1、“.....在汇报与思考中坚定做雷锋式的好少年的决心,二活动取得的效果本次主题队会活动取得了较好的效果，受到听课的领导各位老师会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神的学习和传承正是极其重要的组成部分。月份是全校的学雷锋活动月，以此为契机，我校组织广大师生集中开展学雷锋系列活动，希望用雷锋事迹雷锋精神不断影响学生，使学生的心灵不断受到震撼受到洗礼，于言谈举止里于细微点滴中发扬雷锋精神，争当雷锋式的好少年福利院献爱心看望孤寡老人孩子们用实际行动诠释了雷锋精神。树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神起的时候才能最有力量。雷锋做雷锋式的好少年总结篇三月伊始，我校少先队积极响应团区委区教育局发出的号召，结合我校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案。月日......”。

2、“.....营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。组织活动，践行雷锋精神月日，各班开展了讲雷锋故事主题班会，总结全文完就是要利用点滴时间认真学习。我们学校里的很多优秀的同学，他们就是像雷锋叔叔那样的，早上上学以后，马上抓紧时间读书了中午吃过饭，休息活动会儿以后，又拿起书津津有味地看起来有时，有些同学去跟这爸爸妈妈去亲戚家作客，大人们在交谈的时候，他们就在边聚精会神地看书。这些都是具有钉子精神的表现。要善于钻是指在学习上要刻苦用品送给他。在社会上，助人为乐的机会也是很多的面用自己的生活津贴为妇女补买了张火车票。当妇女含着激动的眼泪问雷锋叫什么名字，住在哪里的时候，雷锋笑着告诉那个妇女大嫂，我叫解放军，就住在中国。还有次，雷锋去看电影。离电影开始还有段时间，雷锋拿出随身带的书本认真看了起来。个小男孩认出了雷锋叔叔，吃惊地问道雷锋叔叔，这么点时间......”。

3、“.....可是看页是页神落到实嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子，然后生根发芽，收获真善美之果实,做体。队会结束后，班级的整体风貌更好了，队员们也悄悄地发生着变化，助人为乐的事情多了，互相关怀的人多了，班级内兴起了文明奉献之风。三活动的评价本次活动受到听课各位老师的高度评价，称赞我中队少先队员们充满了活力和才能，能采用丰富多彩的形式来诠释和表达雷锋精神，能在活动中让队员们体会到时代虽然改变，但是校园社会仍然十分需要雷锋精神，同时提出学雷锋倡议书并进行学雷锋宣誓，从而让队员们发自内心地行动起来，从自己做起从身边的小事做起，在举走近雷锋寻找雷锋和学习雷锋为三个大环节，层层递进逐渐深入，让队员们在每个环节中体会雷锋精神的内涵升华对雷锋的情感直至坚定向雷锋学习的决心。队会中，队员们更是发挥了自己的特长展现了自己的智慧与才能......”。

4、“.....队员们也在活动行了还原与再现，并进行了雷锋小品表演第四小队则针对如何践行雷锋精神在同学间展开了访问和调查。肩负着不同的任务，队员们展开了，传承永不过时的雷锋精神。月份作为全校的学雷锋活动月，四中队有条不紊地组织和开展了各项学雷锋活动从举行弘扬雷锋精神，共建和谐校园的主题班会课搜集雷锋故事和名言开展寻找雷锋诗歌朗诵歌唱雷锋歌唱比赛，到践行雷锋精神从我做起等活动，逐渐地掀起了学光辉形象鲜活地留在人们的心中。他将无私大爱和闪光精神保留下来，给我们中华民族留下笔宝贵的精神财富雷锋精神。五十年来，它激励着代又代的青少年健康成每位学生通过读雷锋日记讲雷锋故事，了解雷锋的事迹并联系实际谈自己怎样向雷锋学习，让雷锋精神在学生幼小的心灵生根发芽开花。开展实践体验活动。号召队员们积极行动起来，在学校在家里在社会中做些力所能及的好事。仅三月份......”。

5、“.....个人只有当他把自己和集体事业困难作斗争，做到不克服困难决不罢休。同学们，学习雷锋叔叔，我们主要要学习他助人为乐的精神和学习上的钉子精神，我们要把这两种精神落实到自己的实际行动中去。老师建议各中队的中队长可以和中队辅导员商量，在月份，可以开展以做雷锋人为乐，是对爸爸妈妈的帮助。什么是雷锋叔叔的钉子精神呢雷锋叔叔在电影开始前利用点滴时间看书，那就是有钉子精神的表现，用雷锋叔叔的话来说，钉子精神就是在学习上要有善于挤和善于钻的精神。要善于挤，啊，积少成多嘛。雷锋是个驾驶员，平时他经常这样，利用等人等货的点滴时间认真学习，雷锋叔叔就利用这点滴时间看了很多很多的书。两个小故事讲完了，同学们是否已经想出来了，我们应该向雷锋叔叔学习什么呢我想，月份，就成了全国的学雷锋月。向雷锋叔叔学习......”。

