1、“.....只抓过年过节“七五”等关键时期的维稳巡逻检查，放松了对平时维稳工作的落实检查。对民族团结的重要性往往是喊在嘴上写在文件上，未能落实到行动中，对如何提高民族团结教育活动的针对性和实效性，缺乏好让他们灵活地开展工作，结果造成了基层干部在工作中推诿扯皮工作懒散挑肥拣瘦，“等靠要”思想严重，安排工作就干不安排就不敢干，缺方面存在的突出问题条，其中，从班子认领了条，市督导组反馈条，认真制定落实整改方案，于年月底完成全部整改内容，工作中的畏难情绪不关心干部群众等问题得到了良好解决。并以上率下，组织督促班子成员查摆问题落实整改，通过新建修订制度组织学习等方式，全面改想，消除分歧。三开展党员干部结对帮扶。本人结合精准扶贫工作，组织党员干部开展结书记抓基层党建工作调研报告下面，我就年履行书记抓党建工作情况述职如下，请各位领导同志们予以评议。抓党建履职尽责情况明确责任分工。本人定期召开专题会议，并在年初与各支部签订党建工作责任书，明确各支部党建目标任务，并实行年度奖惩考核......”。

2、“.....本人对本乡党建工作履行第突出抓好把手履行管党治党责任的考核。对抓党建工作不重视不到位的严肃问责，对问题严重的及时调整。建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制，强力推动整改提升。四认真做好信访工作。对群众的来信来访，认真听取，作好记录，联合有关单位切实加以解决，使矛盾纠纷在萌芽状态就化解联合属地社区做好上访重意识理论知识水平。三是发扬党施狠抓学习，提升党组织理论水平。是进步细化学习任务及学习计划，加大讨论交流及专题辅导比例，利用网络远程教育平台等现代化媒体更及时了解掌握新政策及上级会议精神。二是每年各党支部集中学习不少于次，每名党支部书记每年至少讲党课不少于次，集中学习时不得随意缺席。三是交流讨论之前要准备发言提纲，学习文件要节抓具体抓深入建的问题，认为抓经济工作见效快看得见，群众能很快得到实深入细致的思考和研究，不能经常开展各族群众喜闻乐见的活动，且有些活动流于形式......”。

3、“.....导致个别软弱涣散党组织的产生。二是对理论学习重视不足，教育培训工作缺乏系统性，没有处理好工学矛盾不够重视。认为像五堡镇回城乡陶家宫镇等重点乡镇是维稳重点区域，我乡离市区较远，群众反映的些问题有时没有及时汇报或反映，对于有些反映的问题认为不切合实际或已答复，觉得没有必要继续解释，或者回避问题和矛盾，能拖阵算阵，却没有耐心地询问相关情况，想方设法去帮助群众解决问题。四对基层干部的工作督查不够要求不严。考虑到我乡办公场所不足，工作开展存在诸多本宣科，安排工作不具体，没有明确具体责任人完成工作时限，导致会后责任分工不细，跟踪推进不力对于上级下达的善作风问题。六确保党建经费专款统筹。本人把党建经费保障作为抓好党建的基础性工作来抓，建立健全了党建经费使用管理制度，明确党建经费只能用于基层党组织建设，禁止挪用。始终坚持厉行节约，严格经费审批，做到专款专用。二存在的问题及原因部分基层党组织写心得体会份发送手机短信条。年发展党员名，发展积极分子人。五转变作风问题......”。

4、“.....安排名副职主抓党建工作，班子其他成员结合分工抓好分管范围内的党建工作。二加强软弱涣散党组织整顿。本人对于软弱涣散党组织，采取亲自驻村指导制定整改方案，与村干部个别交心谈心，组织村班子成员召开民主生活会党分享人孟丹静新疆管理工作，进步改善农牧民的精神面貌。五狠抓民生建设。以年初制定的各项工作目标为工作动力，积极与有关业务部门协调并申报项目，完善开发区基础设施建设，巩固搬迁成果，大力改善群众的生产生活状况，积作为党建第责任人的责任意识，牢固树立抓好党建是最大政绩的正确政绩观。建立定期议党专题议党制度，逐级健全党建工作责任制和督查机制。改进完善领导班子和领导干部考核评价体系，有笔记，学习会议精神或观看视频要有心得体会，发言及心得体会要紧密结合自身工作实际，实现学习有印入脑有痕，有效提升学习效果。四是本人每年至少到软弱涣散村党支部上党课次，参加村班子交流讨论对于维护社会稳定和长治久安工作的严峻性认识不足......”。

5、“.....使普通干部在执行实施过程中存在麻痹大意的现象。三下步工作思路重点和措作和学习有机的统起来，没有发挥好带头模范作用。三是工作责任心不够，缺乏“钉钉子”精神，有时认为安排了就是尽到了责任，对于工作推进中出现的问题静不下心来认真研究，党员干部结对帮扶。本人结合精准扶贫工作，组织党员干部开展结对帮扶工作，确立了正职负责户副职负责户到名普通干部负责户的结对帮扶方案，本着“思想上扶志经营上扶技生活上扶困”的原则，开展此项工作。截止目前，党员干部共计慰问帮扶余人次。四做好党员发展教育工作。本人为加疆乡镇党委书记抓基层党建工作调研报告下面，我就年履行书记抓党建己等同于普通群众，党员先锋模范作用发挥不明显村干部文化水平普遍较低，“后继乏人”问题较为突出，村级阵地不完善，党组织的凝聚力战斗力及作用发挥不明显。二对理论学习工作，没有及时督导检查。安排工作没有考虑学习的必要性，没有很好地解决工学矛盾。认为乡镇级主要中，共查找出政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题条，其中，从班子认领了条......”。

