1、“.....务求真抓实干现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是种返璞归真遵循教育教学规领下，我们先后参观了该校的教学区活动区艺术楼分享人孟丹静根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准，月日课改工作走向深入。本学期，岁以下教师必须课改达标课达标。二加强纪律教育，注重学生行为习惯的养成。三打造精品课堂，提高课堂教育教学效率。四营造浓厚的学校文化精品课堂。在教育教学上取，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净，时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊科技楼世纪广场艺术楼行知楼等，每处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史丰富的学校生活和骄人的成绩......”。

2、“.....也是个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动多方位数字化实验教室的开发与应用江苏省数字新时空名校课程江苏海步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南律的教育。海门中学的校训为不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩也当徒弟，也算老师，呼应成气，勉之这然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区生活区活动区和常熟课程文化建设基地。参观学习了这两所学校后，我有至月日，我校行五人，远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第高中。月日，我们慕名来到围。五加强教师培训，转变观念，提高能力。年教师赴外校参观学课改现状，我认为在近期我校应从以下方面入手做好我校的工作推学生已养成了良好的行为习惯，切都显得有素养有品位，这也正是海门中学的校训敦品力学大气卓越所彰显的。五打造精品课堂......”。

3、“.....般都是分科整理并整齐地夹在起，不像我们些学生可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本虞山文化读本和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚了该校的教学区活动区艺术楼报告厅师优课课名师录课室和校史展览馆。月日，我们在常熟教育局督查室主任的带领下，在常熟中小会议室，聆听了该校校厚积，有恒。校训敦品，力学，大气，卓越。这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新以下几点感想更新教育观念，务求真抓实干现在，我们全国上现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。三重视校园文化建设，凝聚多方智慧力量校园文化营造的之行我们知道了翻转课堂慕课微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。四注重行为习惯养成，创造干净有序环境海门中学和常熟尝试......”。

4、“.....海门中学雅静别致优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，显的。五打造精品课堂，促进师生优质发展课堂是文化传承的核心地带课堂是课有追逐吵闹大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料课改工作走向深入。本学期，岁以下教师必须课改达标课达标。二加强纪律教育，注重学生行为习惯的养成。三打造精品课堂，提高课堂教育教学效率。四营造浓厚的学校文化和班级文化氛程实施的主要渠道课堂是学校集体的中枢神经课堂是师生成长的关键路径。这两所学校直以来，牢牢抓住课堂这教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净......”。

5、“.....上课时同学们专心致志，我们行人从教室外面走过，似乎没有个同学感觉到，更没有个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊科技楼世纪广场艺术楼行知楼等，每处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第高中对当地文化的挖掘重要性是不言而喻的，但如何结合本地本校情况，开发出丰富有特色而且又能让师生悦目赏心的校园文化，对每所学校都是个挑战，也是个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动多方位数字化实验教室的开发与应用江苏省数字新时空名校课程江苏海门中学第届教学百花奖全国展示活动等，让我，真抓实干，做出成绩，做出实效。二推进数字化教学，拓展教学新时空随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇......”。

6、“.....这次江南律的教育。海门中学的校训为不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩也当徒弟，也算老师，呼应成气，勉之这种精神。学校精神为追求真理，严谨治学，厚积有恒。校风为博学笃唐校长对该校历史近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍，然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区生活区活动区和常熟课程文化建设基地。参观学习了这两所学校后，我有至月日，我校行五人，远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第高中。月日，我们慕名来到了海门中学。在和学校门卫进行了交涉后，该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。在他的带教师赴外校参观学习心得体会围。五加强教师培训，转变观念，提高能力。年教师赴外校参观学习心得体会全文完得了令人瞩目的成绩，为师生的优质发展提供了成长的舞台，让师生过种幸福完整的教育生活根据我校校情和学情，特别是课改现状......”。

7、“.....切都显得有素养有品位，这也正是海门中学的校训敦品力学大气卓越所彰显的。五打造精品课堂，促进师生优质发展课堂是文化传承的核心地带课堂是课有追逐吵闹大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料，般都是分科整理并整齐地夹在起，不像我们些学生可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本虞山文化读本和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。四注重行为习惯养成，创造干净有序环境海门中学和常熟尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静别致优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元培题写的们看到了时代发展的潮流和课改的方向，坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心......”。

8、“.....凝聚多方智慧力量校园文化营造的之行我们知道了翻转课堂慕课微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这点上，敬业乐群。教风为严谨，求精。学风为厚积，有恒。校训敦品，力学，大气，卓越。这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新以下几点感想更新教育观念，务求真抓实干现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是种返璞归真遵循教育教学规领下，我们先后参观了该校的教学区活动区艺术楼报告厅师优课课名师录课室和校史展览馆。月日，我们在常熟教育局督查室主任的带领下，在常熟中小会议室，聆听了该校校分享人孟丹静根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准......”。

9、“.....这两所学校直以来，牢牢抓住课堂这教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取，上课时扔的垃圾。整个校园内也非常干净，说中的学生都显得很文静文雅文明。上课时同学们专心致志，我们行人从教室外面走过，似乎没有个同学感觉到，更没有个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，的学校生活和骄人的成绩。而常熟第高中对当地文化的挖掘重要性是不言而喻的，但如何结合本地本校情况，开发出丰富有特色而且又能让师生悦目赏心的校园文化，对每所学校都是个挑战，也是个机遇。在这时空名校课程江苏海门中学第届教学百花奖全国展示活动等，让我，真抓实干，做出成绩，做出实效。二推进数字化教学，拓展教学新时空随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的弟，也算老师，呼应成气，勉之这种精神。学校精神为追求真理，严谨治学，厚积有恒......”。