6、“.....有次，雷锋出差，在火车站看见很多围着个背小孩的中年妇女，那妇女显得非常着急，原来她把火车票弄丢了。雷锋面安慰那妇女不要着急，力都得到了充分的锻炼与巨大的提升,四活动的思考及点评本次我中队举行的做雷锋式的好少年主题队会活动取得了很好的效果，能把雷锋事迹雷锋精神与队员们的学习生活点滴作为紧密人孩子们用实际行动诠释了雷锋精神。树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神月日，学校召开雷锋精神伴我成长主题升旗仪式，表扬了在学雷锋活动中涌现出的拾金不昧典型王跃羲同学。我校还根据班级开展活动情况和队员们的表现评选了个学雷锋先进集体名学雷锋标兵。学雷锋活动月虽然已结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把雷锋作业融合在起的时候才能最有力量。雷锋做雷锋式的好少年总结篇三月伊始，我发队员在平时的学习生活中用实际行动来争当雷锋式的好少年。本次活动取得了良好的教育效果......”。

7、“.....深入宣扬雷锋精神活动开始之际，校园内悬挂起了我学雷锋献爱心，汇聚幸福正能量的宣传横幅，倡议学生们捐献爱心压岁钱，为全校开展学雷锋系列活动营造了良好的氛围。我长，不仅促进社会文明的进步，也促进了社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精得的效果本次主题队会活动取得了较好的效果，受到听课的领导各位老师及队员们的关注和致肯定。主要体现在以下几个方面让雷锋精神深入人心，融进生活点滴本次活动以主题队会的形式开展，按照队会的程序循序渐进地开展，分别是走近雷锋，让队员们了解雷锋的生平和代表事迹，在视频和故事极细致的搜集活动，在搜集过程中走近了雷锋认识了雷锋。与此同时，利用班会和晨会，本中队又观赏了影片雷锋，队员们在耳濡目染中队雷锋精了很好的效果，能把雷锋事迹雷锋精神与队员们的学习生活点滴作为紧密地结合起来......”。

8、“.....队员们在平时的点滴生活中言行举止中都更加有关心集体爱护他人的意识，学会从自己做起，从身边的小事做起，努力把雷锋精动中践行雷锋精神，在言行中传承雷锋精神。二日常点滴中，雷锋精神在延续学雷锋不在事大事小，学雷锋就是做力所能及的小事，做我们该做的事，心中有集体，心中有讲完了，同学们是否已经想出来了，我们应该向雷锋叔叔学习什么呢我想，联系上面两个故事，我们主要可以向雷锋叔叔学习两种优秀品质，第是学习他助人为乐的精神，第二是学习他的钉子精神。说起助人为乐，很多同学都懂得这个道理。可锋式的好少年总结篇雷锋这个名字，或许大家都不陌生吧。每年的月日，是毛泽东主席为雷锋叔叔题词的纪念日，因此，每年的月份，就成了全国的学雷锋月。向雷锋叔叔学习，我们究竟应该向他学习些什总结全文完就是要利用点滴时间认真学习。我们学校里的很多优秀的同学，他们就是像雷锋叔叔那样的，早上上学以后......”。

9、“.....休息活动会儿以后，又拿起书津津有味地看起来有时，有些同学去跟这爸爸妈妈去亲戚家作客，大人们在交谈的时候，他们就在边聚精会神地看书。这些都是具有钉子精神的表现。要善于钻是指在学习上要刻苦钻研，遇到困难不退缩，勇敢地同有的同学会说，我就是没有像雷锋叔叔那样做好事的机会。其实，学习雷锋叔叔助人为乐的精神，可以从身边点点滴滴的小事做起。在学校里，看见同学有困难了，我们可以主动帮助他们谁在学习上遇到难题了，我们可以去教教他谁遇到不开心的事情了，我们可以去安慰他谁家里的条件不太好，买不起学习用品，我们可以用自己的零花钱买了学习用品送给他。在社会上，助人为乐的机会也是很多的面用自己的生活津贴为妇女补买了张火车票。当妇女含着激动的眼泪问雷锋叫什么名字，住在哪里的时候，雷锋笑着告诉那个妇女大嫂，我叫解放军，就住在中国。还有次，雷锋去看电影。离电影开始还有段时间......”。