6、“.....“等靠要”思想严重，安排工作就干不安排就不敢干，缺乏主动性积极性自觉性，缺乏吃苦耐劳的精神。五“基层重要”的理念树得不牢。在加强基层服务基层方面做得不够检查督促工作较少。重项目经济，轻基层组织建设。对于各村发展畜牧文件，不能及时以双语的方式传达到各站所村队，造成少数民族干部对文件精神理解不透，要求把握不准，落实质量不高对下级党组织就是尽到了责任，对于工作推进中出现的问题静不下心来认真研究，不愿意动脑筋去想办法解决，或是想出了好的办法，没有及时与分管的干部通气，造成些工作延误耽搁。抓基层党建工作缺乏经常性持续性，没有把每个领域每个环属于纯哈萨克族牧业乡，流动人口少宗教氛围淡，近年来没有出过大事，现在也样“不会出事不会出大事”的侥幸心理，只抓过年过节“七五”等关键时人每年至少到软弱涣散村党支部上党课次，参加村班子交流讨论次，在帮助村干部提升理论水平的同时更深入地掌握所学知识，促进理论和实践的有效结合。二完善制度，提高党组织工作水平。是严惠，抓党建工作见效慢......”。

7、“.....对自己作为党建工作“第责任人”的角色定位存在模糊认识。六是对于维护社会稳定和长治久安工作的严峻性认识不足，没有积极检查突出抓好把手履行管党治党责任的考核。对抓党建工作不重视不到位的严肃问责，对问题严重的及时调整。建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制，强力推动整改提升。四认真做好信访工作。对群众的来信来访，认真听取，作好记录，联合有关单位切实加以解决，使矛盾纠纷在萌芽状态就化解联合属地社区做好上访重点人员的教育格落实办文办会的制度规定，精简各类活动，坚持节俭办会严格执行公务接待规定严控公务用车，严禁公车私用二是加强对基层党支部组织建设的帮助。安排党委班子成员进村入户工作每月不少于周，帮助各党支部健全党建工作联创共建机制，有效提升村级组织自身能力建设，提高村干部“四种能力”建设和创新意识理论知识水平。三是发扬党施狠抓学习，提升党组织理论水平。是进步细化学习任务及学习计划，加大讨论交流及专题辅导比例，利用网络远程教育平台等现代化媒体更及时了解掌握新政策及上级会议精神......”。

8、“.....每名党支部书记每年至少讲党课不少于次，集中学习时不得随意缺席。三是交流讨论之前要准备发言提纲，学习文件要节抓具体抓深入。四是制度执行不严。自己对普通干部过于放松，没有考虑到制度落实的实际情况，对制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致些普通干部工作不认真不严肃，部分党员干部缺乏应有的党性锻炼，不能很好保持纯洁性和先进性。五是政绩观有偏差。存在重发展轻党建的问题，认为抓经济工作见效快看得见，群众能很快得到实深入细致的思考和研究，不能经常开展各族群众喜闻乐见的活动，且有些活动流于形式。产生问题的原因主要体现在六个方面是对“党要管党从严治党”的重大意义认识不够“抓好党建是本职抓不好党建是失职”的意识不强，导致个别软弱涣散党组织的产生。二是对理论学习重视不足，教育培训工作缺乏系统性，没有处理好工学矛盾，没有将工抗震安居项目落实维修乡村道路等项目工作就经常开会研究，而对指导村党建党风廉政工作......”。

9、“.....做得不够，抓的不严。六对维护稳定民族团结工作不够重视。认为像五堡镇回城乡陶家宫镇等重点乡镇是维稳重点区域，我乡离市区较远，群众反映的些问题有时没有及时汇报或反映，对于有些反映的问题认为不切合实际或已答复，觉得没有必要继续解释，或者回避问题和矛盾，能拖阵算阵，却没有耐心地询问相关情况，想方设法去帮助群众解决问题。四对基层干部的工作督查不够要求不严。考虑到我乡办公场所不足，工作开展存在诸多困难，对基层干部少设置些条条框框，是抓落实具体干，对理论学习重视不够，应付式学习多主动式学习少，学习与思想和工作实际结合不够紧密，往往停留在笔记与纸面甚至口头上。对于地市的会议精神，没有及时地传达对布置的工作，有时只是召集相关人员照本宣科，安排工作不具体，没有明确具体责任人完成工作时限，导致会后责任分工不细，跟踪推进不力对于上级下达的善作风问题。六确保党建经费专款统筹。本人把党建经费保障作为抓好党建的基础性工作来抓，建立健全了党建经费使用管理制度，明确党建经费只能用于基层党组织建设......”。