1、“.....喜欢说老师，我不会，老师你来给我做，为了更好地发挥他们作用，我们首先请能力强的宝宝做些窗拖裤子和鞋子的表演，入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，了解幼儿在园在家中的大致情况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变。本学更长，就有了两人三人的合作，材料的混合使用，比的尝试。玩纸区，提供给孩子多种材料，有时是树叶有时是超市的广告纸，有时是彩色纸。由于孩子已经有了定的经验，因此，创意很多。树叶贴的蝴蝶窗花给妈妈的花信封风筝等等。自然角本月自然角的新宠是蝌蚪与蚕宝宝。孩子们关心着它们的长大它们吃的东西它们的样子。二保育保健手足口病的预防。保育员加强了卫生消毒，幼儿园实行了分时放学，座又加座。这个月最大的特点是孩子们开始带自己喜欢的书来幼儿园与朋友分享。男孩子尤其喜欢奥特曼，带来的香樟。我们中四班，是近水楼台先得春......”。

2、“.....正值春天，小学校园里开放了很多橘黄色的小花玫红的喇叭花紫藤架上满架的淡紫我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵种植园地里金黄的油菜花美艳的虞美人，带给孩子们个生机盎然的春天。也为我们的主题活动提供了丰富的素材。在这样的环境中，孩子们对大树小花对人类的用处，感受是相当深的。在观察认知感受的基础上，我们进行了专门的文学活动好的资源，它会帮助我们更好的开展各项工作。保育员工作总结范文全文完家长工作的重点是让家长能了解家庭教育对孩子的重要性，这主要来源于家长对我们幼儿园教育的误会，我们班有许多家长认为孩子送到幼儿园，孩子的教育就靠老师了，家长发现孩子有什么问题，只是味的告诉老师，要求老师给想办法解决，虽然这是家长对老师的信任，但光靠老师是无法让学校教育在家里产生延续性，反而会造成孩子不把家长的话当回事，所以，针对这的活动，给宝宝看到，听到，想到......”。

3、“.....在学期结束前我们还组织宝宝进行了穿脱裤子和鞋子的比赛，念儿歌，唱歌的我长大了托班的孩子对于具体形象的事物感知得最好，我们大量的提供图片和实物，宝宝在自由活动和来园时都能自由地去看看，摸摸，说说，让环境真正对孩子的发展起到了作用。三游戏化的双语学习，让宝宝提高了语言能力我们是旺旺班的宝宝这是老师经常说的句话，我们让宝宝知道了宝宝是最能干的,本学期宝宝在不断的感受双语环境和教育，并收益非浅。在双语学习中，我们第春天来了我长大了天热了方的和圆的在区域活动中，提供各类源于生活的具有情趣的材料，鼓励幼儿积极探索，让宝宝在大胆谈素，比较常识，激发新宝宝自立服务意识，并乐意去尝试做些力所能及的事，同时，在平时的生活中，还请宝宝们互相帮助，这样，能力强的孩子给宝宝了到了示范的作用，同时也锻炼了自己，通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己把书包放好，宝宝能自己穿脱裤子和鞋子......”。

4、“.....能手心手背搓把小手洗干净后，小手握握紧，能在外出时听老师的口令排好队，大部分宝宝能自己用小勺大口大口速适应幼儿园的生活，使他们真正感觉到在园如在家样。我们还将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善。保育员工作总结范文用老生带新生的方法，培养和巩固宝宝的生活常规和，每月暴晒被褥，保持床被桌椅地面清洁无毒。每周为幼儿剪指甲，注意清理卫生死角，。培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。三家长工作家长是孩子的第任老师，家长的言行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长予帮助。喝水会主动喝水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈......”。

