1、“.....常言道诚是开山斧，信是做人金，人无诚信难立身。守信是人际往来和社会交往中道德规范的起点，道德离开诚信必然堕落。人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。因此，党员干部要真正做到取信于民，就必须加强政德修养，树立高尚的精神追求，养成真诚守信的良好作风。三党员干部要讲团结贾谊在过秦论里说，六国会盟而谋弱秦，百万之师，叩关而攻秦，最后却是从散约败，争割地而赂秦。惜乎六国，的作风所要求的。必须把务实作为种态度种精神种信念，在思想上唯实，弘扬实事求是的思想作风，作决策办事情谋发展，尊重客观规律，讲求科学精神，注重基层实际，杜绝唯书唯上不唯实等思想。树立正确的权力观政绩观事业观，多些责任意识奉献精神，少些浮躁常修课永修课，必须时时抓紧事事抓好。围绕两学做学习教育要求，及时准备两学做学习资料包，加深党员干部对两学做学习教育精髓的理解与把握。带着问题学习......”。

2、“.....最有成效的学习也是带着问题学。在认真深入学习党章党规，学习系列重要讲话同时，要带着对我市经济社会发展的重大问题进行学习，进行思考。要联系组织工作中的重点核心任务进行学习，联系工作中存在的突出问题疑难问题敏感问题进行学习，联系组工干部的思想学习作风等思想动向工作方向和作风形象进行学习进行思考。带着问题学习，要抓住用好两学做学习教育重要契机，提升解决问题的理论水平和实践能力，防止就学习而学习空对空两张皮。联系实际学习。结合两学做学习教育，对摆在当前的急难核心工作，开展了东思想邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力。要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他教师多做交流。作为还不够，需要做自我批评，也请各位领导和同志们给予批评帮助......”。

3、“.....刻苦钻研精神不强。和大家样，总感到工作忙忙碌碌，也深知要适应新形势下高效快捷的工作任务必须努力加强学习，但在实际中，却很难静下心来潜心学习，真正掌握的理论和业务知识不够全面系统，在学习上需要进步加强思想解放程度不够，工作创新意识不足。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。工作创新意识不强，大部分时间用于应付来自方方面面的工作，没有时间潜下心来考虑工作创新，工作压力太大，日复日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。密切联系群众不够由于忙于做。授人玫瑰，手留余香，与人相交与人为善，常怀爱心乐施善举扶危济困。九是俭。古语说历览古今家与国，盛由勤俭败由奢。胡锦涛总书记在八荣八耻中提倡以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻......”。

4、“.....坚持公正，主持公道，提倡公平，强调公开。领到干部只有做到其身正，才能不令而行，如果其身不正，就会虽令不从，更会失去威信，丢掉威望。三是诚。诚为天之道人之道，是切道德的出发点。领导干部必须做人诚恳，做事诚信，做官诚实。不论大事小事，都要实事求是有是，不做秀不做假。老子说信言不美，美言不信，领导干部对工作对他人，更不能欺上瞒下左右逢源，要敢讲真话实话，不说假话虚话。四是勤。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤奋敬业是衡量个领导干部的重要德为先用人标准。年月日，胡锦涛总书记主持召开了中共中央政治局会议，提出了要健全和改进考核机制，积极引导牢固树立科学发展观和正确政绩观，加强德的考核，全面客观准确考核评价领导科学发展的工作实绩，注重了解群众公认度，支持和鼓励干部踏实干事。为此，以科学发展观要求为出的就是为人要尽职，做事要尽责。二是要有履责之行。有了责任心......”。

5、“.....也实现不了责任，尽责是要通过行动和干事来落实。三要有问责之制。责任的落实，既要靠每位党员干部的责任心，也需要外在机制的约束，借助严格的纪律，促进党员干部把履职尽责内化于心外化于行固化于规。第二，敢担当要敢担当。所谓担当，就是指在件事情面前勇挑重担，敢于负责。没有担当，就是没有履行好职责。正如习近平总书记所要求的，坚持原则敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。如果拿守纪律讲规矩当借口，该作为不作为，就会变成消极的守规矩，这种不作为就是不负责。个岗位意味着份责任，任其职就要尽其责。每名么做的。共和国刚刚建立时，他的多少故旧亲友来信谋官谋职，除极个别确实才德俱佳的名儒硕彦他会酌情推荐，其他都予婉拒，但他又都慷慨地予以接济，并耐心地进行劝导，使之如沐春风。规矩是钢，情义如水规矩在前，不废情义今天的党员干部，也当如此行事......”。

