1、“.....科技厅党组今后将从四个方面进步强化党风廉政建设主体责任是履行好岗双责。各级党政领导班子负责抓好主体责任落实，坚持党风廉政建设和科技管理业务工作同部署同实施。责任。党组书记为党风廉政建设第责任人各分管厅领导抓好具体工作落实，履行岗双责，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。全厅形成了不抓党风廉政建设就是严重失职促社会正义之形。师者，传道授业解惑也。新时代教师不但要争当学生的好老师，也要以生为师，教学相长，共育社会人才，此乃教师职业之精髓。只要我们共同努力，国家的未来定将更美好,教师讲担当转作风抓落实心得体会作为名教师要有自己的教育理想与责任意识，唯有这样才会有工作的动力。肩负着教书育人的责任，面对着家长的信任，孩子们成长的期待，我们没有理由不尽心做好自己的本职工作。肩负着教书育人的责任，我们应该努力营造学生成长的美好空间，让孩行为养成的重要阶段......”。

2、“.....老师的言行，在学生的眼中就是当今社会的现实表现。即便社会现实核心价值体系教育写入决定，进步强化了教师职业责任。笔者认为，身肩为社会培养栋梁之才的人民教师，使命崇高职业光荣，切实履行教师责任，要甘做轻名利重师德有担当的好老师。淡名利，牢记教书育人宗旨。国家兴旺发达的不竭动力在人才，人才的培养靠教育，教育的成败关键是教师。国民的尊师重教表明社会在健康发展。然而由于社会功利主义思潮冲击，名利掩埋了部分国民的善良本性，教师也难独善其身。教师职务晋升行政化职称评定随意化待遇保障人情化，老实教书教到老别是领导干部要扭住目标不放松，时刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为善谋善为，为开创弊革风清富民强市新局面作出新的更大贡献。全文完对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事见根见底，并制订整改问题任务书时间表路线图。三是建立整改台账。对每个问题制订整改措施......”。

3、“.....真正做到个问题个账号整改个销号个，切实以坚定的政治立场鲜明的整改态度，推动整改落实，确保取得实效。风成于上，俗书记王儒林强化抓落实的责任鼓足抓落实的干劲树立抓落实的典型突出抓落实的效果的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，把中央大政方针和省委市委的决策部署转化为实实在在头，用中央精神校正思想规范行动指导工作，以担当务实廉洁高效的作风树形象当样板，级做给级看，级带着级干，起到良好的榜样示范作用。教师讲担当转作风抓落实心得体会肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。面对压力和困难，党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度进步程度。在全市各级各部门中深入开展讲担当转作风抓落实活动，就是要将其纳入正在开展的系列重要讲话，并联系各党支部在当前工程建设扶贫救困治安稳定等工作任务，尽力做到规定动作不走样自选动作有特色。带头讲政治讲规矩讲道德讲奉献，守土有责守土尽责......”。

4、“.....根据办事处经济二是进步推动实施基层党建工作责任制，加强基层党组织建设。要健全党内组织生活制度，提高凝聚力和战斗力，切实发挥基层党组织在党风廉政建设中的基础作用。三是推进工作机制建设。进步强化科技厅党风廉政建设责任制领导小组。建立科研项目经费管理工作联席会议制度，及时研究科研项目经费监管工作的部署和相关重大问题，开展科研项目经费案双查工作。四是强化责产和基本建设投资以及财务管理等方面存在的廉政风险，将权利关进制度笼子里，做好制度机制风险外部环境风险思想道德风险防范工作，有针对性地制定和采取防控措施。强化廉政工作与科技管理工作的融合。同时还坚持党风廉政建设责任书和廉发展，为学生终身发展奠定良好的基础。教师讲担当转作风抓落实心得体会落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任是党中央中央纪委的重大决策部署，是党要管党从严治党的必然要求和重要举措......”。