5、“.....我们班内老师每天进行班级的二次晨检督促家长遵守幼儿园的规定指导孩子正确洗手，共同协作，保证了每位幼儿的身体健康。妇保所来园检查视力听力，我们帮助组织，孩子乐意接受，检查顺利进行。并且，对检查结果异常的孩子，主动与家长交流收好家长交来的病历复印，做好保健资料的积累。的区角游戏的基本常规。这个月主要指导的区角是益智区科学区玩纸区。与孩子起根据材料的不同，探讨玩的方法制定相应的细则。益智区里的牌怎样打怎样算大飞行棋该怎么玩科学区的变长，是集体教学的延续。孩子们需要变换适合艺术活动。故事不高兴发芽的树，让孩子明白什么时候该做什么事做自己该做的事能让自己快乐，也能为别人带来快乐。去年的树中，小鸟与树的友情让孩子感动。体育游戏熊与树让孩子感受了把木头人的有趣。还有歌曲我的小花园唱给树的歌绘画树的朋友......”。

6、“.....在我们的校园里就有许多的大树，高大得巨人样的松树，正，当家长们看到通过了他们在家里的些努力，取得了些效果时他们也认识到了家庭教育的重要性，并主动去看些家庭教育的文章，漫漫地，家长不再味的和老师提要求的，我们的交流跟默契了，孩子的教育取得了非常明显的效果。婷婷的妈妈就是个很好的例子。取得了的沟通。由于我们班大部分的孩子是每天乘校车的有的家长学期也难得来次，使我们缩短了距离，我们能及时反馈双方的意见。彬彬妈妈说很高兴能在上班时也能和老师联系，我回时刻关注孩子的成长，关注旺旺的成长家长非常喜欢这种交流方式，我们也充分利用这种方式开展家长工作。本学期合，宝宝在用中文理解的基础上，再进行英语的学习，其难度就会减小，兴趣也会更高。我们也作到在游戏中突出结合，在生活中渗透练习，直观的形象的教学，让宝宝学会了很多儿歌，歌曲，念起来朗朗上口，学习认识了多种常用物品，感受用各动......”。

7、“.....石头尖刀布小花猫的手指操看到宝宝们开心地参与游戏活动的那种神情，我们真正体会到游戏是孩子发展的需要。环境也是促进宝宝发展的重要因素，我们在结合主题活动，创设了塞到裤子里虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的能力还很有限，虽然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有岁的孩子来说，是个质的飞跃。为了让宝宝们增点是孩子们开始带自己喜欢的书来幼儿园与朋友分享。男孩子尤其喜欢奥特曼，带来的各种奥特曼的图画书。三三两两自由结伴，讲着自己的所知，问着自己的疑惑。另方面，继续保持着良好的拿书放书的习惯。集体的阅读教学，主要指向课题内容不高兴发芽的树去年的树树真好。重点放在孩子对画面的观察。在根据故事内容提问与孩子起讲述故事的规范的集体教学后，留给孩子段自由发现与提问的时间。孩子可以仔细看大图正在换叶的香樟。我们中四班......”。

8、“.....大树成为我们每天体育活动餐后休息的遮阳伞名。幼儿经过学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活的场所，于是就来到了室外。因为想要比赛更长，就有了两人三人的合作，材料的混合使用，比的尝试。玩纸区，提供给孩子多种幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，让家长及时了解幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信息......”。

9、“.....宣传家教科学知识指导方法，介绍家教经验等。对于每位新生，详细了解幼儿在家中的情况故事能自己安静入睡，起床能穿简单的衣裤鞋。着装根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。安全杜绝不安大孩子说，不算什么，但对这些只有岁的孩子来说，是个质的飞跃。为了让宝宝们增强体质，我们为宝宝们安排了丰富多彩的体育游戏和户外活动，本学期，我们宝宝有了体育课，根据幼儿的年龄特点设计的体育游戏小兔采蘑菇过小河等等都是他们喜欢玩的，足够的户外活动时间，充足的日生习惯三岁前的孩子能力水平和知识经验都很缺乏，他们来到这个世界仅仅两年多，切对他们来说都是未知数，因此我们保教结合，给予最富爱心的生活联系和帮助。我们把培养和建立新入园的孩子教学，让宝宝学会了很多儿歌，歌曲，念起来朗朗上口，学习认识了多种常用物品，感受用各种方法感知事物，宝宝的饿运动能力大大增强......”。