6、“.....也只能功亏篑。可见，各有怀抱，貌合神离，干不成大事。讲团结首先要尊重他人。学会尊重周围的同志，尊重别人的人格和劳动，特别要控制好繁杂的工作带来的急躁烦躁暴躁等不良情绪。要在平等交往中宽容别人，多学会换位思考，多听取别人的意见和建议，多些理解和包容，经常与同事进行沟通和交流，不断增进友谊，加深感情。要在干事创业中团结别人，汇聚众人的智慧和力量，心无旁骛，淡泊名利，心埋头苦干，不计个人得失，做到是非审之于己，毁誉听之于人。讲团结要做到群而不党。君子和而不同，小人同而不和。团结共事决不是无原则的迁干部在履行自己职责过程中应当遵守的道德规范。有德无才延误事，有才无德会坏事。品德与学识是体的两面，所以，品学常常兼忧，而卑劣多半与无能相伴。政德不仅能让党员干部奋发向上，增长才智，而且能使党员干部关爱社会，服务他人......”。

7、“.....中国传统道德情感是以仁爱为核心的。从通俗意义上讲，道德就是能够为他人服务，就是能够为国家为民族为，认认真真履行党员对党的责任和义务，踏踏实实践行入党誓言，不仅从组织上入党，更注重从思想上行动上入党。对党忠诚，是党章对共产党员的明确要求，是共产党人的灵魂和基础，是党员干部最基本的政治品格。这种品格要求在任何时候任何情况下，都能坚定理想信念，站稳政治立场，始终忠于党忠于祖国忠于人民的事业。对党忠诚，是党的宗旨所决定的。深刻领会马克思主义的群众观点，牢固确立人民创造历史人民是真正英雄的唯物史观，站稳与群众同呼吸共命运心连心的立场，践行以人民为中心的工作导向，思想上尊重群众感情上贴近群众工作上依忠诚，不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚，损公肥私不是真正的忠诚，遇到点挫折就对党产生怀疑萌生退意更不是真正的忠诚......”。

8、“.....激励他们为党为民的灵魂，支撑他们敢拼敢干的脊梁。树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰，来源于虽九死而不悔的党员传统，是党员队伍永远立于不败之地的根本。与战争时期不同，现在对党员忠诚度的专题研讨，对开展情况存在问题政策解读等进行讨论。举办两学做微课堂，制作两学做公开栏，大力宣传两学做学习教育重大意义内涵要求，大力宣扬玉兰精神李保国同志先进典型，展示组织工作的亮点，把追求精益求精注重细节追求极致的工匠精神溶入到两学做学习教育中去，确保取得实实在在的成效。三实践见真知，锻造四铁队伍打牢学习基础，方有践行之效。在两学做学习教育活动中，通过扎实有效地学习党的路线方针政策决议，学习习近平总书记系列重要讲话，增强，统筹全市的两学做学习教育开展，组织了全市两学做学习教育动员会，动员会别开生面，社会舆论良好。为推进活动扎实开展......”。

9、“.....铸造工匠精神做实两学做，运用先进典型引领两学做。作为领导干部，要带头加强对党章党规的学习，带头加强对系列讲话的学习，带头撰写体会文章，带头组织专题研讨，带头发言交流带头讲党课，带头开展好组织生活。二丰富学习路径，夯实学习基础持续深入学习。日不书，百事荒芜。要把工作，与教职工学生谈心较少。作为党员领导干部，我们的切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系权为民用利为民谋。由于我们工作的特殊性，与身边教职工接触多，而直接与教师接触的机会不很多，与他们之间的交流较少，看不到群众的疾苦，听不到群众的呼声，渐渐地，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。因此，深入基层和群众时，缺少热情，缺乏主动性，没有与基层群众结下深厚的感情。二整改措施针对个人分享人郝笑建中国有句古语说得好民无德不立，政无德不威......”。