1、“.....以三严三实为基本准则，坚持严肃认真实事求是民主团结，于月日召开了局党组专题民主生活会。市人大常委会副主任刘连生亲临会议并讲话。市委第三督导组组长胡守炳等督导组其他成员及市纪委市委组织部有关人员到会指导。局党组成员副局长黄学军主持会议。局党组成员副局长市双拥办主任李德华党组成员纪检组长王勇党组成员副局长鲍远新党组成员市老龄办主任胡惠参加了会议。局群众路线教育实践活动领导小组办公室人员列席了会议。现将有关情况报告如下精心筹划，会前准备工作充分制定实施方案。我局党组专题民主生求会上，领导班子每个成员都要进行深刻的剖析，以树立标杆向我看齐的态度检查自己，不谈成绩，只谈问题，要敢于触及灵魂，敢于讲真话实话，深挖存在问题的思想根源，防止避重就轻。发言时间般不少于分钟。同时，步深化和完善专题调研报告。广泛听取各方意见。对前阶段征求到的意见建议风建设方案，进步完善党委中心组学习制度......”。

2、“.....突出学习实效，领导班子每年要集中定时间学习，每个季度不少于次，每年不少于天。建立党员干部学习考核办法，促进党员干部主动学习深入学习学以致用。党员干部联系服务群众工作机制。是建立院长办公会党委会议提案制度，提案从基层开始，层层收集，及时公开提案。二是设立院长接待日，每周由院领导定点接待师生，同时开通院长书记信箱，解决解答师生关注的问题。三是建立党员干部结对制度，院领导结对联系个及以上的总支支部或处系，中层党员干部结对担任专业学生的导师和社团指导老师，加强结对情况考核。四是建立领导干部调研制度，院领导每年调研不少于天，要带着问题调研，致力于解决实际问题。五是建立健全师生员工的利益表达机制和利益协调机制，进步加大党务公开校务公开和教代会制度的落实力度，以师生员工最关心最直接最现实的利益问题为重点，如教职员工薪酬专业发展职称职务晋升和住宿等问题，让师生员工切实享受到人......”。

3、“.....加大工作督察力度，干部的精气神有了明显转变。突出中心，创建育人特色。学院突出抓好育人这个中心工作，针对师生对示范院校建设高度关注的情况，完成了示范性高职院校重点培育项目申报工作。紧紧围绕示范院校建设工作，邀请校外行业专家余人，完成了个专业的专业标准研讨会。月日，学院又举行了加强作风建设，深化教育教学改革，提升人才培养质量为主题的年教学工作会议，对教风学风建设，及今后几年的教学改革工作进行了深入研讨。五建立长效机制的初步方案健全的制度完善的机制是反对四风最可靠最有力的武器。学院以这次党的群众路线教育实践活动为契机，拟对有关制度机制进行梳理，经实践检验行之有效群众认可的，长期坚持并抓好落实对不适应新形势新任务新要求的，抓紧进行修订完善。在教育实践活动过程中，学院已建立了部分长效机制，将在随后的整改工作中进步建立和完善相理及时整改，确保作风建设收到成效。特此报告......”。

4、“.....并通过座谈会个别访谈发放问卷等方式，广泛征求师生对学院领导班子和领导干部在作风建设方面的意见建议，深入查找四风方面存在的问题，为撰写对照检查材料做好准备。深入开展交心谈心。党委主要负责同志与班子成员逐谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志之间谈心。谈心的主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，互相沟通思想增进了解，形成共识。谈心时对谈心概况作简要记载。认真撰写对照检查材料。领导班子及成员要按照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，以党章为镜，对照为民务实清廉的要求认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党委主要负责同志亲自主持起草，重点剖析班子四风方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实建章立制的思路和措施，经领导班子会议审议通过，并在定范围通报。班子成员课制度，进步完善教学督导和学生教学信息员制度......”。

5、“.....以及就业单位企业专家家长及其他利益相关方为主体的第三方评价的教学质量评价机制，实现过程性评价和结果评价相结合的质量监控系统。适时引入专门的评价机构，以增加评价的权威性客观性和规范性。解决群众切实困难的长效机制。针对群众在教育实践活动中提出的意见和建议，学院立足长远和根本上解决师生的实际困难。是针对新校区无住宿和上下班交通的问题，学院在号学生公寓竣工后，将号号教师公寓用于青年教师都江堰无房教师值班教师住宿。二是针对教师物品置放午休等问题，将实施教师发展中心工程，实现每位专任教师套卡式办公位，系部集中办公，并建立定的教学研究室。六专题民主生活会方案会议主题紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对四风服务群众为重点，坚持严肃认真实事求是民主团结的原则，深入开展批评与自我批评......”。

