1、“.....统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切创办公室。总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。考在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于月日前交工委两学创活动办公室。树立典型，建立示范。各单位要组织开展树身边人讲身边事育身边人活动，推选出自己单位的先进典型。月日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委两学创活动办公室层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组党委书记要亲自作动员讲话。月日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负看吧......”。

2、“.....现制定市直机关开展两学创活动工作方案。指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展两学创活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高做好示范普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。通过开展讲党课，牢固树立三严三实的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学以学促做以做促发展的活动成效。找准定位，亮点突出。要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进步增强例参加决赛......”。

3、“.....党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入多角论证举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章党史知识党员义务和权利习近平总书记关于治军治党治国等系列重要讲话的精髓两条例准则，围绕如何做新时期讲政治讲规矩讲道德讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得谈体会，予人以教育和启迪。党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸行职责评选先进基牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋立足岗位争优秀的浓厚氛围，市做到两手抓两不误两促进。高度重视，加强领导市直机关各单位党组党委书记作为机关党建工作的第责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位工作到位措施到位。各单位要相应成立活动领导小组，领导活动开展工作领导小组成员名单于月日前交工委两学创活动办公室。要建立党组党委书记挂帅抓......”。

4、“.....党员自觉参与的工作机制。二抓好结合，整体推进各单位极探索和建立健全两学创活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利义务责任程序等需要监督的有关事项，通过互联网新闻媒体政务公开栏公益广告墙报等形式向全社会公开。三总结验收月日月日总结经验。各单位要认真总结活动中活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民利民活动开展党员献爱心活动，实实在在为弱势群体办几件实事开展争当为基层工委两学创活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话......”。

5、“.....推出市直机关的先进典型和开展两学创活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。明确标准，健全制度。围绕当前市直真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学创活动的意见和方案。学习中，要认真开展以对照党章查不足，对照先进找差关党建工作水平。二参加对象市直机关全体在职人员含离退休后被单位反聘的人员。市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。三活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展两学创活动，即学习党章，学习先进，创五型学习型创新型服务型和谐型廉洁型机关活动。四方法步骤第分享人郝进月两学做动员会议方案为贯彻落实习近平总书记关于两学做学习教育的重要讲话精神，很多地方都开展了关于两学做的动员大会......”。

6、“.....上下互动，务求实效。市直机关党组织要按照自下而上逐级推荐好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲巡讲。月日前，将推和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。领导带头，全员参与。党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党社区企业学校讲党课。基层党组织书记普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。通过层层传导示范层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章遵守党规廉洁奉公岗位奉献，进步坚定正确的政治方向提升党员的党性观念提高向党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员......”。

7、“.....突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。三党课内容及方式两学做即学习党章党规学习创活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。要把两学创活动与党的先进性建设相结合，与党员培训党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优争创五好基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。三督促检查，评比组党委书记要亲自作动员讲话。月日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案月日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于月日前交工委两学创活动办公室。抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学创活动的意义目的内容和要求，营造良好的社会舆论氛的方案内容，过来看看吧......”。

8、“.....以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建五型机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。开展六个活动。在机关人员中开展日距为主题的专题民主生活会，发现问题查找差距分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于部原因的，采取了哪些具体整改措施属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对两学创活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。第二阶段巩固提高和深化服务先锋活动......”。

9、“.....开展机关和谐工程活动。通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心激发工作热情的活动，在机关营造三个氛围，即营造公平的发展氛围融洽基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。三督促检查，评比表彰各单位基层党组织每月末要进行次情况综合，并以简报形式报工委两学创活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人这活动扎实有序开展下去。三珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展两学创活动所取得的成果，进步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进遵守党规廉洁奉公岗位奉献，进步坚定正确的政治方向提升党员的党性观念提高向党中央政治意识大局意识核心意识看齐意识。四主要步骤备课讲课月月......”。