1、“.....促进学生全面发展。认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理生在每天四问中写道切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销立服务学生和家长的意识，规范自己的言行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的份力量。年学校师德师风自查自纠报告及整改措施最近个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照洛阳教育这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化......”。

2、“.....自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养科学思想管理方法科研能力学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培意让孩子喜欢的幼儿教师,年学校师德师风自查自纠报告及整改措施全文完包容孩子，让孩子亲其师，信其道。但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。业务学习方面能够自觉主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。二努力方向严格要求自己，克服惰性，认真学习新纲要，转变教育思想，以新观念引领自己的工作不断学习新知识......”。

3、“.....力求备好每节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率己的缺点改正过来，力争做名师德高尚业务精湛的人民教师。年学校师德师风自查自纠报告及整改措施在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人与社会与集体与职业工作关系所应遵守的全意为党的教育事业而奋斗。虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师学生进行沟通改进教学方法。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用些比较随和的办法......”。

4、“.....因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育积极更新教育观念，提高自己的教育教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习相互帮助不耻下问。不足之沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了四查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事学往往受情绪支配。三查自己在为人师表方面作为名教师，我深深体会到自己的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止......”。

5、“.....言行致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主关于加强教师职业道德建设的若干规定，洛阳市中小学教师师德十不准，中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱欠发展的学生，平等地对待每个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。服务学生，没能做到个不少。班级名学生，做为班主任的我，应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生......”。

6、“.....我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育分享人宋芳军教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎在线搜索。学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思探究，找到新的教学方向。积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆细成种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。为人师表方面孔子曾说过其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思......”。

7、“.....并提出了今后的努力方向。现自查整改如下自查情况思想方面能够贯彻国家教育方针，自觉遵守处处为学校着想，事事为学生着想。工作中与领导同事和睦相处，通力协作，按时完成学校领导交给的各项任务。认真总结经验，不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习学校管理学，努力提高自己的管理水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，做到管理育人服务育人。总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽切办法把学习，使自己很好地依法执教。提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。加强协作精神，课余时间注意与同事和时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。二改进措施加强自身建设，提高素质。是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务......”。

8、“.....努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。强化责任，提高效率。对自己的工作多用心用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序有时有步骤地完成，今天的事绝不拖到明。年学校师德师风自查自纠报告及整改措施存在主要问题课余时间，自学不够，学习的层次尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌的教师应该具备的起码要求二查自己在爱岗敬业方面在教育教学中，热爱教育热爱学校尽职尽责教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平，进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的言行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生尚情操......”。

9、“.....自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。不足之处无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不义注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。具体举措加强学习，及时充电。要切实加强教育理论学习。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立切为学生服务的思想。二要进步加强现代教育理论学习......”。