1、“.....则心日恣肆。认真学习贯彻条例方法就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用，强筋健骨，增长本领，发挥好党的领导核心作用，为航船定好向掌好舵，确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪行稳致远。二是理顺地方党委部党性教育的重要实践，是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从读原文学原著悟原理出发，进而深入担其纲正其风通其行，在理论学习中明确神之钙扫除行为之垢强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚决胜全面小康中取得长足进步。教师两学做组织生活会发言材料两学做学习教育是今年全县项重大政治任务，各级党组织和广大党员要从三个方面深刻领会这次学习教育的重大意义是开展学习教育，是加强党员教育管理深化党内教育的次重要实践二是推动党内教育从少数向多数从集中向经常的次重要举措三是巩固群众路线教育实践活动三严三实专题教育成果的次集中整改......”。

2、“.....引领此类党员群体自觉参与到两学做中来针对那些居住分散党员行动不便的党员从严从实要求，采取四个突出工作举措，扎实抓好两学做，推进党内学习教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持岗双责，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行落实党建主体责任时序管理法，将两学做的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照年初谋划科学定责季度报告监督尽责半年研判对标晒责年度述职评议问责，形成两学做责任落实的压力传导机制，促使各级党组织活动作为党的作风建设个核心内容，其基础是开好两学做学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这武器，抵制四风，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做名合格党员......”。

3、“.....批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受要让接受批评的同志认识到的危害性育活动是否深入扎实的个重要标志。所以，定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这有力武器，提高组织生活会质量，促进两学做取得实效。在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见到群众中去，发扬党的群众政治思想工作传统优势，破解发展瓶颈期的难题，更好地服务地方整体发展，为实现伟大中国的复兴之梦而努力。毛泽东主席的党委会的工作方法，没有因为时间的流逝而淹没在岁月的长河里，其所蕴含的基本思想，随着中国特色社会主义事业的推进......”。

4、“.....使我们党始终保持团结统，领导坚强有力。党激不起思想共鸣落实不到工作中，学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合，两手抓两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。我们要以严实态度贯彻好落实好条例，时常做到自重自省自警自励，警钟长鸣，增强每个人的自觉性，永远发扬艰苦奋斗的光荣传统，时刻牢记党的宗旨，充分发挥党员的先制，提高执政能力水平。新修订的条例从突出地方党委全面从严治党的政治责任健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础规范地方党委组织架构和成员配备强化全会的决策和监督作用完善地方党委运行机制五大方面进行了创新，进步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，通过全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问以下简称条例党委会的工作方法以下简称方法是为了落实全面从严治党要求，加强和改进党的地方委员会工作，提高党的执政能力和领导水平，促进党的执政目标的实现......”。

5、“.....加强和改进党的地方委员会的领导，使党内政治生活良性化实现对党内政治生态的净化。是夯实我党执政基础，加强自身制动，掀起学习党章党规学习习近平总书记系列讲话争做合格党员的热潮。她要求各位党员要将集中学习与个人自学结合起来，每个人写篇心得体会，下次集中学习时，指定专人进行重点发言。并且指出学习要把握以下三点要求，是要学深学透。要学透精神实质，把握文章精髓。二是要学以致用。要融会贯通，不要抓好民主评议党员。各级党组织主要负责同志要从讲政治的高度，精心组织好这次学习教育，从严夯实工作责任，注重分类分层指导坚持领导带头示范强化督促检查加强宣传引导，通过此次学习教育，全面推进基层党建提升年各项工作落实，真正把基层组织建设好，把党员作用发挥好，为县域经济社会发展提供坚强有力的组织保障。教师两学做组织生活会发言材料年中央和省市县委的决策部署上来......”。

6、“.....全县广大党员要以讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为为标尺，积极争做合格党员。讲政治有信念，要认真学习党章习近平总书记系列重要讲话精神，坚定正确的政治方向和理想信学做学习教育，立足工作岗位履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。四是突出问题导向，狠抓整改落实。两学做，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格挂号督办制，持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观学习教育抓在手上扛在肩上。二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实两学做，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高接受新生事物能力强的青年党员群体......”。

7、“.....其基础是开好两学做学习教育活动组织生活会。以下是小编收集整理的信息，供大家参考,教师两学做组织生活会发言材料按照中央两学做学习教育的部署，些无关痛痒的小问题小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖团和气，没有达到批评和促动的目的。自我批评，是对自身缺点和进行剖析，目的是自警自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。生活会上各个环节做到心中有数。开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀纠正自身维护党的纪律始终保持党的先进性的重要法宝。对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻推诿责任。要弄清问题的原由，从中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素......”。

8、“.....最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论基本路线基本纲领基本经验基本要求，同党中央保持高度致，自觉维护中央权威。方法中关于文风会风作风修养等方面的规定，正是当前我们厉贵之处，就在于始终不忘历史传承，在继承中发展，在发展中创新，赋予其新的时代内涵，为党的建设不断注入活力。新条例在原有内容基础上，进行了与时俱进的修改，创新增添的些内容，能够更加满足当前地方党委工作的新形势新变化新要求。新条例的落实，进步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求，使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向，鼓励基层围绕目标大胆实践，激发基层的工作热情，善于运用党的传家本领从群众中重要举措。此次两学做学习教育着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好两学做学习教育，学习掌握条例和方法的理论内涵和意生活会等组织生活时......”。

9、“.....使每名基层党员都能及时的开展两学做，真正读懂学会悟透党章党规，系列讲话精神。三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常严在经常，将两学做制度化，融入全面从严治党的战略部署领导干部紧紧围绕党的中心工作县坚持从严从实要求，采取四个突出工作举措，扎实抓好两学做，推进党内学习教育从关键少数向广大党党治党精神力量，躬身实践四讲四有。讲奉献有作为，要以亮身份晒承诺创先进争优秀为实践载体，教育引导广大党员积极担当作为勇于无私奉献，平时时候能看的出来，关键时刻要冲得上去。两学做学习教育不是次活动，是次党内的正常教育，要把党的思想政治建设放在首位，抓在日常严在经常......”。