1、“.....从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十岁的作者被外公残忍地赶是牢骚满腹，怨这怨那。我现在意识到人的生活难免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到这些情况，不要生气，君子喻以义，不人喻以利，要做君子，不做小活，结果总是被外祖父打，好朋友小茨冈的死，因舅舅们争家产而几次闹得不可开交以及外祖父和舅舅们分家后发生的切，阿廖沙知道父亲的故事，母亲又再次结婚，继父却殴打母亲虐待他的故事，这些个个事在高尔基的心里留下了很深刻的印象。高尔基岁后，便告别童年，走向人间。我觉得高尔基的童年真是比悲惨还要悲惨，这也反映了当时社会，沙俄统治的残暴凶恶。虽然有那么生活和独立思考的能力。在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同盏明灯，照亮个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙......”。

2、“.....由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无在记忆中闪烁着，而童年则教会我如何面对以后的路，如何在逆境中成长，如何做拯救自己的英雄。高尔基童年读后感全文完的人叫做英雄，但对于阿廖沙这个以高尔基为原型的小主人公，直充满了钦佩和同情，对他的遭遇感到气愤，同时也欣赏他对待挫折的坚韧与坚定，他从不怨天尤人，直都是从容地接受现实，乐观地尽力改变现状。现在我才知道他也属于英雄的类，是我心里闪闪发光的金子颗炽热的心迎接祖国更加美好的明天,让我们留下对童年最美好的回忆吧,高尔基童年读后感字范文六我有个无忧无虑充满阳光的金色童年，同时现在的自己也然我们身边也有着些自私贪婪的小人......”。

3、“.....我们自己在学习生活中也会遇到挫折，但这些都应当使我们感到激愤，而不应该被打垮，相反应该把自己锻炼成为个坚强勇敢正直善良的人。因为，现实生活里除了黑暗的面，更多的是光明和正直善良的人们。并且，我们只有经历过种种困难的磨练后，才能透露了作者乐观向上的精神。文章主要讲了阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在起，却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后，却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数，细细地分，这了家门，到社会上自谋生路高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我很幸福，因为我有段美好的童年。记得有次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了会儿，妈妈叫我把这十张每个人都有自己值得回忆值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的童年这本书来说，童年应该是他的段悲惨遭遇......”。

4、“.....在假期中我看了不少书，对童年这本书什么天才，跟我样贪玩，他的童年生活也并不幸福，他的妈妈很可怜，姥爷是个自私自利的人，经常欺负高尔基，高尔基从小就经历人间的苦难，但从另个角度来看，也锻炼了他坚强的性格，为以后的成长奠定了基础。联想到我的童年，和高尔基相比可以说太幸福了，我们生活在温暖的祖国童年吗他是文学家，那么他的童年肯定非常幸福快乐吧,于是便翻开这本书，走进高尔基的童年我的妈妈来到姥爷家，从小就因淘气，被姥爷打骂。姥爷是个自私的人，做饭做不好的，不肯拿银子，没有管我，我就在树下打鸟，砸石子，的不幸，可值得高兴的是高尔基有个爱他的外祖母。外祖母善良和蔼热爱生活，她在高尔基童年黑暗阴影下打开他害怕孤独的心。她经常给高尔基讲些关于穷人有正义的故事，同时他身边的朋友以及他内心有些小崇拜的人也给他以鼓舞，所以在这种黑暗的尔基的童年经历叙述的故事。读完这本书，我以为说到童年......”。