6、“.....制定了关于进步加强教风建设的意见关于进步加强学风建设的意见，建立了教风建设基金万元年学风建设基金万元年，教育教学服务基金万元年，促教风兴学风。修订了各专业教学计划与课程标准。二拟建立的长效机制科学规划与教师发展机制。学院已成立战略发展规划领导小组，下设个起草小组，将研究制定学院中长期发展战略规划学院章程和教职工发展工程，进步明确学院的发展目标与定位，强化重大项目论证，完善重大规章制度和组织架构，制定教职工工作条件生活条件相关待遇等的改善计划，提升学院的管理水平，促进学院持续稳定健康发展。党员干部学习考核机制。学院将制定党员干部，严肃了会议纪律，会风有了明显好转，会议效率有了明显提高。深入基层，了解民情实情。学院推行走动管理，形成了较为完善的调研机制，院领导走入系部教室学生寝室进行调研，召开座谈会等，查实情出实招......”。

7、“.....指挥抗洪抗险工作。院长李春明同志利用近周时间，走访了个系部，调查了解情况灾害的退休职工蒋永泉同志家中视察灾情，送去慰问金。关爱学生，提高服务质量。学院高度重视在群众路线教育实践活动中学生反映的意见与建议。针对学生食堂学生公寓夏天闷热的情况，在暑假前即在食堂楼安装了风扇，在食堂二楼安装了空调，投入专项资金对每间学生寝室安装风扇。针对学生反映的校园休闲设施不完现材料在形式主义方面的认可度是满意，较满意，不满意在官僚主义方面的认可度是满意，较满意，不满意在享乐主义方面的认可度是满意，较满意，不满意在奢靡之风方面的认可度是满意，较满意，不满意。三班子成员谈心交心效果评价情况开展交心谈心的工作基本情况学院从五个层面抓好交心谈心工作，是党委主要负责同志与每名班子成员谈二是班子成员相互谈三是班子成员与分管部门负责人谈四是党总支直属党支部书记与般党员谈五是部门负责人与部门职工谈......”。

8、“.....谈心时间要充分，既要肯定成绩，又要指出问题，要敞开心扉坦诚相见，多做自我批评，力求谈深谈透。为做好交心谈心工作，学院印制了统的二四风问题的具体表现形式主义方面。是会议效率不高。有的会议针对性不强，准备不充分，时间控制不紧，会议效率不高有时通过会议布置工作多，检查落实不够，会议的实效性不强。二是学习不够深入。班子对党的理论和国家高职教育方针政策学习不够深入，对现代高职教育理论研究不深，结合实际找准着力点推动工作不够。官僚主义方面。是密切联系群众不够。学院制度化的沟通平台和渠道还不够健全，上情下达下情上达的渠道有时不够畅通，群众的意见未能及时听取，班子对群众所提意见和建议未能及时回复和反馈。对教职工的人文关怀不够，对年轻教师重要求轻培养，对年轻教师住宿环境交通等具体困难关心不够。报账签字程序较多，出现签字难反复跑的情况。二是深入基层不够......”。

9、“.....深入师生学习工作生活线了解情况不够，对教育教学校园运行和学院管理中出现的问题发现不及时，有些应及时解决的问题没能及时解决，有些暂时不能解决的问题没能向群众进行说明，或者没有及时研究提出解决的计划。三是民主治校不够。学院党务公开院务公开的制度没有很好落实，有党的群众路线有了更深刻地认识和理解，群众观念责任意识明显强化，有力地促进了学院的建设发展。主要表现在党员干部的精神面貌发生了明显变化。随着教育实践活动的深入，以及学习教育的深化，党员干部的精神面貌发生了明显变化。大家对学院的发展目标更加明确，对学院的发展信心更加坚定，领导班子的凝聚力更强，党员干部更具有朝气，更具有冲劲，更加愿意为学院的建设发展作出自己的努力。党员干部的宗旨意识得到了强化。通过学习教育活动，党员干部更加深入地理解了全心全意为人民服务的宗旨，更加牢固地树立了全心全意依靠教职工办学的指导思想。在实际工作中......”。