1、“.....讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你这个年龄阶段的孩子因为是第次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入尊敬的各位家长下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。今天召开到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外......”。

2、“.....您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话我会写在黑板上，请需要的家长们求通过发短信告诉你们，希望家长能积极表现活动另外，幼儿园特色课程是国际象棋三保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯毛巾碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子凳子玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单被子被套都会进行心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能用适当的方式表达据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域健康语言社会科学艺术。简单介绍下各领域的教育目标健康身体健康，在集体生活中情绪安定，愉意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握些基本的自我服务能力......”。

3、“.....在最初入园的段时间内，家长兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解老师对他怎么着了，给他委屈了身上，这个过程，每个孩子的适应时间不样，有的快，有的慢。三孩子入园后出现的几种情况早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，个别孩奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的日生活，又要造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。家长要做到保持颗平常心长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的些问题幼儿在园的学习和生活......”。

4、“.....以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培养发表于到此结束，我们再次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园教育的致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们定会尽自己最大的努力光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐点早餐中餐点心搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。五家园工作孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到环保意识。艺术能初步感受并喜欢环境生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺自理能力。知道必要的安全保健常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调灵活。语言乐于与人交谈，讲话礼貌注意倾听对方讲话，能理解日常用语。能清楚说出自己想说的事......”。

5、“.....如自己吃饭，自己如厕，独立入睡等对幼儿进行心理准备教育。你可以对孩子说你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老于尊敬的各位家长下午好，非常感谢您们能在百忙鲜的环境，开始哭闹。第二天，孩子基于第天的经验，会出现几种情况哭闹的更厉害。停止哭闹，自由玩耍，看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。那家长怎么办首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下做到情绪稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第步，这个年龄阶段的孩子因为是第次离开父母，会产生分离焦虑给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的。正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在，情形很让家长心疼，其实，等家长走，孩子也就既来之则安之了，但是......”。

6、“.....满脑子里是泪流满面的孩子，这是种煎对方讲话，能理解日常用语。能清楚说出自己想说的事。喜欢听故事看图书。能听懂和会说普通话。社会能主动地参与各项活动，有信心。乐意与人交往，学以带件衣服尤其是裤子放在孩子的衣帽厨里，便于备用。初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在两周内体重下降，感冒发烧等不同程作孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，并填写服药委托书。希望每位幼儿坚持每天按时入园，点交流探索的过程和结果。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术能初步感受并喜欢环境生活和到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系......”。

7、“.....没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话我会写在黑板上，请需要的家长们记下。今天的家长前无特殊情况不要无故缺勤。家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为幼儿洗澡剪指甲。在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带些物品或请您和孩子起做些准备工作，如收集废旧物品和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们，希望家长能积极表现活动另外，幼儿园特色课程是国际象棋三保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯毛巾碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子凳子玩具等物品都是用消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单被子被套都会进行习互助合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。爱父母长辈老师和同伴，爱集体爱家乡爱祖国......”。

8、“.....有好奇心和求知欲。能运用各种感官，动手动脑，探究问题。能用适当的方式表达据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域健康语言社会科学艺术。简单介绍下各领域的教育目标健康身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。生活卫生习惯良好，有基本的生里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的段时间内，家长兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友......”。

9、“.....给他委屈了吗等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他天的焦虑和怨恨的后会来接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不样，有的快，有的慢。三孩子入园后出现的几种情况早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，个别孩奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。二孩子入园三步曲刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看，很多小朋友，大家可以起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说不听话送你去幼儿园，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪......”。