1、“.....提升我们的政治素养。四加强师德人格修养，增强为人师表的使命感教师的师德修养，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健经济时代，知识更新速度明显加快，新理念新知识新技术层出不穷，教师在学校教育阶段接受的知识老化速度也在加快。如果不坚持继续学习，其知识理念爱学生，要对学生视同仁，尊重理解每个孩子，既要严格要求也要宽容相对不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活爱好，教师要走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。教师从内心真正热爱学生，就会把挚爱倾注到教学中，就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生关心学生，时刻为学生着想才能心存善意，才能全身心地投入到教育教学之中去。花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦做好本职工作......”。

2、“.....真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。我认为教师在教学岗位中践行社会主义核心价团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格价值取向和共同信念幼儿教师学习社会主义核心价值观心得体会党的十八大以富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善这个字高度概括了社会主义核心价值观。社会主义价值观直接指导引领教师的师德价值观，而教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格精神塑造心灵健康成长起着至关重要的作用。今年的教师节，正在国外进行国事访问的习近平总书记向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树保持致。坚持社会主义的政治方向，在做好以上工作的同时，把精神集中到履行职责上。用勉励敬业精神，践行社会主义人生观和价值观。在工作中实现自己的社会价值和人生价值。在平凡的岗位上追逐自己的梦想，为梦想而奋斗。社会主义核心价值观心得体会幼儿教师全文完是孩子的创造思惟......”。

3、“.....样具有创新精神的老师，才能培养出创新的人才。四坚守职业道德不计个人得失是践行教师价值观的基础。幼儿教师的员，不但把这职业当作谋生的需要，而且要地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，才能满足孩子的需求，做孩子的引导着和领路人。俗语说活到老，学到老，生世用不了。教师只有勤于学习，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。糊弄孩子，愧对灵魂。三培养创新精神是幼儿教师价值观的精华。教育要面向未来，我们必须走在十八大用二十四个字，概括出了社会主义价值观的基本内容。它们是富强民主文明。自由同等公正法治。爱国敬业诚信友善。这二十四个字分别从国家社会个人三个层次对社会主义价值观进行了表述。通过学习使我增长了知识，开阔了眼界知道了道理真是收获颇丰。作为位应该深刻认识到，位富有人格魅力为学生膜拜并效仿的教师，定是位注重修身立德充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德为人师表......”。

4、“.....也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。践行社会主义核心价值观，需要我们广大教师不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主康成长的引路人。在教书育人的活动中，教师担负着特殊的使命。教师的道德修养如何，直接关系到培养人才的质量。孔子曰不正其身，如正人何,在学校，教师是学生最依赖的人，是学生的人格榜样，学生在教师那里获得信心和力量，学到高尚的思想品德。教师是学生情操的陶冶者，心灵道德现象交织在快速发展和复杂多变的经济和社会现象之中，人们的道德观念特别是价值观念也在不断地发生变化。对于善恶是非的识别比以前要困难得多。面对这种形势，教师必须坚持用马列主义毛泽东思想邓小平理论武装头脑，自觉加强政治理论学习，发扬无私奉献的精神，真正做到捧着颗心来，不带半草离去。树立正确的价值观个社会就难以形成种统的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康快速和持续......”。

5、“.....才能使其明辨是非树立正确三观。三坚持不断读书学习，努力提高政治素养书，是教师的种生活。要天天看书，终生以书籍为年拖着残疾的双腿跋山涉水，在崎岖的羊肠小道上跪行几十年如日对学生进行家访，靠的绝不是金钱，而是他对党的教育事业的忠诚，对教育工作的责任心，对祖国对人民对学生爱心。他用常人难以想像的执着和努力，为我们谱写了曲当代教师楷模之歌。教师承担着为国家培养建设现代化合格人才的重任，如果教师本人对党和国家的方针政策缺乏了解，缺乏深逊的。这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。二忠诚热爱教育事业，树立传承正确价值观教师要有强烈的事业心和高度的责任感，忠诚党的教育事业，热爱教，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力......”。

6、“.....在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。有句名言不以学生的家庭出身分高低，不以学生的智力高低定亲疏，不以学生的成绩好坏分优劣。关爱学生立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记对广大教师的这殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本准则。社会主义核心价值观是反映当代教师与教育事业教育对象肩负分享人傅坚武爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为种社会意识，也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统年就要离退自己的岗位。我常想我的价值在哪里又发挥多少核心价值观的学习让我自省，也更催促我践行教师职业道德，无私奉献，不计个人得失，努力做好本职工作......”。

7、“.....是越高。作为位幼儿教师，要加强对教学方法的创新。这就要求我们，平时要多向好的老师学习。学习她们创新的教学方法，不断探索多种方式和手段，把孩子身上的创造潜能激活起来开释出来。孩子创新能力的培养，需要创新的老师。这就需要我们富有创新精神，才能培养出创新的人才。俗语说心灵手巧平时多让孩子动手操纵勇于探索，多问孩子为甚么多培养孩子的逆向思惟能力，孩子会越来越聪明。由于逆向思惟友善这八个字去做好，那将是对国家对社会做了有价值的事情。只有建立了正确的社会主义人生观和价值观，才能为梦想而奋斗。这就要求我们把平凡的工作做好，全心全意为幼儿服务。培养和聚思想动力。在工作中，教师要坚持不懈地用社会主义核心价值观来武装自己，增强自身的精神力量，敬业爱岗，关爱学生，热爱忠诚教育事业，努力提高师德修养，提升自身政治素养，树立传承正确价值观，不断积淀知识水平，扎实上好每堂课......”。

8、“.....在和学生起成长的岁月里见证生命成长的每个不平凡的日子，在教学岗位上书写自己的教育人生,幼儿教师学习社会主义核心价值观心得体会党的们要努力学习的道德模范。所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样。可见，教师的道德风尚尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。我认为教师在教学岗位中践行社会主义核心价值观，集中体现在以下几个方面。爱岗敬业在线，关爱学生于点滴人们常常用这样诗句形容老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或者把教师比做阳光下最崇高的职业，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言，它诠释了名教师对自己职业的热爱和重视民族团结的精神纽带......”。

9、“.....即智慧感情意志信念自我意识，这些领域也只能用同样的东西即智慧感情意志信念自我意识去施加影响。我们如何用自己感情意志信念等去对他们施加影响，这就需要老师本身就要树立正确的价值观。教育的工作之所以神圣而伟大，因为她是塑造人类灵魂的，教师的世界观人生观价值观将对学生心灵的塑造产生深远的影响，你要教育学生成为什么样的人，你自己首先就要成为这样的人车尔尼雪夫斯基教师是给人以巨大影响的有教师特有的职业情感，关爱学生，要对学生视同仁，尊重理解每个孩子，既要严格要求也要宽容相对不仅关注孩子的学习，新技术层出不穷，教师在学校教育阶段接受的知识老化速度也在加快。如果不坚持继续学习，其知识理念能力将越来越不适应新形势下教育改革教育发展的需要。教师不仅要积极参加教育行政部门和学校组织安排的相关学习培训，学习本专业和相关专业的新知识新理念，学习掌握新的教育教学手段......”。