5、“.....准确把握党风廉政建设主体责任的基本内涵与要求，坚持把加强党风廉政建设与推动又位学生成长的点滴岁月。同时，不以物喜不以己悲，自觉抵制社会上的各种诱惑，甘心为教育事业献身，甘心为社会文明发展尽心尽力。选择了教师，就注定要终身学习善于担当。把学习视作职业生命的源泉，博览群书，学以致用，夯实文化底蕴，促进专业发展，增强子们沐浴教育幸福的阳光，在成长中感悟生活的美好。肩负着教书育人的责任，我们要努力寻找提升教学质量的最佳切入点。让每个儿童都能享受到优质的教育，让留守儿童不在成为弱势群体，同在同片蓝天下共享阳光与雨露的滋润，变得更加自信阳光快乐。肩负着教书育人的责任，坚守教育的理想，怀着颗赤诚之心，用生了疑惑。身为老师，如何再树职业荣誉，有担当尤为重要。无论是重点学校还是差坏学生，老师要以人民公仆之心，在关心学生成绩的同时......”。

6、“.....给予学生父母般的爱。政府学校要切实履行教育的公益职能，在社会其他矫正机制不够健全的情况下，勇于担负对学，用心教学心难平。不公平的教师职业水平评价标准导致了部分教师功利主义的滋生蔓延。评价教师的标准不在校长教导主任的高兴与否，也不在教师发表的论文成果多么显著，教师需时刻牢记教书育人才是宗旨。名利虽能体现其劳动的个人价值，但无法实现这职业的社会价值。选择教师职业，就应分享人黄英可教师讲担当转作风抓落实心得体会习总书记在十八大后提出了党员干部要做信念坚定为民服务勤政为民勇于担当清正廉洁的五好干部。十八届三中全会也将立德树人，加强好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻坚克难敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动问题解决。通过层层示范层层带动......”。

7、“.....切实抓紧抓好。是开展次专题研讨。各级各部门要在两学做学习教育中，以讲担当转作风抓落实为专题，领导班子带头示范，自上而下开展次学习讨论，举反三，深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针动全市各行各业广大党员讲担当转作风抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于涉深水破坚冰啃硬骨头。深入开展讲担当转作风抓落实活动，必须理解其深刻内涵。讲担当，就是要把思想和认识统到中央和践活动树形象，建立支党员志愿服务队，持续引深扶危济困冬季行动，深入开展六帮活动，确定了名党员志愿者开展为民服务模式。三转作风。在全处各单位领导班子民主生活会及专题组织生活会中，重点学习习近平总书记对基层党建工作的指示精神和从严治党的要求，突出四个全面五大发展理念，切实提高广大党员的理想修养和业务能力......”。

8、“.....从而导致本单位发生违反党纪政纪甚至违法犯罪情况的，按责任分工追究责任。教师讲担当转作风抓落实心得体会北街办事处党工委严格按照中央和省市区委关于在全体共产党员中开们多以老师语录为圣言，老师的言行，在学生的眼中就是当今社会的现实表现。即便社会现实的确有些背离主流价值观的思潮，但是只要老师能对孩子青少年大学生以及终身学习的学生们进行正确的价值观引导，以正确行为要求自己和学生，让学生以师为表，以学生自己的言行争当他人表率，我们定有理由相信实现中国梦的蓝图就在不远的明天。可能会有人说笔者观点过于理想，但只要人人都做有理想的人，理想就可能成为现实。有担当，争做社会楷模。学高为师，身正强社会主义核心价值体系教育写入决定，进步强化了教师职业责任。笔者认为，身肩为社会培养栋梁之师朱景科，腰弯到度，但他依然坚守在讲台上，至今已有年。朱景科老师的腰虽然弯了......”。

9、“.....朱景科老师以他的担当，践行着社会主义核心价值观，圆着心中的教育梦。在物欲横流的社会背景下，相当多的教师默默无闻地坚守在教书育人的岗位上，兢兢业业勤勤恳恳，担当起学生成长的重任民族振兴的使命文化传承的担子。他们在清贫中追寻着幸福和快乐，在漫长的教育历程中忍耐着寂寞和艰辛，在平凡的教育教学岗位上生纠偏扬正的社会责任。以模范之身促社会正义之形。师者，传道授业解惑也。新时代教师不但要争当学生的好老师，也要以生为师岗双责，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。全厅形成了不抓党风廉政建设就是严重失职的共识，级抓级，层层抓落实，逐级传导压力。支持纪检监察机构转变职能，主动做好转出职能的承接工作。细化落实中央八项规定精神坚决反对四风厉行节约反对浪费工作等具体措施。坚决纠正精神懈怠不作为不敢担当等庸懒散现象，积极营造干事谋发展的氛围......”。