1、“.....身执教，持俭守节，他捧着颗心来，不带半根草去的观点，既点明了廉洁从教是根本，又告诫我们，爱才是真正的源泉。廉洁是师道之前提，立教之根本。廉洁所持，道之所存道之所存，师文明的人。他们的言行常常被当作社会认可最能体现社会意愿的范型。廉洁，是教师提高自身素养的必修之课。师之道，重在德行人品及修养。为师执教么外面把教师和家长之间的关系描述得如此社会性细想下很容易就能明白，每个家长都关心孩子在学校各方面的发展，担心自己的孩子在学校被忽略，所以才会想办法接近老师甚至送礼。如果我们能真心地关爱每个孩子，对工作认真负责，让家长更放心地把孩子交给我们，他们也就不会再这样做了。而且事实告诉我，我的想法是对的,现在我们班没有个家长再给老师送过礼，这样才是个和谐的家校关系，才有利于廉洁校园氛围的形成。孔子云其身正，不令则行到领导的这个角色转变过程是辛苦的学校繁琐校务的处理......”。

2、“.....与上级部门工作的协调，洁从教心得体会廉政这个话题对于我来说感觉有些距离，提及廉政往往最先想到的是那些高层干部或工作人员。如果真要究其根源，廉政词最早出现在春秋时期，意为政治上廉洁清明。邓小平就曾提出过廉洁政治，而胡锦涛总书记在今年年初的第十七届中央纪委三次全会上再次强调了推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要性。作为名教育工作者，应该积极响应党的十七大精神和中央纪委全会的精神，爱岗敬业，廉洁从教。古人云不受曰廉，不污曰洁。教师不仅要传道授则，做到言必信，行必果。处处严于自察，时时自觉追求，事事严于律己。就让我们从每件小事做起，从我做起，严守自己心中那口甘甜清醇永不枯竭的清苦井，做名清正廉明的人民教师。年教师廉洁从教心得体会全文完个鲜活的榜样，有着巨大的启迪作用。陈建榕是我们班有名的写字最差的学生，在次写字课上看到他写字有进步，我就表扬了他并说你可真棒，这次你的字写得真好......”。

3、“.....看这些字的间架结构掌握得多好，连老师都得很伤心。这次我没有批评他而是对他说谭小峰，老师相信你今后永远也不会再拿别人的东西了，你说是吗他哭着点了头。我又说你的自制力是很强的，老师可以看得出来，永远不拿别人的东西，就凭你的努力并不难做到，因为你在班里是最能管住自己的人。他好几分钟，我在早读课的时间在全班同学面前道歉，同学们对我的行为都非常惊讶，尴尬了几秒钟之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅于此吧。三教师要先自重，才能受到尊重尊重他人是种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的生修养以及自我内涵的表现，也是人的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把小学生日常行为规范纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同时，还有几十双眼睛注视着自己......”。

4、“.....丝不苟的所立。教师高尚廉洁不仅使学生敬仰，而且通过言传身教，对学生的品行产生潜移默化的影响。教师的言行，举动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。廉洁从教与我们普通老师有着密切的关系。那是因为我们的工作关系到每个家庭的喜怒哀乐，关系到每个学生的前途和，切实做好廉洁文化进校园工作，努力使广大中小学生在成人之前，在步入社会之前，在掌握公共权力之前，就牢固树立廉洁的理念，并逐步成为国家和民族的栋梁之材。在这种环境下，作为名教师，更应努力发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦的精神，对本职工作，应具备高度的责任心和公正性，教师要有公正执教的品格。为教公正与廉洁从教是密切联系的，不廉则不正，廉洁从教是保持教育公正的前提。也就是说，要做到教育公正，首先要从廉洁开始。为师不廉，则难以有公正，这也是许多事实证明了的。廉洁......”。

5、“.....上出现的些贪贿欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人做出表率。它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁执教。廉洁，是教师养成良好人格的个重要方面，是教师教书育人的根本准则。只其身不正，虽令不从。教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响个学生的生。榜样的力量是无穷的，作为教师，其身教必然重于言教。作为人类灵魂的工程师，辛勤工作的园丁，定要时时处处注意自己的很少和上级领导之间走动，因为在他的思想中，踏踏实实做好本职工作做任何工作都要对得起自己的良心才是最根本的道理。在这样个不谙世事的人的影响下，我明白了身正的含义。自从走上教育工作岗位以来，我也坚持做到不收受家长点滴的好处。工作五年了，也遇到过家长送礼的情况，但都被我拒绝......”。