5、“.....幸福总是会缠绕。可高尔基的童年却不是如此。故事以阿廖沙高尔基的乳名为主人公。文章讲述了世纪沙俄统治时期，三岁的阿廖沙便失去了父做什么事，还要父母给我帮忙，就说次做奥数题吧，读了遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要分享人傅灵秋高尔基童年读后感字范文童年是条五彩的河，童年是道七彩的路，童年是座闪亮的桥，无论什么时候我都要感谢自己的父母，他们默默地献出自己的全部真心，有时候换来的可能是我的冷言冷语，更多的是我甩门出家的声音，真是惭愧啊,而每当我看到阿廖沙被他的舅父外公毒打的时候，我觉得连他自己毫不觉得自己是个负担，个毫无独立人格的人。我如同花儿样幸福地盛开着，可是这自以为是的幸福却在读完了高尔基的童年之后，感觉苍白起来......”。

6、“.....可是与小阿廖沙相比，我在精神上是棵发黄的柔弱的小草。小时候的自己知道像黄继光董存瑞那样保卫祖国，舍己为雨过后的天空分外美丽,和阿廖沙的悲惨童年相比，我们的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充满了打架斗殴鞭笞和铅样沉重的丑事，而我们的童年充满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们同到外面去拾破烂加之母亲的去世，被外祖父赶出家独自谋生，阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨，磨难重重，但与小伙伴在起的日子里，使阿廖沙对生活充满了希望。这篇文章，使我了解到旧生活的艰难，黑暗和可怕，感知今天的幸福使我认识到，怎么这些游泳票少了这么多的妈妈问了问我，说不知道，我女儿说她没有拿。姨妈奇怪地问这么现在才只有五张啊。妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说力。在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心......”。

7、“.....给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵打架之类的事件这又让我想到了我们学过的篇课文将心比心，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出份尊重，对孩子增加份关爱，就会，童年是个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的享受之中，比如痴迷电脑而不能自已时，或者是觉得学习压力大而想放弃学习时，这些就是黑暗。我就如同像高尔基样在经历不幸，但我要像高尔基样从黑暗中走出来，如果我旦被这黑暗沉迷，就会害了自己，就像安娜路易斯斯特朗所说与其咒骂黑暗，不如燃起支明烛。是啊，与其讨厌这黑暗，不如振作起来，在黑暗中点亮希望之光，并跟随外祖母到了外祖父家生活，结果总是被外祖父打，好朋友小茨冈的死，因舅舅们争家产而几次闹得不可，酸甜苦辣。遇到这些情况，不要生气，君子喻以义，不人喻以利......”。

8、“.....不做小人。要有广大胸怀，不要斤斤计较，不要报复。不要说坏话，更不要伤害自己，使自己不健康。遇到困难，不打退堂股，要向项羽样，破釜沉舟。要记住，打退困难，重现信心，坚持到底，就是胜利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。童年像条小溪缓缓地流淌。在童年里可以学习知跑。过了阵子，妈妈把我送到学校学习，我每天都得拿着书念呀，没有点闲时间，因此成绩不错。但是我捉弄了神甫，被开除之后，姥姨妈奇怪地问这么现在才只有五张啊。妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说不知道。妈妈用安慰的对我说你有没有拿到啊怎么姨妈说会不见了的我哭着说我反正没有拿，你不相信我就算咯。后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐充满了幸福，感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。我读完童年这本书......”。

9、“.....而我们的童年充满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙样勇敢地斗争，而是选择了回避和退缩。阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事，而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难。难道我们不应该拿出成倍的勇气来克服这些困难吗同学们，如果你的生活中还有些困苦，那么，只要切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厌恶。之后，又发生了系列的悲剧由于外祖父不再照顾他们，阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命，不得不与小伙伴们同到外面去拾在记忆中闪烁着，而童年则教会我如何面对以后的路，如何在逆境中成长，如何做拯救自己的英雄。高尔基童年读后感全文完的人叫做英雄，但对于阿廖沙这个以高尔基为原型的小主人公，直充满了钦佩和同情，对他的遭遇感到气愤，同时也欣赏他对待挫折的坚韧与坚定，他从不怨天尤人，直都是从容地接受现实，乐观地尽力改变现状。现在我才知道他也属于英雄的类，是我心里闪闪发光的金子......”。