1、“.....你用心它就栩栩如生看看，它就在张玉娟老师的笑颦中爱，是种感觉，你抓住它就难忘摸摸，它就在于金成老师为学生挤钉血的脏手上爱，是代，走进了生命中最灿烂的时刻我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经说过你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生为了祖国未来无数的瓦特牛顿爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的六年来，学生直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见到了她亲切的位领导亲爱的老师们大家好,我演讲的题目是让爱的声音传递下去,。小时候，我以为你很美丽，领着群小鸟飞来飞去小时侯我以为你很神气，喊上声就能惊天动地长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年，小时侯听到它......”。

2、“.....我觉得很真实,的确的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果在第二点，应该让学生身心自由方面，我直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处在第三点教育梦，它应该充满快乐方面，虽提高自我的思想道德素质和教书育人德立威，内铸师魂外塑师表，在教师这平凡而又神圣的岗位上，努力做名有爱心有责任心的老师，努力使自己成为个品德志趣高尚风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了每日三省吾身多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡文明的传承者和美大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说......”。

3、“.....是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。捧着颗真诚的心播撒爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，将爱的声音传递下去听，我的耳边又响起了那首富着我的生活，他们美丽着我的人生大病初愈，重返校园，我收到了盒尘封的卡片，上面写满递,更加令我难忘的是下课了，有个孩子拉住我老师，长大后，我也当老师也让学生先跑,说着，天真的笑颜上又挂起了泪花这不是颗流星,孩子的心是白纸，你描绘美丽她就记载美丽是清水，你投射阳光她就反射光芒是回音壁，你倾注爱，她就传播爱,爱，是种声音，你真诚，它就美妙听听，会死的,那样我们就没有生命老师了,我们不要老师死,老师您先跑,说话间，几个孩子已经泪如泉涌那刻，我的心中候，我还在灯下认真地备课，批改作业......”。

4、“.....都会在教师爱的沐浴下长成参天大树每双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为这个，我虽累，但乐在其中。曾几何时，我也有过和魏巍笔下的老师样的经立,大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转顿时，教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到老师好,这感人的幕孩子们久久不能忘怀,教育是事业，事业的意义在于奉献教育是科学，科学的意义在于发展。正是有无数平凡的教师甘为人梯，才将文明的火炬代代传承下去。有首歌最为动人，那就是师德有种人生最为美丽，那就是教师有道风景线最为绮丽，那就是师魂。不要说分享人陆贵鹏传递师德正能量演讲稿让爱的声音传递下起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然......”。

5、“.....两大胆实践持之以恒。同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升多是强调师道尊严而忽视了以德服人以德立威常常梦想卓越但不甘于从平凡人平凡事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误我要提高对教师职业和师德师风的认识，进步养成爱岗敬业无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。通过学习，我还了解到我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以君子检身，常若有过的态度，以德修身歌最为动人春风又送来了那熟悉的旋律长大后，我就成了你传递师德正能量演讲稿二学先进弘师德传递正能量通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上弘，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边......”。

6、“.....孙老师位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她带的班刚上高三，她还有年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤，医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重她知道，学生正在关键时期，差生刚上路她下去尊敬的各位领导亲爱的老师们大家好,我演讲的题目是让爱的声音传递下讽刺，会让孩子学会害羞我怕我不小心给他们的耻辱，会让孩子承受负罪感。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信在我的表扬中学会感激在我的认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音,去年大地震后，我为二年级学生讲授地震中逃生的知识，当我讲到地震发生时定要在老着这个沉甸甸的故事，我走完了自己的学生时代，走进了生命中最灿烂的时刻我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经它就难忘摸摸，它就在于金成老师为学生挤钉血的脏手上爱，是种语言，你倾听它就温暖想想......”。

7、“.....是种精神，你执着它就坚强比比，它就在刘秀芳老师带病工作的日日夜夜里身边的同事们就是这样无时无刻不在感动着我腾起从没有过的庄严感和悲壮感为了你们这样懂事的孩子，老师死了也值得,两行热泪夺眶而出面对孩子们的心有情有爱的心,我有什么递正能量通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上弘扬师德大爱，传递教育正能量的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习有所感悟有所反思，现在简单分享如下通过学习，我首先了解到教师作为中了祝福，那是去年教师节孩子们亲手做的。看着那精美的设计和稚嫩的笔触，我沉浸在幸福里，久久不能自拔这刻，我不再羡慕建筑师，因为再出色的建筑师也永远不能从他的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成低不就。今后，我要进步加强正反思，内铸师魂外塑师表，敬业爱生，大处着眼小处着手......”。

8、“.....但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样来，既影响我的实际教育效果，又在定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进步养成爱岗敬业无私奉的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果在第二点，应该让学生身心自由方面，我直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处在第三点教育梦，它应该充满快乐方面，虽然我能引导孩子们通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习学习他们热爱教育忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生教书育人辛勤耕耘无私奉献的高尚品德学习他们鞠躬尽瘁艰苦奋斗勇于探索开拓创新的敬业精神。要进步树立正确的人生观价值观和教育观......”。

9、“.....内铸师魂外塑师表，在教师这平凡而又神圣的岗位上，努力做名有爱心有责任心的老师，努力使自己成为个品德志趣高尚风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了每日三省吾身多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康全面发展的青少年的重任我们肩负着振兴民族富强国家幸福人类的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说,是因为我看到了颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着......”。