1、“.....在党内法制教育方面承担重要责任。上述情形表明，党内法制教育在对党员干部公民权利意识培育方面还有待强化。应当通过各方面的努力，加强顶层设计，以创新思路推进党内公民权利意识教育。针对这个问题，应民权利意识培育的着力点造成党员领导干部公民权利意识方面存在问题的原因是多方面的，其中决定性的因素应当从管党治党过程进行分析和研究。意识是加强法治建设的重要内容。实践表明，法治的重要文化基础是权利文化。权利文化欠缺，是法治表层化的重要客观原因。贯彻和落实依法治国战略，其中关键环节之是培育公民权利意识。普遍的公民权利意识会有力地推动法治化的进程。党员领导干部作为依法执政的重要主体，他们的公民权利意识强弱不仅关系到法律实施的程度......”。

2、“.....始终把实现人民利益作为党的各项工作的出开展党内法制教育不可忽视。其中，强化党员领导干部公民权利意识，则是题中要义。党员领导干部公民权利意识的理论蕴涵及实践意义公民权利是指为公民所拥有为宪法和法律所保障的合法权利。公民权利意识主要指公民对公民权利的认知主张和要求。党员领导干部的公民权利意识应包括两个方面是作为公民所应有的对自己法定权利的认知主张和要求二是敬畏意识和责任意识。所谓敬畏意识体现为在权力行使过程中坚持把人民放在心中最高地位，坚持公民权利本位的价值旨归，对权力行为口号化，就是没有抓在手上有的存在特权思想和官本位意识，认为法律是管老百姓的，是约束别人的，知法犯法以言代法以权压法徇私枉法现象依然存在。这些问题说明，提高党员干部的法治思维和依法办事能力是项重大而紧迫的任务。关于党员强法治心得体会全文完力的重要依托......”。

3、“.....法治作为党治国理政的基本方式，在国家治理体系中的地位越来越重要。党员干部特别是各级领导干部只有适应新形势对法治动发展化解矛盾维护稳定的能力。提高党员干部法治思维和依法办事能力，是由党员干部在全面推进依法治国中的示范带动作用决定的。国的法治总是由国的国情和社会制度决定的。党员干部是全面推进依法治国的重要组织者推动者实践者，在建设社会主义法治国家进程中担负重要责任，对其他社会群体起案例教学比重，不仅有利于增强培训的吸引力和感染力，而且更为重要的，是有利于强化实效性。还有，充分利用互联网络优势，建立网络教育平台。可以利用互联网开设专门的法制教育网校，通过视频讲座在线解答学法论坛等技术手段，增强党内法制教育的互动性。此外，有组织地复兴中国梦这大局，着眼解决当前维护和保障公民权利中的重点难点热点问题，组织开展专题培训。通过培训，让党员领导干部了解党中央的决策部署和最新精神......”。

4、“.....明白在维护和保障公民权利方面应该做什么不能做什么，怎样解决现实问题。二是整合培训资源。法治思维法治方式的运用能力，需要长时进步加大党校法制教育特别是公民权利意识教育的培训力度。新形势新任务对党校法制教育提出了更高的要求。面对依法治国依法执政依法行政的新课题，仅设置有限的必修专题远远不能满足学员对法律知识学习的要求，不能帮助学员走出公民权利意识不足的窘境基础。党员领导干部维护和保障公民权利的认识能力主要指党员领导干部运用公民权利理念的思维能力。而党内法制教育成效对党员领导干部法治思维能力培育具有重要影响。党的十八届四中全会强调，推动全社会树立法治意识，要坚持把领导干部带头学法模范守法作为树立法治意识的关键。应当看到，在这方面还存在薄弱环节，需要加强和改进。为了，阻碍了群众正常的利益诉求，损害了群众的合法权益，甚至成为引发群体性事件影响社会稳定的部分诱因。在现代治理过程中......”。