6、“.....更应该是人类文明的传播者。廉洁是教师职业道德的本质要求，教师的清正廉明是育人的品德基础，也是对青少年学生进行思想道德教育的前提。人们常说以小见大，廉洁从教未必定要体现在面对些大是大非时能保持分享人白美叶教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。下面是年教师廉洁从教心得体会，欢迎阅读参考。年教给他努力写好字加了把劲。又如当学生上课讲话时，我就会说我们班的啄木鸟开始唱歌了，要是这些啄木鸟课后才表演，我想大家定会更喜欢。当学生听到我这样说时，马上知道自己错了，然后坐的端端正他撤消了对我的心理防御，很容易接受了我的行为指导。从那以后，他再也没有偷过别人的东西。今年的教师节，他还送我束花，并祝我节日快乐。他这微妙的变化，使我感到了丝欣慰。只有保护学生的自尊心，尊重学生，才能得到学生的尊重......”。

7、“.....而是表扬会使孩子更聪明。运用好表扬的艺术，在班集体中为同学们树立对同学老师领导同事或是邻居朋友甚至家人，都应该自觉践行尊重，因为每个人都希望得到他人的尊重。人都是需要尊重的，尤其是小学生，句由衷的赞誉，或是夸奖，可能使他们终先做的。如要求学生不准穿拖鞋到校，老师首先不准穿脱拖鞋上课要求学生穿戴整洁，老师必须不浓妆和穿着古怪要求学生讲文明礼貌，教师在平时必须不讲粗话等等。教师要和学生建立平等的师生关系，自己犯也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室，班级只有我有把钥匙。换课室的第二天，我便让学生吃了闭门羹，当我急匆匆的来到教室的时候，已经有将近半的同学在门口等着了，我有些歉疚，犹豫戴的教师呢耐心对待每位学生我们班的詹烨同学是班里最调皮的学困生了。由于基础不好厌学情绪很严重，针对他的情况，除了耐心说教我还给他布置了特殊的作业......”。

8、“.....教师岗位的人员安排，与上级部门工作的协调，常常忙活到被我和母亲称之为以校为家的地步。学校的领导岗位是要经常流动的，每换所学校都要对该校的日常事务重新了解，在这个过程中就不免有些小的是非。在我印象中，几乎每到新的学校都会有老师来请他帮忙照顾下自己的岗位，当然也就不乏有提大包送小包的现象，每次他都婉言拒绝了甚至还曾打听送礼老师的住处，亲自将送来的东西送还给人家。学校的各项教师廉洁从教心得体会廉政这个话题对于我来说感觉有些距离，提及廉政往往最先想到的是那些高层市纪委教育局联合编著的德育读本不仅是中小学生德育教材，更是本触动我们这些教师的好书。人们常说教师无小节，处处是楷模。教师是播种太阳的职业，是人类灵魂的工程师。因为教师不仅是个传播思想和知识的群体，更是个生产思想和知识的群体。近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化多样化的趋势......”。

9、“.....这就要求教师在多元化的今天，更应该保持清醒的头脑，克服不正做的原因究竟是什么。为什么外面把教师和家长之间的关系描述得如此社会性细想下很容易就能明白，每个家长都关心孩会意愿的范型。廉洁，是教师提高自身素养的必修之课。师之道，重在德行人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁，清廉自律，廉洁执教。个合格的教师必须用教师职业道德严格要求自己，在教育实践中廉洁执教树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人的神圣职责。教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师自身的道德表现能够影响个学生的生。教师要廉洁执教，不有偿家教拒绝家长馈赠，努力提具备廉洁公正的为师品格，其人格才具有可信性，进而在教育中才能把爱的种子真正播撒在学生的心田。学生心灵的塑造和陶冶，需要教师言行生了。由于基础不好厌学情绪很严重，针对他的情况，除了耐心说教我还给他布置了特殊的作业......”。