认真负责。有着丰富初三教学经验的颜寅虎老师，工作热心，有很强的主人翁精神......”。

8、“.....肯于钻研，在教学设计课件制作学案编写上有独到之处我们备课组的几名教师各有特点，但能合理地分工合作，使得工作虽然辛苦可也快乐。针对下午的固定备课时间，平时只要我们几个人有问题有感悟就会研究交流。备课实行了三个统统进度，统要求，统内容。每单元每节先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统要求，主备人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。为了更好地实施和贯彻新课标天天有从教学内容到教学进度从课件制作到学案导学从教学感悟到教学改革从课程课标到考试标准从学生思想到学习现状这些都是我们的研究内容。现将本学期的工作总结如下全组成员都能忠于职守，敬业爱岗，能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，不断提高思想政治觉悟，做师的团结努力，期末考试取得了优秀的成绩，下个学期我们更会再接再厉，争取中考取得好成绩......”。

9、“.....其中高级教师人，中学级教师四人。有两位新手在长鸿初次任教初三，团结信任互相帮助互相学习互相探讨互相研究互相提高是我们组的工解决了自己的疑难问题。同时，教师课后辅导的主要对象也是差生，交流谈心最多的也是差生，由于全组老师的辛勤耕耘，使所有学生都在原有基础上取得了长足的进步。四根据学校要求，做好日常工作我们备课组活动每周次，每次活动定时间定内容定中心发言人，并将每次活动精神落到实处。另能学好每个学生都能合格的信念，努力营造尊重学生关心学生主动为学生服务的育人氛围。深入学生了解学生研究学生，帮助每个学生健康成长，不忽视学生的每个闪光点，也不放过每学生的弱点，不让个学生掉队。在教学中学校普遍采用了先学后教，当堂训练的课堂教学结构，所掌握知识的情况，暴露出教学中存在的问题。基本上每周陈慧娟老师出份试题，考试以后，大家能及时交流，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案......”。