1、“.....此次学习教育以党支部为基本单位，以三会课等党的组织果，也是党在新形势下理论和方针政策的集中体现。全体党员都要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本，党员领导干部还要深入学习习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编以及毛泽东同志党委会的工作方法。学习中，要注意紧密结合自身实际财政改革需要，深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入思考如何运用系列讲话指导财政工作实践，如何加强自身思想建设作风建设能力建设，树立政治意识全局意识核心意识看齐意识。第三，要解决突出问题。始终坚持问题导向，针对我们刚才列举的问题，把自己摆进去，按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的要求，逐对照检查，有服务意识不强，为群众办事不上心不主动......”。

2、“.....五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的言论不抵制不斗争，甚至跟着起说党坏话，传播丑化党和国家形象的言论。不守规矩的问题。按照要求，此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩，组织观念淡薄组织纪律散漫的问题。主要表现在是有的党员不注重学习党的纪律规矩，特别是对今年开始实施的廉洁自律准则纪律处分条例，还存在学的不够深入掌握和不足党员领导干部层面。按照中央和省委市委要求，党员领导干部要重点解决在带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任等方面的问题。结合我局实际，局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题是把方向的能力不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强，特别是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法......”。

3、“.....在运用新理念新思想新战略指导财政工作规范守纪律，使党规党纪内化于心外化于行要求我们学好系列讲话，深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚持用系列重要讲话精神武装头脑指导行动，进步提高党性修养提高个人修为，真正做到四讲四有即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。四开展两学做学习教育，是凝心聚力推动全市财政工作再上新台阶的重要保障。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年。做好新常态下的财政工作，面临着不做学习教育，做四讲四有合格党员为题上堂党课，与大家共勉。站位全局，深刻认识开展两学做学习教育的重要意义习近平总书记强调指出这次部署两学做学习教育，就是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心......”。

4、“.....用心学习用心干活，用心把组织交办的每项工作做好，提高执行力，做到既想干愿干积极干又能干会干善于干，解决不善为不会为不作为的问题，努力在促进财政服务我市率先全面建成小康社会中当标兵作模范。同志们，搞好这次学习教育，意义深远，责任重大。全局上下定要迅速行动起来，以饱满的热情端正的态度良好的作风积极投入到两学做学习教育中来，以学为基础，以做为关键，切实把两学做学习教育不断引向深入形成常态取得实效。全文完特别是要牢固树立大局意识，对局党组集体作出的决定，要全力以赴，不折不扣地坚决落实到位。要强化法治意识，认真贯彻执行预算法会计法等法律法规，把握法定职权必须为法无授权不可为的要求，坚持依法用权，严格按规则制度办事。同时，要严格执行局机关工作规则及各项规章制度，强化执纪问责，绝不允许有不服从纪律的特殊党员。第三对组织不力问题较多的实行问责。三对照标准要求......”。

5、“.....党的十八大以来，习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题，根据习近平总书记系列重要论述，中央两学做方案提出了四讲四有的具体标准，即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。这是新时期我们做合格党员的标准要求，全局每位党员干部都用这个标准来衡量自己检视自己修正自己，将其真正落实到日常的学习工作生活和为人处世之中。第，要做个讲政治有信念的共产党员。财政是党和政府履行职能的物质基础体制保障去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入认真开展批评和自我批评。第三，要推进党建制度体系。党建制度体系是省委贯彻落实习近平总书记在兰考考察时的指示精神，以深化拓展四议两公开工作法为发端，着力构建在乡村基层，建立健全民主科学决策矛盾调解化解便民服务和党风政风监督检查项基础制度在县级以上机关......”。

6、“.....坚持正面教育为主，突出在加强党员干部教育的经常性常态化上下功夫，真正抓在日常严在经常。三是要坚持区分层次，区分党员领导干部和普通党员，对学习教育作出针对性安排，不能大而化之。四是要坚持问题导向，既要抓好党组织自身存在问题的整改，也要督促各党员特别是党员领导干部抓好整改。五是要坚持两手抓两促进，把开展学习教育与做好当前财政改革发展各项工作结合起来，与加强党员干部教育管理结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合相互促进。第二，要运用好党内组织生活的基本形式。认真贯彻三会课组织生活会民主评议党员等制度，切实发挥党内政治生活的熔炉作用。按照局学习教育领导小组的统部署，落实好以下几个规定动作行为。特别是党员领导干部，要带头做到直面问题不回避整改问题不含糊，问题整改不到位不罢休。第四，要扎实开展对标管理活动。年，省厅开展了对标管理活动，取得了初步成效......”。

7、“.....要求学习推广省厅开展对标管理活动的经验做法。为持续巩固深化对标管理活动成果，进步提高全省财政系统管理和工识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确的政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为。第，要原原本本学党章党规。党章是管党治党的总章程总规矩，党规党纪是对党章的延伸和具体化，明确了党员干部该做什么不该做什么。全体党员都要反复记诵党章通读熟读廉洁自律准则和纪律处分条例等党内法规，明确做合格党员的标准和条件，守住为人做事的基准和底线。党员领导干部要在此基础上，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括领导干部必须具备的项基本条件廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉纪律处分条例的条规定以及重大事项报告制度配偶子女经商办企业规定等。第二，要全面深入学系列讲话。习近平总书记的重要讲话......”。

8、“.....重业务轻党建，手硬手软，对自身需要履行的主体责任了解不够全面，对基层党建工作学习思考不够，对如何抓好支部工作缺乏党建思维，存在以业务思维推进党建工作的问题。二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要念不强，不认真贯彻执行上级决策和部署，有的时候还存在搞变通找理由变相抵制贯彻执行不到位的问题三是有的党员组织观念还不够强，喜欢和组织讨价还价，甚至摆老资格，不服从上级工作安排有的对组织不信任不讲真话有的对执行请示报告制度不认真不严格等。不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用骨干作用不明显，先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表现在是事业心不强态度不正，有的认为升迁无望干多干少个样，有的贪图安逸，安于现状不思进取，不求有功但求无过，工作挑三拣四怕苦怕累。二是责任心不强精神不振，工作不用心消极懈怠......”。

9、“.....下班准时回家有的科室负责人责任心不强，以值班钥匙没交给自己科室为借口，对值班不管不问，不按时安排值班个别值班同志自己值班后把值班室钥匙丢到门岗，不按要求交接班致使值班有拖岗空岗现象。前指挥亲力亲为也少了，缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带抓好队伍建设不重视，履行岗双责不到位，还存在只管业务不带队伍只交工作不教方法只会批评不懂挑战。财税体制改革进入深水区，些改革难度大要求高，要做好这些工作，迫切需要发挥各基层党组织的战斗堡垒作用和全体党员干部的先锋模范作用，凝聚全局党员干部的共识和力量。开展两学做学习教育，就是要引导党员干部学习领会习近平总书记的系列重要讲话精神，用五大发展理念贯穿引领财政各项工作，保证财政工作的正确方向要引导党员干部牢记党员身份，讲党性作奉献，敢于担当奋发有为要引导党员干部讲政治守规矩......”。