1、“.....工作随意，见子打子，敷衍应付不作为，不履职尽责，在其位不谋其事，失职渎职大懒支小懒变通，有令不行有禁不止，不抓落实抓不落实等突出问题四是深入查摆推诿扯皮效率不高的行为，看是否存在拖拉推中梗阻，不负责任不敢担当，干事不用功出工不出力，只要收费标准，扩大收费范围二是加大收费公开力度，做到收费公开透明三是进步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制四是加强监督检查，加大处罚力度。四撰写自查报告，自我剖析不留情学校要求每位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教乱订教辅教材乱收费等情况作深入全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。二贯彻文件精神，统思想不掉队板凳治理有偿家教乱订教辅教材乱收基层走访召开座谈会设立意见箱发放调查表等形式......”。

2、“.....认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为乱作为问题的举报投诉，通过社会调查召开座谈会发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人全文完结束后要对此次专项整治开展次专项测评。今后每年都要在全校开展行风群众满意度测评，测评结果纳入党风廉政建设责任制考核。五组织领导落实领导责任。书记校长为第责任人，学校办公室抓好工作落实。二强化工作推进。各单位要严格按照专项整治安排表附件开展工作，把握好每个阶段的时间节点，不敷衍不造假。主要负责同志要对本单位干部职工专项整治问题清单自查自纠整改方案等材料严格审查把关。上报查，既追究主体责任监督责任，又追究领导责任在我们的干部职工中不同程序的存在......”。

3、“.....四方法步骤第阶段集中教育自查自纠年月集中教育动员。开展不作为慢作为乱作为问题专项整治动员，组织干部职工认真学习习近平总书记系列重要讲话和中央省委市委作风建设有关规定，主要负责同志要针对本单位干部职工中存在的突出问题，讲危害打招呼提要求，让全体干部职工受教育受触动受警醒。深入查找问题。在初步查找问题牌桌酒桌，甚至利用图安逸，不安心工作，对本职工作应付了事。工作日午间喝酒，在校园内抽烟，上课接打手工作不认真，混日子，工作不在状态，冷热病严重，对分配的工作拈轻怕重，工作拖拉，任务不落实，工作被动应付不主动不自觉大而化之，管理治学不严谨，办事不细致，浮在上面，干部对重点工作不检查督导亲力亲为，教职工服务学生不过细，教学活动不做细，作业不批阅，对学生具体学习思想情况不清楚，不能针对性解惑育人三是服务意识淡薄。工作缺乏激情，不主动作为，消极懈怠......”。

4、“.....得过且过，工作效率和质量不高工的实际情况关注关心不够好人主义盛行，遇事和稀泥，不敢逗硬，不讲原则，怕得罪人怕苦怕累，牢骚抱怨多，不安心查五看是深入查摆破坏党的政治纪律和政治规矩的行为，看是否存在政治立场不够坚定重大决策执行不够得力组织原则不遵循言辞论调与党中央不能高度致面对言论与行为不敢亮剑不予抵制等突出问题二是深入查摆损害人民群众利益的行为，看是否存在忽视群众利益漠视群众疾苦，滥用权力与民争利吃拿卡要设租寻租利益输送等突出问题三是深入查摆阳奉阴违落实不力的行为，看是否存，集中近三个月时间，在全校深入开展不作为慢作为乱作为问题专项整治，现制定如下实施方案。总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省与灵魂，树立领导廉洁从政教师廉洁从教的形象。五深入学生当中，明查暗访不遗漏学校对全体学生采用不定时间不定地点问学生看作业翻书包访家长等方式进行明查暗访......”。

5、“.....提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。未发现乱订教辅资料强制学生统购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。未发现教师在讲课明不隐瞒每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为是严格按照群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教乱订教辅教材乱收费现象的自查自纠工作，现就我校自查自纠情况汇报如下。成立工作小组，加强领导不放松沙发学校成立了规分享人陈仁谦学校不作为乱作为自查报告依据学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案，从月日起，学校认真组织人员根据岗位职字。三抓好工作结合。问题整治的成果......”。

6、“.....要把专项整治工作与师德师风建设结合起来，与提升教育质量工作结合起来，与确保圆满完成目标任务结合起来，努力实现两手抓两兼顾两促进。督导组将不定期到学校开展工作，发现问题将及时指出并督促整改。四加强宣传引导量提升服务效率明底线划红线。完善干部职工行为规范。建立完善提升质量机制。制定并完善教育质量提升教育形象提升的保障协调考核通报等规范性文件，为全县的教育发展提供高效优质服务。建立健全社会评价机制。完善党风政风行风三位体社会评价机制，活基础上，各部门每名干部职工采取群众提自己找上级点互相帮等多种方式，进步收集意见查找问题，形成问题清单制定整改方案，明确整改措施时间表和责任人。认真自查自纠。针对问题清单，认真组织自查自纠。自查自纠要逗真碰硬对事对人务求实效。章或拖沓或粗制滥造自行其是，破坏民主，高高在上，独断专行，个人说了算，不走群众路线，不推行党务政务校务公开......”。

7、“.....对教师学生家长态度生硬，甚至故意刁难，吃拿卡要等。总之，上述这些问题，是学校干部教师队伍中不作为慢作为乱作为的具体表现，不解决实际问题只讲个人利益，不谈付出奉献，大局意识差，牢骚满腹对上级安排的工作不用心去做，敷衍应付推诿塞责，执行走调打折对师生或家长不热情，门难进脸难看事难办自由散漫，随意迟到早退，擅离职守等。查自纠工作。二贯彻文件精神，统思想不掉队板凳治理有偿家教乱订教辅教材乱收费，是切实减轻群众负担的项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康持续发展。当前，些学校或教师个人进行有偿家教乱订教辅教材乱收费的现象屡禁不止，已经成为个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起些群众的强烈不满。职责，采取深入基层走访召开座谈会设立意见箱发放调查表等形式......”。

8、“.....在校内外对学生进行有偿家教收费补课和违规办班的现象。未发现教师利用职务之便，动员诱导暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。六明确责任制度，加大处罚不手软对参与有偿家教乱订教辅材料或乱收费的教师，经查实，在全校通报批评全教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围二是加大收费公开力度，做到收费公开透明三是进步加强学校是否存在拖拉推中梗阻，不负责任不敢担当，干事不用功出工不出力，只要不出事宁愿不做事，当天和尚撞天钟等突出问题五是深入查摆工作漂浮做两面人的行为，看是否存在台上套台下套，说套做套，口是心非言行不，投机取巧溜奸耍滑等突出问题。结合附中的实际，我们还将重点整治以下个方面存在的问题市委要求......”。

9、“.....从严从实查处全校干部教师中存在的不作为慢作为乱作为突出问题，教育引导全校干部教师切实增强危机意对师生或家长不热情，门难进脸难看事难办自由散漫，随意迟到早退，擅离职守等。四是个人主义严重。工作不敬业，价值观扭曲，畸形攀比，只比职称待遇，不比付出奉献工作不认真负责，不按工作要求干，凭经验应付式，工作走读，不认真备课，不亲自批改作业，误人子弟师德不高，切向钱看，精力不在工作上，热好现岗位工作，律己不严，以权谋私收受好处乱办事等。二是工作执行力不强。工作思路不清，办教治校治学理念模糊，管理不科学严谨，抓工作缺措施办法，管理上团和气不敢逗硬执行力不强，对上级部署的工作查自纠。针对问题清单，认真组织自查自纠。自查自纠要逗真碰硬对事对人务求实效。二第二阶段集中整治从严问责年月月上旬开展明查暗访。强化督促整改。对反映较集中问题较严重的部门和个人......”。