1、“.....引出主题迎端午，缅故人，扬传统主题班会现在开始,活动双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。二缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人组，班主任宣布开始后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为分钟。比赛结束后，由班干部推选出个制作的精美的香包，制作人各自配节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌进而让学生在吃粽子之余，关心下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会下团体同心的重要性......”。

2、“.....中队长向中队辅导员报告人数三出旗奏乐敬礼四唱队歌五主题活动开始端午奇缘话习俗。可以通过上网查阅书籍等方式了解。学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。五月初五是什么节日端午节那么，你们知道端午节的来历吗尤深，况且吴越百姓还有断发纹身以像龙子的习俗。三古代五月初五日有用五彩丝系臂的民间风俗，这应当是像龙子的纹身习俗的遗迹。四端午节习俗过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，五与午通，五又为阳数，故端午又名端五重五端阳中天等。从史籍上看，端午二字最早见于晋人周处风土记仲夏端午，烹鹜角黍。端午节是我国汉族人民的传统节日。三端午节别称端午节有哪些别称据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个......”。

3、“.....如有端午节端五节端阳节重五节重午节天中节夏节五月节菖节蒲节龙舟节浴兰节粽子节等等。关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家归纳起来，大致有以下诸说纪念屈原，据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船美德，扬爱国之心专题黑板报，班干部负责。童谣征集活动。以组为单位展开，每组征集篇。端午小报制作比赛。要求以走近端午为主题制作份小报，能反映端午的习俗，自己的心声生活的体验。每组份，放在班级文化栏中展评。班主任借助课件向学生介绍端午节的民俗民风及屈原的爱国情怀。让每个学生对端午节以及屈原有进步的了解，增强学生对传统文化的了解及爱国之情。以育传统美德，扬爱国之心为主题，进行故事演讲比赛......”。

4、“.....全班互动同学互相交流所知道的端午知识。开展端午的知识竞赛活动。以小组为单位，进日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中道哪些与端午节有关的故事吗学生讲述端午节故事曹娥救父的故事屈原投江。主持人小结。活动二端午话习俗赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗学生自由交流端午节是我国汉族人民的传统节日，这天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草艾叶，薰苍术白芷，喝雄黄酒。你知道端午节最热闹的习俗是什么吗多媒体课件赛龙舟端午节为什么要进行赛龙舟比赛学生交流相传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天......”。

5、“.....当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫走进端午这个话题，设计了端午说由来端午话习俗端午讲故事端午赛诗会学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱端午说由来端午节别称端午节有哪些别称关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家学生交流二端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗学生讲述端午节故事曹娥救父的故事屈原投江。主持人小结。活动二端午话习俗赛龙舟过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗学生自由交流你知道端午节最热闹的习俗是什么吗多媒体课件赛龙舟端午节为什么要进行赛龙舟比赛学生交流二话粽子除了赛龙舟......”。

6、“.....不断勉励自己，不断进步,感恩教育主题班会教案湟源中初三八班我们的节日端午节主题班会湟源中初三八班篇四端午节主题班会设计方案迎端午，缅故人，扬传统级道桥班包雅兰设计背景端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕迎端午，缅故人，扬传是怎么来的吗关于端午节有哪些传说生爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食粽子，并且竞相划船赛龙船希望找到屈原的尸体。在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢生赛龙舟吃粽子佩香囊撮五彩线喝雄黄酒悬艾叶菖蒲等你打算怎样度过今年的端午节呢生，表达份我们对屈原的怀念。七呼号......”。

7、“.....九宣布活动结束。篇三端午节主题班会教案活动背景端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径，因此围绕走进端午这个话题，设计了端午说由来端午话习俗端午讲故事端午赛诗会学生谈感受等板块，让学生在活动中了解端午节的来历习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感学生生动地讲述端午节的起源故事。各种起源故事附后二外来学生说说自己家乡过端午的习俗。班上位外来学生三做香袋比赛。主持人同学们，佩香袋是端午节的习俗之，每到那天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备材料碎布棉花香料粉丝线空自浩浩荡荡，竟不能洗去忠直之士的冤屈六谈感受，激发情感两千多年的岁月......”。

8、“.....可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。七辅导员总结我就以屈原离骚中的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己努力学习，争取优异成绩。篇二端午节班队会活动方案端午节班队会活动方案活动目标端午节是中国的四大节日之，同学们对端午节的印象只是吃粽子挂香包看划龙船，从来救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子赛龙舟与纪念屈原相关......”。

9、“.....让学生了解端午节的来历和风俗习惯，学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。班会过程导入我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗那么端午节的由来习俗你们知道吗今天就让我们走进端午节去了解下。二端午解简介农历五月初五，俗称端午节。端是开说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进步深化其意义。端午节我为父母剥鸡蛋。端午节主题班会活动策划方案全文完推动民族文化的优秀传统进课堂进教材。在起的好机会，可以与家人增进感情。三活动主题育传统美德，扬爱国之心四活动内容形式时间要求主持人韦天会孔文班内出好期育传荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。二话粽子除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。学生介绍粽子的由来。直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米洗粽叶包粽子，其花色品种琳琅满目。多媒体课件粽子我国各地方的粽子还各有特色。播放视频介绍。主持人小结......”。