1、“.....不争夺独占玩具不把幼儿园的玩具带回家有礼貌地向老师问早再见学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯在共同活动中要听指挥守纪律户外活动时不乱跑，避免事故的发生。三家长别幼儿建立个案，进行个别教育。针对幼儿薄弱环节制订阶段教育目标，耐心帮助，给予更多的关心和爱护，及时表扬幼儿原有基础上的进步。做好家园联系工作，跟踪教育。设置阶段目标，定时做好阶段总结。五大活动安排月份闹元宵月份亲亲家人，庆三八活动月份美丽的春天春游活动月份爱劳动的好宝宝月份快乐的六召开家长会小班下学期班级计划二篇本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重师坦诚相待，积极配合老师的工作。因此，我们老师将在本学期中更好地开展家长工作，以取得家园同步教育的目的。三本学期的重点工作培养幼儿求知欲，初步养成好奇好问的习惯。在日常生活中，教师应时时处处启发幼儿注意身边环境的变化......”。

2、“.....积极思考，培养幼儿的求知欲望。懂得遵守游戏规则守纪律进步增强幼儿的入园意识，知道自己的行为必须和大家样，做到有规则，守纪律，改变些不良的学习，生活习惯，使幼儿更全面的发展。开展家园联系，促进幼儿发展我们将继续做好些常规性的家长工作，特别是在饮食方面，同家长取得致，共同提高幼儿的进餐量，使幼儿的身体素质达标。四本学期目标学习学习用象来教育他们团结友爱，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改正，这点很好。二薄弱环喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿起联系感情，轻声地和幼儿交谈，以及上门家访，渐渐地幼儿喜欢上了我们两位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老师是凶的了。现在......”。

3、“.....这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。午餐由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃饭。开始两位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过学期的教育帮助，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进教育活动和妈妈您辛苦了妇女节活动。围绕植树节，带领幼儿进行种植活动，教育幼儿爱护树木。创设班级环境，设置班级的特色活动区。开展找春天主题活动，对马路上的汽车花园里的花草和树感兴趣，开展些饲养活动如饲养小蝌蚪。四月份继续对幼儿进行各项常规教育。带领幼儿到社区田野公园踏青。对幼儿进行期中测试。开展比比主题活动......”。

4、“.....排练节目，做好舞台前的准备。五月份对幼儿进行爱劳动教育，使幼儿懂得要珍惜人们的劳动成果，并尊重劳动人民。班级开展能干的小手幼儿穿衣服叠衣服比赛活动，提高宝宝的自我服务意识。迎六幼儿庆祝活动。组织幼儿练习踩高跷，准备年级组中的踩高跷比赛。继续排练节目，准欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室内设立美术作品栏教幼儿认识些简单的词组，丰富幼儿的词汇量。培养幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的认识。利用听故事看图书绘画的方式，引导幼儿对书籍阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力。在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说。本学期将利用餐前十分钟进行表演，培养幼儿表现美感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话表演，表现建立他们的自信心。二健康每天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生......”。

5、“.....及时提醒幼儿穿脱衣服。适当控制体育活动强度，动静交替。注意个别差异，鼓励胆小懒散的幼儿积极参与到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规则性。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，带领幼儿进行体能锻炼。加强幼儿的安全教育，使幼儿认持性不够，注意力易分散同时在集体活动中积极性还不够，不能主动大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不够活跃。为此，在本学期中我们将运用赏识教育的方法，鼓励幼儿大胆的与同伴交往，大方的上台表达，工作方面在平常的日常工作中，我们要热情诚恳主动地和家长沟通。利用接送准备向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况......”。

6、“.....认真填写交接班本，把些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四安全工作方面将安全工作渗透于幼儿日生活活动当中时刻关注每位幼方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎如自己穿脱衣裤，有尿有屎会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗掉。小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有工作，及时反馈幼儿园情况家园致的教育。不定时的上门家访，了解幼儿的家庭情况及家教情况。二家长园地每初公布月目标。每两周出期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法每周公布次周计划及课程安排情况。三家长工作为家长开放半日活动......”。

7、“.....召开家长会，并开设家庭教育讲座。发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。做好家访随访工作，出现问题及时解决，做到家园致，同步教育。四个别幼儿教育通过上学期对全班幼儿的观察和评估分析，发现我班幼儿有小部分孩子表现突出，还有个别幼儿在日常应提供充足的材料，创设情景，启发提问。实施过程中，注重幼儿的主动参与。游戏通过每天上下两次活动与时间，具体完成游戏的教育目标。以按幼儿意愿进行的分散游戏和按定要求组织的集体形式为主要形式。通过老师提供材料，观察指导与幼儿共同参与共同讨论评论等方法来进行。二组织分工两位老师每周担任个半天，每天分别任个上半天或个下半天。但做到分工不分家，两位老师共同进行研究班级工作，普通话表达自己的意思。养成认真倾听别人说话的习惯，会用简短的语句表达自己的意思。好奇好问，对周围事物感兴趣，有形象思维能力。激发幼儿认识和探索环境中数量形状大小等，对数学感兴趣......”。

8、“.....运用画折撕贴等方法表现事物的简单特征。乐意开展主题活动，并积极参与活动。知道三月八日是妇女节，五月日是劳动节，六月日是儿童节。初步体验过节的快乐。在老师的鼓励下，乐意在集体面前较大胆地唱歌表演讲话。乐意太难了，有待下学期继续学习。知识技能的掌握包括数知识绘画折纸尽管幼儿对于老师教的内容已经掌握，但由于内容少，能要求低，因此在评估时成绩仍然不高，这也是客观存在的。随着年龄的增长这方面的要求自然也就会进步了。希望在我们两位老师的共同努力下，继续保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子德智体美劳全面发展。二家长情况分析通过学期同家长的接触，我班大部分幼儿家长对幼儿的家庭教育相当重视，尤其是孙瑜卿徐欣怡孙家豪俞瑞奇等幼儿家长，他们对老师的工作给予了极步。参加体育类活动小朋友年龄小，开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们起玩，起开展比赛......”。

9、“.....幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑跳做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开分享人白美叶小班下学期班级计划篇情况分析幼儿情况概况本班共有名幼儿，其中男孩名，女孩名。这名幼儿中有名是新生，其余是老生。本班还有个特殊之处有名幼儿是托班的孩子，其中名是新生。幼儿情况分析由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过学期的培养，教育，在两位老师的共同努力下，使我们小二班在各方面都展炎热的夏天主题活动，开展找阴凉玩水等活动。开展班级学做中班哥哥姐姐活动。对幼儿进行全面发展测评，填写幼儿快乐成长手册。做好期末家访工作，向家长交代暑假要求......”。