5、“.....是党员干部在加强和创新社会管理中必须具备的首要能力，更是实现党的淡薄。些领导干部往往看重法律对公民义务的强制性规定，而忽视了对公民权利保障方面的规定。这种认识偏差导致部分党员领导干部在相关工作实践中公民权利意识淡薄，影响依法执政成效。譬如，在我国最低生活保障制度实施的过程中，有些基层干部在潜意识中甚至把公民应当享有的最低生活保障权利当作种恩赐。尤其是选择和核定救助对象环节，存在利用价值生重要影响，并且会深刻影响法治化进程。加强党员领导干部公民权利意识培育，有利于提高党员领导干部依法执政依法行政依法管理水平，有利于促进法治建设文化基础的发展，从而不断推进依法治国战略的全面实施。二用党内利，这种权利集中体现在我国的宪法和法律中。坚持依宪执政是执政能力建设的基本遵循。保障公民权利是实现人民利益的重要路径，是坚持党的宗旨的具体体现和时代要求......”。

6、“.....强化公民权利意识是贯彻党的宗旨的重要认识前提和思想基础。真正实现人民利益要求广大党员领导干部时刻把人民放在心中最高位置，不断强化公民权利意识，坚决维护公民权利。强化党害公民权利的可能性时刻保持慎独之心。所谓责任意识具体体现为对维护和保障公民权利法律义务的高度自觉和勇于担当对维护和保障公民权利宪法精神的坚守对维护和保障公民权利与实现人民利益内在同性的深分享人莫坚志关于党员强法治心得体会篇全面推进依法治国是个系统工程，在此过程中，必须高度重视提升党员领导干部法治思维法治方式的运用能力问题。要实现这目标，深系和治理能力现代化的重要切入点作为加强党的执政能力建设的基本要求，鲜明地提到全党面前。党员干部特别是各级领导干部是否具有法治思维和依法办事能力，直接决定着能否把法治作为治国理围内活动，以上率下，才能形成良好的法治风尚......”。

7、“.....这对全面推进依法治国具有深远意义。提高党员干部法治思维和依法办事能力，是对执政能力和领导水平提出的新要求。党的十八届三中全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟目标。法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理非解决问题的思维方式。法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。法治思维是种规则思维程序思维，它以严守规则为基本要求，强调法律的底线不能逾越法律的红性要求。为了弥补现有培训资源的不足，应当坚持走出去，请进来。所谓走出去，即组织学员进入相关工作部门和工作现场，通过实际体验，不仅能够深化对相关法律知识的理解，而且有利于提升实际操作能力。所谓请进来，即调整和优化培训资源。通过选聘司法部门领导干部知名法律专家学者先进模范人物等担任兼职教师，让社会优秀法学人才为党内法制教育贡献才智。三是创新培训方法。比如在相关培训方面......”。

8、“.....其次，提升党员领导干部维护和保障公民权利的实践能力。在党内法制教育中强化对党员领导干部公民权利意识的培育，必须与提升党员领标志之就是始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把实现人民利益作为党的各项工作的出发点和归宿。在现代社会治理条件下，公民权利是人民利益的具体体现法律规定现实载体，贯彻党的宗旨制度化法治化的途径就是实现公民权利。党的十八大强调，坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统，更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，保证人民依法享有广泛权利和自由。党的十八届四中全会进步强调，依法保障公民权利，坚持以保障人民根本权益作为法治深入开展党内法制教育不可忽视。其中，强化党员领导干部公民权利意识，则是题中要义。党员领导出表现为以下两个方面是权力本位意识浓厚。确立权利本位价值是强化党员领导干部公民权利意识的内在要求，其中关键是正确认识国家权力与公民权利的关系......”。

9、“.....不能正确看待与合理解决群众的意见和建议，甚至不断放出雷语，引起社会和网民的热议。在雷人言辞的背后，折射出的是些党员干部浓厚的官本位意识。他们强调权力和自己的权利，甚至认为民众的法定权利也可以通过自己的权力予以随便干涉。还有个员领导干部的公民权利意识是加强法治建设的重要内容。实践表明，法治的重要文化基础是权利文化。权利文化欠缺，是法利意识方面存在问题的原因是多方面的，其中决定性的因素应当从管党治党过程进行分析和研究。就党内法制教育而言，应该进步深化改革，通过宏观规划的制定教学体系的调整培训力量的形成，构建有利于强化党员领导干部公民权利意识的长效机制。为此，应该从以下方面着力。首先，提升党员领导干部维护和保障公民权利的认识能力。在党内法制教育中强化对党员领导干部公民权利意识的培育......”。