1、“.....是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将两学做学习教育调研的有关情况汇报如下本单位党员队伍发挥作用情内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。两学做学习教育不只是次学习活动，更是全党的项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。四活动形式开展专题学习党章活动按照集中学习对照检查两个阶段进行。在集中学习阶段从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段所有学生党员抄写党章遍，要求纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习......”。

2、“.....也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。邀请支部党员老通读和学习党章，对党员必须履行的义务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心外化于行。二要剖析学。对照党章规定的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。两学做不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧谋发展出实力展形象筑梦想。二学习要求开展两学做学习教育活动，以基础在学，关键在做为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个进步为目标，以做到五个坚持为合格的要进行补考......”。

3、“.....并将党章知识考试成绩作为党员当年评先选优的参考依据。全文完做好事。活动可以采取自主学集中学比赛学对比学研讨学等五学措施，以六个方式开展每年制定个党章学习计划。各级党组织根据党建工作需要，在每年年初要制定党章学习计划，明确当年活动主题学习内容学习方式考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。每年召开次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将党章知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开次党章专题学习会。每年撰写篇党性分析材料。广大党范践行党章，落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模范执行党章，尤其是要始终牢记努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。要密切联系，分类指导。要针对领导机关领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。并围绕以下三个方面内容开展认真学习党章，落实忠诚信仰。学习党章......”。

4、“.....又是党员的义务。广大党员定要进步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针政策法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动三严三实专题教育和此次两学做完全割裂开，搞喜新厌旧，将原有的问题清单和整改成果晾在边，特别是将需要长期坚持的整改措施。党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位党员队伍目前存在的问题。组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单，党员处于被动接受状态，学习效果不明显部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能......”。

5、“.....党员纪律性弱化在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进步加大遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按规则按程序按制度办事，做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通，使每项工作都能信得过过得硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示主持人注意把握方向，使学习过程更生动具体，真正将两学做活动的开展转化为党员党性修养的提升。组织微党课的学习微型党课能够在较短的时间内，运用近来段时间发生的重要政治事件或者身边发生的些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕两学做主题，每识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评......”。

6、“.....不能采取置之不理逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有闪闪的红星建党伟业铁道游击队开展讲座以支部为单位或者两个支部合作，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进步提高学生党员的思想觉悟。开展知识竞赛以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答抢答游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进，关键在做。要把两学做主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想工作作风实际，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，切实做到爱党信党护党跟党走，始终保持干事创业开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来关键时候冲得上去......”。

7、“.....以解决五个问题为突破。要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。三学习内容学党章党规。认真学习党章严格遵守党章是加强党的建设的项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈抓紧发表于教师个人两学做学习计划指导思想思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向党组织于每年七前夕，组织开展次党章知识竞赛。同时，开展歌咏比赛主题演讲党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围调动学习热情促进知识普及。每年开展次主题实践活动。各级党组织将每年的月份作为践行党章服务群众的主题实践月......”。

8、“.....深入基层学习基层服务基层推进基层，进步强使各项决策措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众农村第书记在职党员进社区干部服务重点企业项目党员公开承诺设岗定责结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事办实定，认真查找自己在思想工作作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学党课辅导媒体宣讲撰写心得演讲比赛知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章基础在学，关键在做。学不是简单地读读书看看报，而要带着问题去深学细学。做也不是简单地说说，而要针对问题去真改。总之......”。

9、“.....注重实效，着力解决些党员理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端等五大问题，进步增强广大党员的政治意识大局意识核心意识和看齐意识。严防走走过场。两学做学习教育不是次活动，各地各单位要坚持从实际出，服务方式还需进步改善，党务和所务公开工作力度需进步加大党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有定的差距。通过两学做学习教育，希望解决哪些问题。着重思想引导，强化党员务党的组织制度党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想工作作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际......”。